分析 (1)在濃硫酸作催化劑條件下加熱醇和酸發(fā)生酯化反應生成酯,反應本質為酸脫羥基,醇脫氫;
(2)溴乙烷和氫氧化鉀共熱發(fā)生消去反應生成乙烯和溴化鉀、水;
(3)CH2Br-CHBr-CH2Br在堿性條件下水解將溴原子取代成羥基.
解答 解:(1)1-丙醇和丙酸反應,酸脫羥基,醇脫氫,反應為:CH3CH2CH2OH+CH3COOH
CH3COOCH2CH2CH3+H2O,
故答案為:CH3CH2CH2OH+CH3COOH
CH3COOCH2CH2CH3+H2O;
(2)溴乙烷和氫氧化鉀共熱,溴原子和溴原子相連的碳上的氫脫氫形成碳碳不飽和鍵,反應為:CH3CH2Br+KOH$→_{△}^{C_{2}H_{5}OH}$CH2=CH2↑+KBr+H2O,
故答案為:CH3CH2Br+KOH$→_{△}^{C_{2}H_{5}OH}$CH2=CH2↑+KBr+H2O;
(3)鹵代烴在堿性條件下水解生成醇,所以該反應為:
+3NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$
+3NaBr,
故答案為:
+3NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$
+3NaBr.
點評 本題考查了化學方程式的書寫,掌握有機物的化學性質理解和反應實質,是書寫化學方程式的關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
| 要提純的物質(雜質) | CH3CH2Br (C2H5OH) | C2H5OH (H2O) | CH4 (HCHO) | C6H5Br (Br2) | C6H6 (C6H5OH) |
| 選用試劑(1) | |||||
| 分離方法(2) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 苯酚與濃溴水混合 | B. | 溴丙烷與NaOH溶液混合,靜置 | ||
| C. | 乙醛與新制的銀氨溶液水浴加熱 | D. | 1-氯丁烷與乙醇、KOH共熱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 利用苯和溴水在鐵作催化劑的條件下制備溴苯 | |
| B. | 向淀粉在酸性條件下水解的產(chǎn)物中加銀氨溶液,水浴加熱,檢驗葡萄糖的生成 | |
| C. | 在溴乙烷與NaOH溶液反應后的溶液中直接滴加硝酸銀溶液來檢驗鹵素的種類 | |
| D. | 用CuSO4溶液和過量NaOH溶液混合,然后加入幾滴乙醛,加熱,產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 分子式為C9H18O | |
| B. | 分子中含有的官能團為羥基和碳碳雙鍵 | |
| C. | 該物質能和乙酸發(fā)生取代反應 | |
| D. | 1mol該物質最多能和1mol氫氣發(fā)生加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| 正極 | 負極 | 電解質溶液 | |
| A | Cu | Zn | HCl |
| B | Zn | Cu | CuSO4 |
| C | Cu | Zn | CuSO4 |
| D | Cu | Zn | ZnCl2 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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