Question

已知：①R——
②苯環(huán)上原有的取代基對新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的位置有顯著影響。
以下是用苯作原料制備一系列化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：

（1）A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是_______________________________________。
（2）圖中“苯→①→②”省略了反應(yīng)條件，請寫出①、②物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：
①________________________，②____________________________。
（3）B在苯環(huán)上的二氯代物有       種同分異構(gòu)體。
（4）有機(jī)物的所有原子       （填“是”或“不是”）在同一平面上。

Answer 1

（3）6 （4）不是

解析試題分析：（1）苯發(fā)生硝化反應(yīng)生成硝基苯，即A是硝基苯。根據(jù)已知的信息①可知，B的結(jié)構(gòu)簡式是，所以A生成B的化學(xué)方程式是。
（2）根據(jù)物質(zhì)②與水反應(yīng)的生成物結(jié)構(gòu)簡式可知，②應(yīng)該是。由于硝基苯再發(fā)生取代反應(yīng)時，引入的位置是間位，而鹵素原子引入的是對位，所以①的結(jié)構(gòu)簡式是。
（3）根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡式可知，苯環(huán)上的4個氫原子都是不同的，所以共計是6種同分異構(gòu)體。
（4）由于有機(jī)物中含有1個甲基，所以分子的的所有原子不可能在同一平面上。
考點：考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、合成以及同分異構(gòu)體的判斷
點評：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題，試題羰基高考，綜合性強(qiáng)。注重基礎(chǔ)和能力的雙向考查，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和抽象思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。