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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
18℃時，Mg（OH）2的Ksp=1.8×10-11，其飽和溶液中Mg2+的物質的量濃度是多少？
考點：難溶電解質的溶解平衡及沉淀轉化的本質
專題：電離平衡與溶液的pH專題
分析：設生成的鎂離子濃度為xmol/L，則根據溶解平衡生成的氫氧根為2xmol/L，最后根據Ksp=1.8×10-11mol3?L-3列方程計算；
解答： 解：設生成的鎂離子濃度為xmol/L，則有Mg （OH）2?Mg2++2OH-生成的氫氧根為2xmol/L，根據Ksp=1.8×10-11mol3?L-3=x×（2x）2，解得x=1.59×10-4mol/L，故鎂離子濃度為1.59×10-4mol/L，
答：其飽和溶液中Mg2+的物質的量濃度是1.59×10-4mol/L．
點評：本題考查了Ksp的計算，題目難度不大，注意Ksp表達式的書寫．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

鉛蓄電池在現代生活中有廣泛的應用．其電極材料分別是Pb和PbO2，電解質溶液是硫酸溶液，它的充、放電反應為：Pb（s）+PbO2（s）+2H2SO4（aq）
放電
充電
2PbSO4（s）+2H2O（l），下列說法正確的是（　�。�
A、電池放電時，每消耗0.1molPb，共生成0.1molPbSO4
B、電池放電后，電池中溶液的pH變大
C、電池充電時，陰極反應為：PbSO4（s）+2H2O（l）-2e-═PbO2（s）+4H+（aq）+SO42-（aq）
D、電池充電時，把鉛蓄電池的正極與外電源負極相連

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科目：高中化學 來源： 題型：

設NA表示阿伏加德羅常數的值．下列有關說法正確的是（　�。�
A、在標準狀況下，2.24L氦氣含有共用電子對數的0.5NA
B、22.4g鐵粉完全溶于一定濃度的硝酸中，轉移的電子數可能為0.6NA
C、4.6g甲醇和二甲醚（CH3-O-CH3）的混合物中所含分子數等于0.1NA
D、含Al3+數目為0.1NA的硝酸鋁溶液中，NO3-個數大于NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

某一元醇在紅熱的銅絲催化下，最多可被空氣中的氧氣氧化成4種不同的醛．該一元醇的分子式可能是（　�。�
A、C4H10O
B、C5H12O
C、C6H14O
D、C7H16O

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示將2mol SO2和1mol O2混合置于體積可變的等壓容器中，在一定溫度下發(fā)生如下反應：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）；△H＜0．該反應達到平衡狀態(tài)A時，測得氣體總物質的量為2.4mol．若SO2、O2、SO3的起始物質的量分別用a、b、c 表示，回答下列問題：
（1）達平衡狀態(tài)A時n（SO3）=
 
，若在達到平衡狀態(tài)A的容器中再通入少量O2，體系中SO2的體積分數
 
（填“增大”或“減小”或“不變”）．
（2）若起始時a=1.2mol，b=0.6mol，且達到平衡后各氣體的體積分數與平衡狀態(tài)A相同，則起始時c的取值為
 
．
（3）若要使反應開始時向逆反應方向進行，且達到平衡后各氣體的物質的量與平衡狀態(tài)A相同，則起始時c的取值范圍是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

芳香化合物A（）在一定條件下可以發(fā)生如圖所示的轉化（其他產物和水已略去）．

請回答下列問題：
（1）有機物C可以由乳酸（）經過幾步有機反應制得，其中最佳的次序是：
 

A．消去、加成、水解、酸化       B．氧化、加成、水解、酸化
C．取代、水解、氧化、酸化       D．消去、加成、水解、氧化
（2）寫出由E制得F的化學方程式：
 
．
（3）寫出由C制得D的化學方程式：
 
．
（4）寫出1mol A與足量氫氧化鈉溶液充分反應的化學方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知一個碳原子上連有兩個羥基時，易發(fā)生下列轉化．請根據如圖轉化關系回答問題：

（1）B的分子式是
 
，A的結構簡式為：
 
．
（2）C所含的官能團的名稱：
 
； F的名稱：
 
；寫出⑤的反應方程式：
 
．
（3）若B的同分異構體中，符合下列條件的有
 
種．
①含苯環(huán)的酯類物質            ②1molB能與3molNaOH發(fā)生反應．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某人工合成香料H，其合成路線可簡單表示如圖：

已知：F的分子結構中含有2個甲基．請回答下列問題：
（1）A的結構簡式為
 
；
（2）C中官能團的名稱為
 
．
（3）E→F的反應類型是
 
；
（4）H的結構簡式是
 
．
（5）B→C的化學方程式是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

國慶節(jié)后，小麗帶著快樂的心情返回學校．當她來到實驗室時，意外地發(fā)現實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望．
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質了，其變質程度如何呢？
【提出猜想】小麗的猜想：NaOH溶液部分變質
你的新猜想：
 
．
【實驗探究】小麗設計如下實驗來驗證自己的猜想，請?zhí)顚懶←悓嶒灂r的現象
實驗步驟現象結論
取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液．
 
NaOH溶液部分變質
假設你的猜想正確，并按小麗的實驗方案進行實驗，則你觀察到的實驗現象是：
 
．
【實驗反思】
（1）下列物質①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小麗實驗中CaCl2溶液的是
 
（填序號）．
（2）小麗第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用
 
替代．
【擴展應用】保存NaOH溶液的方法是
 
．
【挑戰(zhàn)難題】向Ba（OH）2溶液中逐滴滴加NaHSO4溶液，最終至溶液呈中性則整個過程中發(fā)生的離子反應是：第一階段：
 
第二階段：
 
．

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