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(1)下圖所示裝置中，甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的NaCl溶液、CuSO4溶液和K2SO4溶液，電極均為石墨電極．接通電源后，甲中現(xiàn)象是b電極上產(chǎn)生刺激性氣味氣體．據(jù)此回答問題：

①電源的N端為________極；

②電極c上的現(xiàn)象為________；

③乙中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

④往甲中加入________，可使溶液恢復(fù)原狀．

如果乙裝置電解過程中銅全部析出，此時(shí)電解能不能繼續(xù)進(jìn)行(填“能”、“不能”)________．

(2)臭氧是常見的強(qiáng)氧化劑．制取臭氧的方法之一是電解純水(原理如下圖)．

①電極a為________極(填“陰”或“陽”)

②寫出電極b生成臭氧的電極反應(yīng)式________；電極b附近的溶液呈________性(填“酸”或“堿”)．

答案：
解析：

　　(1)①正

　�、陔姌Oc上覆蓋一層紅色物質(zhì)

　�、�2CuSO4＋2H2O2Cu＋O2↑＋2H2SO4

　�、蹾Cl(氯化氫氣體)　能

　　(2)①陰

　�、�6OH－→3H2O＋O3↑＋6e－或6OH－＝3H2O＋O3↑＋6e－　酸


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?泰安模擬）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究．
（1）提出假設(shè)：該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳．
（2）設(shè)計(jì)方案：如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)，測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比．
（3）查閱資料：氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓?qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式
NH4++NO2-=N2↑+2H2O
NH4++NO2-=N2↑+2H2O
．
（4）實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵與2.00g炭粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；
②加熱前，先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?BR>③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水變渾濁；
④待反應(yīng)結(jié)束，再通一段時(shí)間的氮?dú)�，然后冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g．
（5）數(shù)據(jù)處理：經(jīng)計(jì)算，參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g，氧元素質(zhì)量為0.96g．得出原假設(shè)不成立，理由是
反應(yīng)后的氣體中碳、氧原子的物質(zhì)的量之比為2：3，與二氧化碳中碳、氧原子的物質(zhì)的量比不相符
反應(yīng)后的氣體中碳、氧原子的物質(zhì)的量之比為2：3，與二氧化碳中碳、氧原子的物質(zhì)的量比不相符
．
（6）得出結(jié)論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果判斷，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO和CO2；2C+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+CO↑+CO2↑
CO和CO2；2C+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+CO↑+CO2↑
．
（7）實(shí)驗(yàn)優(yōu)化：根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論應(yīng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善，請(qǐng)你從下圖所示裝置中選取必要裝置，對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)
在原裝置最后連接上C裝置
在原裝置最后連接上C裝置
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?濟(jì)南一模）A、B、C、D、E五種短周期元素（A、B、C、D、E分別代表元素符號(hào)），它們的原子序數(shù)依次增大；A是元素周期表中原子半徑最小的元素；B元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)生成一種鹽X；
D與A同主族，且與E同周期；E元素原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的3/4倍；C與E同主族．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）X的化學(xué)式為
NH4NO3
NH4NO3
，D的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
．
（2）元素的非金屬性C
＞
＞
E（填“＞”、“＜”或“=”），下列各項(xiàng)中，能說明這一結(jié)論的事實(shí)有
②③
②③
（填序號(hào)）．
①氫化物H2E的酸性比H2C強(qiáng)
②氫化物H2C的熱穩(wěn)定性比H2E強(qiáng)
③氫化物H2E的水溶液放置在空氣中會(huì)變渾濁
（3）將由BC和BC2組成的混合氣體通入下圖所示裝置中，用來驗(yàn)證濃硝酸的氧化性比稀硝酸的氧化性強(qiáng)．
已知（�。� 濃硝酸能將氣體BC氧化成BC2，而稀硝酸不能氧化BC．
（ⅱ） NaOH溶液與BC2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+2BC2═NaBC2+NaBC+H2O  NaOH溶液與B、C氣體不反應(yīng)
a．裝置①、②、③中盛放的藥品依次是
H2O
H2O
、
稀HNO3
稀HNO3
、
濃HNO3
濃HNO3
．
b．通入混合氣體之前，應(yīng)先通入一段時(shí)間某另外一種氣體，試推測(cè)先通入的該氣體可以是
CO2
CO2
（填一種氣體的化學(xué)式）．
c．能夠說明實(shí)驗(yàn)已成功的現(xiàn)象是
裝置②中液面上方氣體仍為無色，裝置③中液面上方氣體由無色變?yōu)榧t棕色
裝置②中液面上方氣體仍為無色，裝置③中液面上方氣體由無色變?yōu)榧t棕色
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)小組用下列裝置抽取收集純凈的氯氣，并研究其性質(zhì)．請(qǐng)回穩(wěn)下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（2）按照氣流方向各儀器接口的連接順序?yàn)閍→
 
→g．
（3）裝置B中濃硫酸的作用是
 
，裝置Ck的試劑最好是
 
．
（4）某同學(xué)認(rèn)為上述方案缺少尾氣吸收裝置，請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟嫵鲈撗b置并注明試劑．
（5）裝制取的氯氣通入下圖所示裝置中，甲裝置溶液中具有氧化性的含氯粒子是
 
；如何證明乙裝置中FeCl2溶液與Cl2發(fā)生了反應(yīng)？（只回答需要的試劑和現(xiàn)象）
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年天津一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型：填空題

下圖所示裝置中，甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放100g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100g 10.00%的K2SO4溶液，電極均為石墨電極。接通電源，經(jīng)過一段時(shí)間后，測(cè)得丙中K2SO4濃度為10.47%，乙中c電極質(zhì)量增加。據(jù)此回答問題：

（1）電源的N端為       極；

（2）寫出電解前后各溶液的pH變化情況（增大、減小或不變）：

甲溶液        ；乙溶液        ；丙溶液        ；

（3）電極b上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積是          ；

電極c的質(zhì)量變化是            g。

 

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