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下圖是100mgCaC2O4·H2O受熱分解時,所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線.試利用圖中信息結(jié)合所學的知識,回答下列各問題:

    *按國家現(xiàn)有標準應(yīng)用m表示.

    (1)溫度分別為t1t2時,固體產(chǎn)物的化學式A_________,B_________.

    (2)CaC2O4·H2O得到A的化學方程式為_________.

    (3)A得到B的化學方程式為_________.

    (4)由圖計算產(chǎn)物C的分子量,并推斷C的合理的化學式.

 

答案:
解析:

(1)CaC2O4  CaCO3

(2)

(3)

(4)C為CaO,分子量為56

 


提示:

         146        x   y

         100       87.5

    所以,146:100=x:87.5  x=128,y=146-128=18于是可知,146gCaC2O4·H2O可得固體產(chǎn)物X128g并失去氣體Y18g.再通過對含結(jié)晶水鹽類加熱分解的知識,可以確認反應(yīng)中失去的式量為18的H2O,余下固體式量為128即是CaC2O4.

    即由CaC2O4·H2O生成A的化學方程式是:

128     z  ω

87.5     68.5

    所以128:87.5=z:68.5,z=100,ω=128-100=28于是可知,128gCaC2O4可得固體產(chǎn)物Z100g并失去氣體W28g,結(jié)合CaC2O4加熱分解的知識,產(chǎn)生的氣體物質(zhì)式量為28,應(yīng)該是CO,這樣所剩固體應(yīng)是CaCO3.即由A得到B的化學方程式是:

同樣從圖中可以看出,由B變成C時也是失重反應(yīng):

                 100      s    g

                 68.5     38

    所以,100:68.5=s:38 s=55.5 g=100-55.5=45.5

    則氣體G應(yīng)該是分子量為44的CO2.結(jié)合CaCO3加熱分解的性質(zhì)可以確定反應(yīng)是:

CaCO3CaO+CO2

從上面數(shù)據(jù)可以確定C的化學式為CaO.

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?普陀區(qū)二模)已知某重金屬化合物能催化H2O2的分解.下圖是氨的催化氧化的實驗裝置,試管中加入適量濃氨水并滴入1ml 2%AgNO3(aq),溶液仍然澄清,B為膠頭滴管,吸有25%的H2O2(aq),A是氣球,C中裝有鉑石棉催化劑.點燃酒精燈一段時間后,將B中的H2O2溶液慢慢地滴入試管,試管中逸出大量氣體使氣球鼓起.回答下列問題:
(1)得到的澄清溶液名稱為
銀氨溶液
銀氨溶液
,試管中逸出的氣體是
O2、NH3
O2、NH3

(2)C中發(fā)生化學反應(yīng)后,就可以停止加熱,原因是:
該反應(yīng)為放熱反應(yīng),繼續(xù)加熱反應(yīng)溫度過高
該反應(yīng)為放熱反應(yīng),繼續(xù)加熱反應(yīng)溫度過高

(3)D中的現(xiàn)象是
有紅棕色氣體產(chǎn)生
有紅棕色氣體產(chǎn)生

(4)A的作用是
調(diào)節(jié)氣體流量,控制流速
調(diào)節(jié)氣體流量,控制流速

(5)本實驗還可以改用其他藥品,例如在試管中加
過氧化鈉固體
過氧化鈉固體
,膠頭滴管預(yù)先吸入
濃氨水
濃氨水
.(寫物質(zhì)名稱)
(6)此實驗裝置的缺點是
缺少尾氣吸收裝置
缺少尾氣吸收裝置

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)工業(yè)上以粗銅為原料采取如下圖所示流程制備硝酸銅晶體:

①在步驟a中,需要通入氧氣和水,其目的是
提高原料的利用率,減少污染物的排放
提高原料的利用率,減少污染物的排放
.現(xiàn)有1L NO2、NO混合氣體NOx,將其氧化成HNO3,需同溫同壓下O2的體積0.6L,則混和氣體中NO2、NO的物質(zhì)的量之比為
3:7
3:7

②在保溫去鐵的過程中,為使Fe3+沉淀完全,可以向溶液中加入CuO,調(diào)節(jié)溶液的pH,不用加水的方法調(diào)節(jié)溶液pH的原因是
加水會將溶液稀釋,不利于將濾液蒸發(fā)濃縮
加水會將溶液稀釋,不利于將濾液蒸發(fā)濃縮

③進行蒸發(fā)濃縮時,要用硝酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1,其目的是(結(jié)合離子方程式說明)
由于Cu2+發(fā)生水解:Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+,加入硝酸可以抑制硝酸銅的水解
由于Cu2+發(fā)生水解:Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+,加入硝酸可以抑制硝酸銅的水解

(2)下圖是某小組同學查閱資料所繪出的硝酸銅晶體[Cu(NO32?nH2O]的溶解度曲線(溫度在30℃前后對應(yīng)不同的晶體),下列說法正確的是
b、d
b、d
(填字母).
a.A點時的溶液為不飽和溶液
b.B點時兩種晶體可以共存
c.按上述流程最終得到的晶體是Cu(NO32?3H2O
d.若將C點時的溶液降溫至30℃以下,可以析出Cu(NO32?6H2O晶體
(3)某些共價化合物(如H2O、NH3、N2O4等)在液態(tài)時有微弱的導電性,主要是因為發(fā)生了電離,如:2NH3NH4++NH2-,由此制備無水硝酸銅的方法之一是用Cu與液態(tài)N2O4反應(yīng).液態(tài)N2O4電離得到的兩種離子所含電子數(shù)相差18,Cu與液態(tài)N2O4反應(yīng)制得無水硝酸銅的化學方程式是
Cu+2N2O4=Cu(NO32+2NO↑
Cu+2N2O4=Cu(NO32+2NO↑

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1,橫坐標為溶液的pH,縱標為金屬離子的物質(zhì)的量濃度的對數(shù)(當溶液中金屬離子濃度≤10-5mol?L-1時,可認為沉淀完全).試回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
①腐蝕銅板后的溶液中,若Cu2+、Fe3+和Fe2+濃度均為0.1mol?L-1,今向混合溶液中通入氨氣調(diào)節(jié)溶液的pH=5.6時,溶液中存在的金屬陽離子為
 

②從圖1中數(shù)據(jù)計算可得Fe(OH)2的溶度積Ksp[Fe(OH)2]=
 

(2)25℃時,測得濃度為0.1mol?L-1的HA溶液的pH=3,則HA的電離常數(shù)Ka=
 

(3)固定和利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.工業(yè)上有一種用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1某科學實驗將6molCO2和8molH2充入2L密閉容器中,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如2圖所示(實線).圖中數(shù)據(jù)a(1,6)代表的意思是:在1 min時H2的物質(zhì)的量是6mol.
①下列時間段平均反應(yīng)速率最大的是
 
,最小的是
 

A.0-1min   B.1-3min  C.3-8min  D.8-11min
②僅改變某一實驗條件再進行兩次實驗測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖2中虛線所示,曲線Ⅰ對應(yīng)的實驗改變的條件是
 
,曲線Ⅱ?qū)?yīng)的實驗改變的條件是
 

③根據(jù)該反應(yīng)特點,此反應(yīng)自發(fā)進行的條件是
 
(填“高溫”、“低溫”或“任何溫度”).
(4)鐵是一種廉價的金屬,除了做為重要的結(jié)構(gòu)材料外,現(xiàn)又有了新的用途,磷酸聚合物鐵鋰電池以其廉價、高容量和安全性逐漸占據(jù)市場.高鐵電池的研究也在進行中.下圖是高鐵電池的實驗裝置:
精英家教網(wǎng)
已知放電后,兩極反應(yīng)均生成Fe的+3價的化合物.
①該電池放電時正極發(fā)生的電極反應(yīng)是
 

②若該電池屬于二次電池,則充電時陰極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

使用SNCR脫硝技術(shù)的原理是4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)?4N2+6H2O(g),下圖是其在密閉體系中研究反應(yīng)條件對煙氣脫硝效率的實驗結(jié)果.下列說法正確的是( 。精英家教網(wǎng)
A、從圖1判斷,該反應(yīng)的正反應(yīng)方向是放熱反應(yīng)B、從圖2判斷,減少氨氣的濃度有助于提高NO的轉(zhuǎn)化率C、從圖1判斷,脫硝的最佳溫度約為925℃D、從圖2判斷,綜合考慮脫硝效率和運行成本最佳氨氮摩爾比應(yīng)為2.5

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科目:高中化學 來源: 題型:

CS2和S2Cl2都是硫的重要化合物,在工業(yè)上有廣泛的用途.二者的部分性質(zhì)如下:
熔點/℃ 沸點/℃ 密度/g?cm-3
CS2 -110.8 46.5 1.26 難溶
S2Cl2 -76 138 1.75 水解
(1)①在CS2+3Cl2=CCl4(g)+S2Cl2反應(yīng)中,化合價沒發(fā)生變化的元素是
 

②在CS2和S2Cl2中,含有非極性鍵的是
 

(2)以CS2或單質(zhì)硫做原料與氯氣反應(yīng)都可以制得S2Cl2.下圖是實驗室里通過在熔融的單質(zhì)硫中通入少量氯氣的方法制取S2Cl2的裝置(夾持裝置、加熱裝置均已略去).
精英家教網(wǎng)
①裝置a中的試劑是
 
,其作用是
 
;裝置d的名稱是
 
,其作用是
 

②該實驗的操作順序應(yīng)是(用序號表示)
 

A.加熱裝置c      B.通入Cl2       C.通冷凝水    D.停止通入Cl2 E.停止加熱裝置c
③f裝置中的試劑是
 
,其作用是
 

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