下列關于離子化合物的敘述正確的是:
A.離子化合物中都含有離子鍵
B.離子化合物中的陽離子只能是金屬離子
C.離子化合物如能溶于水,其水溶液一定可以導電
D.溶于水可以導電的化合物一定是離子化合物
科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省淮安市協(xié)作體高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下將0.1 mol N2和0.3 mol H2置于密閉容器中發(fā)生反應N2+3H2
2NH3。下列關于該反應的說法正確的是
A.最終可生成0.2 mol NH3 B.使用催化劑不影響反應速率
C.升高溫度反應速率增大 D.增大壓強反應速率減小
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省沭陽縣高一下學期期中調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家發(fā)現(xiàn)C60后,近年又合成了許多球形分子(富勒烯),如C50、C70、C120、C540等,它們互稱為
A.同種物質 B.同分異構體 C.同素異形體 D.同位素
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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省無錫江陰市高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應中,既屬于氧化還原反應同時又是吸熱反應的是
A.Ba(OH)2.8H2O與NH4Cl反應 B.鋁與稀鹽酸
C.灼熱的炭與CO2反應 D.甲烷與O2的燃燒反應
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科目:高中化學 來源:2016屆廣東省東莞市四校高一下學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
原電池原理的發(fā)現(xiàn)是儲能和供能技術的巨大進步,是化學對人類的一項重大貢獻。
(1)現(xiàn)有如下兩個反應:A.NaOH+HCl=NaCl+H2O;B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
判斷能否設計成原電池A. ,B. 。(填“能”或“不能”)
(2)將純鋅片和純銅片按圖方式插入100 mL相同濃度的稀硫酸中一段時間,回答下列問題:
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①下列說法正確的是 。
A.甲、乙均為化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置
B.乙中銅片上沒有明顯變化
C.甲中銅片質量減少、乙中鋅片質量減少
D.兩燒杯中溶液的pH均增大
②在相同時間內(nèi),兩燒杯中產(chǎn)生氣泡的速度:甲 乙(填“>”、“<“或“=” )
③請寫出圖中構成原電池的負極電極反應式 。
④當乙中產(chǎn)生1.12L(標準狀況)氣體時,將鋅、銅片取出,再將燒杯中的溶液稀釋至1 L,測得溶液中c(H+)=0.1 mol·L-1(設反應前后溶液體積不變)。試確定原稀硫酸的物質的量濃度為 。
(3)燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應所放出的化學能直接轉化為電能,F(xiàn)設計一燃料電池,以電極a為正極,電極b為負極,氫氣為燃料,采用氫氧化鈉溶液為電解液;則氫氣應通入 極(填a或b,下同),電子從 極流出。
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科目:高中化學 來源:2016屆廣東省東莞市四校高一下學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖中能正確表示X + 3Y = 2Z(放熱反應)過程的能量變化的是:
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科目:高中化學 來源:2016屆安徽師大附中高一下學期期中考查化學試卷(解析版) 題型:填空題
在50 mL a mol·L-1的硝酸溶液中,加入6.4 g Cu,固體全部溶解,且還原產(chǎn)物只有NO2和NO。將反應后溶液用蒸餾水稀釋至100 mL,測得c(NO3-)=4 mol·L-1。
(1)稀釋后的溶液中c(H+)= mol·L-1
(2)若a=10,則生成的氣體中NO2的物質的量為________mol
(3)治理氮氧化物污染的方法之一是用NaOH溶液進行吸收,反應原理如下:
NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O 2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O
若上述混合氣體被1 mol·L-1的NaOH溶液恰好吸收,則NaOH溶液的體積為________mL
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科目:高中化學 來源:2016屆安徽師大附中高一下學期期中考查化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.NO2通入AgNO3溶液中:3NO2+H2O=2NO3-+NO+2H+
B.過量的SO2通入NaOH溶液中:SO2+2OH-=SO32-+H2O
C.過量NaOH滴入NH4HCO3稀溶液中:NH4++OH-=NH3·H2O
D.銅片加入稀HNO3中:Cu+2NO3-+4H+=Cu2++2NO2↑+2H2O
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.2氮肥的生產(chǎn)和使用 題型:選擇題
0.5 mol硝酸銨在一定條件下可分解成0.2 mol硝酸和16.2 g水以及另外一種氣態(tài)物質,該氣態(tài)物質可能是( )
A.NO B.N2O C.N2O3 D.N2
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