| A. | A為正極,B為負極 | |
| B. | 電解過程中,電解槽左側溶液pH增大 | |
| C. | 電解過程中,Na+在電解槽中自左向右遷移 | |
| D. | 當電路中通過lmol電子時,陰極生成0.5mol Na2Cr2O7 |
分析 用電解法把Na2CrO4溶液轉變?yōu)镹a2Cr2O7溶液(2CrO42-+2H+═Cr2O72-+H2O),裝置中右側完成此反應需要產(chǎn)生氫離子,則右側是溶液中氫氧根離子失電子發(fā)生氧化反應生成氧氣,電極為陽極,左側是氫離子得到電子生成氫氣,電極為陰極,A為負極,B為正極,鈉離子移向陰極,結合電子守恒計算.
解答 解:用電解法把Na2CrO4溶液轉變?yōu)镹a2Cr2O7溶液(2CrO42-+2H+═Cr2O72-+H2O),裝置中右側完成此反應需要產(chǎn)生氫離子,則右側是溶液中氫氧根離子失電子發(fā)生氧化反應生成氧氣,電極為陽極,左側是氫離子得到電子生成氫氣,電極為陰極,A為負極,B為正極,鈉離子移向陰極,
A.分析可知A為負極,B為正極,故A錯誤;
B.電解過程中,電解槽左側是氫離子得到電子生成氫氣,溶液中氫氧根離子濃度增大,溶液pH增大,故B正確;
C.電解過程中,Na+在電解槽中自右向左遷移,故C錯誤;
D.當電路中通過lmol電子時,4OH--4e-=2H2O+O2↑,溶液中增加1mol氫離子,2CrO42-+2H+═Cr2O72-+H2O,陽極生成Na2Cr2O7 0.5mol,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了電解原理的應用,主要是電極判斷、電極反應、電極產(chǎn)物和溶液中PH變化,注意電解目的把Na2CrO4溶液轉變?yōu)镹a2Cr2O7溶液是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 45 mL | B. | 50 mL | C. | 30 mL | D. | 60 mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | n型半導體為負極 | |
| B. | X2為O2,H+由b極向a極移動 | |
| C. | b極的電極反應式為CO2+6e-+6H+=CH3OH+H2O | |
| D. | 當制備32g甲醇時,質(zhì)子交換膜兩側溶液相差104g |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
| 實驗編號 | 實驗Ⅰ | 實驗Ⅱ | 實驗Ⅲ |
| 反應溫度/℃ | 700 | 700 | 750 |
| 達平衡時間/min | 40 | 5 | 30 |
| n(D)平衡/mol | 1.5 | 1.5 | 1 |
| 化學平衡常數(shù) | K1 | K2 | K3 |
| A. | K3>K2=K1 | |
| B. | 實驗Ⅱ可能使用了催化劑 | |
| C. | 實驗Ⅲ達平衡后容器內(nèi)的壓強是實驗Ⅰ的$\frac{9}{10}$倍 | |
| D. | 實驗Ⅲ達平衡后,恒溫下再向容器中通入1 mol A和1 mol D,平衡不移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 分子式為C6H8O2 | |
| B. | 可使KMnO4(H+)溶液褪色 | |
| C. | 1 mol 該物質(zhì)最多可與3 mol Br2 發(fā)生加成反應 | |
| D. | 可與醇發(fā)生取代反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+)增大,Kw不變 | |
| B. | 向水中加人少量固體NaOH,平衡逆向移動,c(OH-)降低 | |
| C. | 向水中加人少量固體CH3COONa,平衡逆向移動,c(H+)降低 | |
| D. | 將水加熱,Kw增大,pH不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | “鐵線粉”的主要成分為Fe2O3•xH2O | |
| B. | “用刀刮其銷,…所刮下之銷末”指質(zhì)地酥松 | |
| C. | “鐵線粉”易溶于水 | |
| D. | “鐵線粉”的形成是因為吸氧腐蝕 |
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