分析 (1)在含有Fe2+的溶液里滴加K3[Fe(CN)6]溶液會有藍色沉淀生成;
(2)結(jié)合常見加熱儀器可給A命名;裝置D主要是吸收產(chǎn)生的過多二氧化硫氣體防止污染空氣,球形干燥管的作用是:干燥氣體的作用并防止氫氧化鈉溶液倒吸;
(3)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色;
(4)實驗中要持續(xù)通入氮氣,把水蒸氣全部趕出,否則測出的x會偏小;
(6)FeSO4的分解后裝置A中還有殘留紅棕色固體,即生成了氧化鐵,又還生成另一物質(zhì)SO3,根據(jù)氧化還原反應,還應該有化合價減低的產(chǎn)物SO2,配平即可;
(7)通過FeSO4•xH2O的化學式可知鐵原子和水的個數(shù)比為1:2x,根據(jù)原子守恒計算
解答 解:(1)含有Fe2+的溶液里滴加K3溶液生成藍色沉淀的離子反應方程式為3Fe2++2[Fe(CN)6]=Fe3[Fe(CN)6]2↓,故答案為:3Fe2++2[Fe(CN)6]=Fe3[Fe(CN)6]2↓;
(2)儀器A為酒精噴燈,裝置D氫氧化鈉溶液主要是吸收產(chǎn)生的過多二氧化硫氣體防止污染空氣,球形干燥管的作用是:干燥氣體的作用并防止氫氧化鈉溶液倒吸,故答案為:酒精噴燈;吸收尾氣并防止氫氧化鈉溶液倒吸;
(3)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,故答案為:二氧化硫;
(4)實驗中要持續(xù)通入氮氣,把水蒸氣全部趕出并防亞鐵鹽,否則測出的x會偏小,故答案為:排出水蒸氣;偏。
(6)FeSO4的分解后裝置A中還有殘留紅棕色固體,即生成了氧化鐵,又還生成另一物質(zhì)SO3,根據(jù)氧化還原反應,還應該有化合價減低的產(chǎn)物SO2,方程式為2FeSO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑,故答案為:2FeSO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑;
(7)通過FeSO4•xH2O的化學式可知鐵原子和水的個數(shù)比為1:2x,
Fe2O3~2xH2O
160 36x
8g 12.6g
x=7
故答案為:7.
點評 本題主要考查了學生根據(jù)實驗原理從資料中獲得有效信息的能力、實驗分析能力、根據(jù)化學式的計算能力等,難度較大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 9種 | B. | 6種 | C. | 5種 | D. | 4種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 分子式為C2H6O的有機化合物性質(zhì)相同 | |
| B. | 相同條件下,等質(zhì)量的碳按a、b兩種途徑完全轉(zhuǎn)化,途徑a比途徑b放出更多熱能 途徑a:C$→_{高溫}^{H_{2}O}$CO+H2$→_{燃燒}^{O_{2}}$CO2+H2O 途徑b:C$→_{燃燒}^{O_{2}}$CO2 | |
| C. | 食物中可加入適量的食品添加劑,如香腸中可以加少量的亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)新鮮 | |
| D. | 生石灰、鐵粉、硅膠是食品包裝中常用的干燥劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
| 組 別 | 被選出的物質(zhì) | 挑選依據(jù) |
| 第(1)組 | ||
| 第(2)組 | ||
| 第(3)組 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
| 序號 | 甲 | 乙 |
| ① | SO2 | 石灰水 |
| ② | CO2 | 石灰水 |
| ③ | SO2 | Ba(NO3)2 |
| ④ | NO2 | CaCl2 |
| A. | ②③④ | B. | ②③ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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