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現(xiàn)有三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用以檢驗(yàn)淀粉的水解情況:
方案甲:淀粉液
稀硫酸
水解液
NaOH溶液
中和液
碘水
溶液變藍(lán)
結(jié)論:淀粉尚未水解
方案乙:淀粉液
稀硫酸
 水解液
銀氨溶液
微熱
無(wú)銀鏡產(chǎn)生
結(jié)論:淀粉完全沒(méi)有水解
方案丙:淀粉液  
稀硫酸
 水解液
NaOH溶液
中和液
銀氨溶液
微熱
銀鏡現(xiàn)象
結(jié)論:淀粉已經(jīng)水解
根據(jù)上述操作、現(xiàn)象,首先回答結(jié)論是否正確,然后簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:
(a)方案甲
 
;
(b)方案乙
 
;
(c)方案丙
 
分析:本題運(yùn)用到的化學(xué)原理是淀粉遇I2變藍(lán)色和淀粉在稀H2SO4催化下水解生成葡萄糖.為使淀粉水解而在淀粉溶液中加入了硫酸,而證明水解產(chǎn)物葡萄糖時(shí),無(wú)論用新制Cu(OH)2懸濁液還是銀氨溶液都必須在堿性環(huán)境中進(jìn)行,所以在加鑒別試劑前必須用NaOH溶液中和硫酸.
(a)檢驗(yàn)淀粉尚未水解的關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)證明沒(méi)有水解產(chǎn)物葡萄糖生成;
(b)檢驗(yàn)淀粉完全沒(méi)有水解的關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)證明沒(méi)有水解產(chǎn)物葡萄糖生成;
(c)檢驗(yàn)淀粉淀粉已經(jīng)水解的關(guān)鍵是用實(shí)驗(yàn)證明有水解產(chǎn)物葡萄糖生成.
解答:解:(a)甲方案中溶液變藍(lán)是因?yàn)槿源嬖谖此獾牡矸,只能說(shuō)明淀粉沒(méi)有水解完全,證明淀粉尚未水解的方法是:取淀粉在稀硫酸中的水解液,先加入氫氧化鈉溶液,調(diào)PH至堿性,再加氫氧化銅懸濁液,最后再加熱,無(wú)磚紅色沉淀,說(shuō)明無(wú)葡萄糖,
故答案為:不正確,因?yàn)樽罱K溶液變藍(lán)色,只能說(shuō)明溶液中還有淀粉剩余,但不能說(shuō)淀粉還沒(méi)有開(kāi)始水解;
( b)乙方案中沒(méi)有加入堿將溶液的酸性中和掉,加入的銀氨溶液被分解掉,無(wú)法檢驗(yàn)是否生成了葡萄糖,不能檢驗(yàn)淀粉是否已經(jīng)水解,
故答案為:不正確,淀粉水解液呈酸性,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),因此不能推斷淀粉沒(méi)有水解;
(c)丙方案在加入銀氨溶液之前加入了堿將溶液的酸性中和掉,加入銀氨溶液后出現(xiàn)的銀鏡現(xiàn)象說(shuō)明有葡萄糖存在,可以得出淀粉已經(jīng)水解的結(jié)綸,
故答案為:正確.
點(diǎn)評(píng):本題考查淀粉的水解和水解產(chǎn)物的檢驗(yàn),方案甲只能證明水解液含有淀粉,不能證明是否有葡萄糖;方案乙中未加NaOH溶液中和H2SO4,注意檢驗(yàn)生成的葡萄糖,必須在堿性條件下進(jìn)行,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組選擇使用下列儀器和藥品,驗(yàn)證由銅和適量濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含有NO(實(shí)驗(yàn)中使用的N2和O2的用量可自由控制)。已知:①NO+NO2+2OH-2+H2O;②氣體液化溫度:NO221 ℃、NO:-152 ℃

(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(用儀器的連接順序表示)。

甲:A→C→F→D→B  乙:A→B→C→E  丙:A→F→D→B

甲、乙、丙三位同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案是否能驗(yàn)證Cu與適量濃HNO3反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含有NO(填“能”或“不能”):

甲:_______________;乙:_______________;丙:_______________。

具體說(shuō)明不能驗(yàn)證的主要原因(能驗(yàn)證的方案,不必回答原因):

甲方案:______________________________________________________________。

乙方案:______________________________________________________________。

丙方案:______________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)首先通入足量的N2,其目的是____________________________________。

(3)確認(rèn)氣體中含NO的現(xiàn)象是_________________________________________________。

(4)如果O2過(guò)量,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如下圖所示的儀器、藥品驗(yàn)證由銅和適量濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含有NO(儀器可選擇使用,N2和O2的用量可自由控制)。

已知:①NO+NO2+2OH-====2+H2O;氣體液化溫度:NO2為21 ℃;NO為-152 ℃。

試完成下列問(wèn)題:

(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(用儀器的連接順序表示)。

甲:A→C→F→D→B;乙:A→B→C→E;丙:A→F→D→B;甲、乙、丙三位同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案是否能驗(yàn)證Cu與適量濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含有NO?

甲________;乙________;丙________。(填“能”或“不能”)具體說(shuō)明不能驗(yàn)證的主要原因(若三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都能驗(yàn)證,則此小題不用回答)。

(2)反應(yīng)前先通入足量的N2,其目的是_________________________________。

(3)確認(rèn)氣體中含有NO的現(xiàn)象是______________________________________。

(4)如果O2過(guò)量,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組選擇使用下列儀器和藥品,驗(yàn)證由銅和適量濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含有NO(實(shí)驗(yàn)中使用的N2和O2的用量可自由控制)。已知:①NO+NO2+2OH -===2NO+H2O;②氣體液化溫度:NO2:?21 ℃?、NO:-152 ℃?

(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(用儀器的連接順序表示)。?

甲:A→C→F→D→B  乙:A→B→C→E  丙:A→F→D→B?

甲、乙、丙三位同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案是否能驗(yàn)證Cu與適量濃HNO3反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含有NO(填“能”或“不能”)。?

甲:________;乙:________;丙:________。?

具體說(shuō)明不能驗(yàn)證的主要原因(能驗(yàn)證的方案,不必回答原因):?

甲方案:________________________________。?

乙方案:________________________________。?

丙方案:________________________________。?

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)首先通入足量的N2,其目的是________。?

(3)確認(rèn)氣體中含NO的現(xiàn)象是________________。?

(4)如果O2過(guò)量,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________。??

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組選擇使用下列儀器和藥品,驗(yàn)證由銅和適量濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含有NO(實(shí)驗(yàn)中使用的N2和O2的和量可自由控制)。已知:

①NO+NO2+2OH=2NO2+H2O;

②氣體液化溫度:NO2:21℃、NO:-152℃               

 

(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(用儀器的連接順序表示)。

甲:A→C→F→D→B 乙:A→B→C→E丙:A→F→D→B

甲、乙、丙三位同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案是否能驗(yàn)證Cu與適量濃HNO3反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含有NO(填“能”或“不能”)

甲:                 ;  乙:                ;  丙:             

具體說(shuō)明不能驗(yàn)證的主要原因(不必回答能驗(yàn)證的方案和原因):

甲方案:                                                      

乙方案:                                                       。

丙方案:                                                       。

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)首先通入足量的N2,其目的是:                          

(3)確認(rèn)氣體中含NO的現(xiàn)象是:                                             。

(4)如果O2過(guò)量,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:                     。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下圖所示的儀器、藥品驗(yàn)證由銅和適量濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含NO(儀器可選擇使用,N2和O2的用量可自由控制)。已知:①NO+NO2+2OH====2NO+H2O;②氣體液化溫度:NO2為21℃,NO為-152℃。試回答:

(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案(用儀器的連接順序表示)。

甲:A→C→F→D→B  乙:A→B→C→E  丙:A→F→D→B

甲、乙、丙三位同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案是否能驗(yàn)證Cu與適量濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含有NO?

甲__________;乙__________;丙________。(填“能”或“不能”)

具體說(shuō)明不能驗(yàn)證的主要原因(若三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都能驗(yàn)證,則此小題不用回答)。

(2)反應(yīng)前應(yīng)先通入足量的N2,其目的是_______________________。

(3)確認(rèn)氣體中含有NO的現(xiàn)象是______________________。

(4)如果O2過(guò)量,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

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