| A、降低壓強(qiáng)能加快化學(xué)反應(yīng)速率 |
| B、使用適當(dāng)催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率 |
| C、升高溫度能加快化學(xué)反應(yīng)速率 |
| D、改變壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡有影響 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、分子直徑的大小 |
| B、分子間引力的大小 |
| C、分子間距離的大小 |
| D、氣體分子密度的大小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、在江河入海處易形成三角洲 |
| B、0.1mol/L Ba(OH)2溶液中滴入同濃度Na2SO4溶液,看到沉淀 |
| C、用滲析的方法分離淀粉和NaCl的混合液 |
| D、同一鋼筆同時(shí)使用不同牌號(hào)的墨水易發(fā)生堵塞 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、B與C均存在同素異形體 |
| B、X的種類比Y的多 |
| C、沸點(diǎn):A的氫化物小于C的氫化物 |
| D、A的原子半徑最小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中的七個(gè)基本物理量之一 |
| B、物質(zhì)的量實(shí)質(zhì)上就是物質(zhì)的質(zhì)量 |
| C、物質(zhì)的量是一種物理量的單位 |
| D、摩爾既是物質(zhì)的量的單位,又是粒子數(shù)量的單位 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、“天宮一號(hào)”中使用的碳纖維,是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料 |
| B、氫氧化鐵溶膠、含塑化劑的白酒、含有細(xì)菌的礦泉水均具有丁達(dá)爾效應(yīng) |
| C、“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理后,可以用來(lái)制肥皂和生物柴油 |
| D、化石燃料的大量使用是產(chǎn)生PM2.5的主要原因之一 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、圖1中,鐵棒質(zhì)量減少5.6g,則甲池NaCl溶液的質(zhì)量增加5.6g |
| B、圖1中的石墨電極與圖2中乙池石墨a電極的電極反應(yīng)式相同 |
| C、兩圖所示裝置的能量變化均是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
| D、圖2中電子流向?yàn)椋篎e→電流計(jì)→石墨a→石墨b→銅絲→石墨c→Fe |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量 |
| B、同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H不同 |
| C、一定條件下,0.5mol N2和1.5mol H2置于某密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3氣,放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6 kJ/mol |
| D、 |
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