| Na2O | Na | AlF3 | AlCl3 | Al2O3 | BCl3 | CO2 | SiO2 |
| 920℃ | 97.8℃ | 1291℃ | 190℃ | 2073℃ | -107℃ | -57℃ | 1723℃ |
| A、含有金屬陽離子的晶體不一定是離子晶體 |
| B、在共價化合物分子中各原子都形成8電子結構 |
| C、同族元素的氧化物可形成不同類型的晶體 |
| D、金屬晶體的熔點不一定比分子晶體的高 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、放射性同位素
| ||
| B、蛋白質是生物體維持生命活動所需能量的主要來源 | ||
| C、動物蛋白質和植物蛋白質混合攝入,更能增強蛋白質的營養(yǎng)作用 | ||
| D、“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”其中的“絲”和“淚”化學成分都是蛋白質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
131 53 |
131 53 |
| A、中子數(shù)為131 |
| B、中子數(shù)為53 |
| C、電子數(shù)為78 |
| D、質子數(shù)為53 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、4mol CuI反應后得到2mol電子 |
| B、4mol CuI反應后失去4mol電子 |
| C、lmol Hg反應后得到2mol電子 |
| D、1mol Hg反應后失去4mol電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、加強城市生活污水脫氮除磷處理,遏制水體富營養(yǎng)化 |
| B、加大稀土、煤等資源的開采和出口,促進經(jīng)濟快速發(fā)展 |
| C、積極推廣太陽能、風能、地熱能及水能等的使用,減少化石燃料的使用 |
| D、大力實施礦物燃料“脫硫、脫硝技術”,減少硫的氧化物和氮的氧化物污染 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、分液時,分液漏斗中的上層液體應由下口倒出 |
| B、用加熱分解的方法不能區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體 |
| C、配制0.1000mol?L-1氯化鈉溶液時,將液體轉移到容量瓶中需用玻璃棒引流 |
| D、檢驗NH4+時,往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗逸出的氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、在“硝酸鉀晶體的制備”實驗中,蒸發(fā)溶液至體積減少到原來的一半時,趁熱過濾,承接濾液的燒杯應預先加2mL蒸餾水,是為了防止硝酸鉀晶體達到飽和而析出 |
| B、晶體顆粒的大小與結晶條件有關,溶質的溶解度越大,或溶液的濃度越高,或溶劑的蒸發(fā)速度越快,析出的晶粒就越細小 |
| C、向一支試管中先加入足量的鐵粉,然后加入3mL0.mol?L-1的鹽酸,充分反應后,靜置,取上層清液滴加兩滴K3[Fe(CN)6],會得到藍色透明溶液 |
| D、實驗中產(chǎn)生的廢液、廢渣應分類集中處理,不得任意排放;對未知廢料不得任意混合.酸堿或有毒物品濺落時,應及時清理及除毒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| A、液溴應保存于帶磨口玻璃塞的廣口瓶試劑瓶中,并加水“水封”以減少其易揮發(fā) |
| B、向Ca(ClO)2溶液通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去 |
| C、滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口,試紙不變藍,原溶液中無NH4+ |
| D、配制溶液時仰視容量瓶刻度線定容會使溶液濃度偏高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| 第一電離能 | 電負性 | 晶格能 | 沸點 |
| Mg | O | MgO | H2O |
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