| A、Fe(OH)2 |
| B、Fe2O3 |
| C、FeO |
| D、Fe3O4 |
| m |
| M |
| mg |
| 90g/mol |
| m |
| 90 |
| mg |
| 72g/mol |
| m |
| 72 |
| mg |
| 232/mol |
| 8 |
| 3 |
| m |
| 232 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、N4的熔點(diǎn)比P4高 |
| B、1 mol N4氣體轉(zhuǎn)化為N2時(shí)要吸收724 kJ能量 |
| C、N4是N2的同系物 |
| D、1 mol N4氣體轉(zhuǎn)化為N2時(shí)要放出724 kJ能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、硅膠常用作袋裝食品的干燥劑 |
| B、明礬凈水的原理和家用消毒液消毒的原理相同 |
| C、工業(yè)上燃燒煤時(shí),加入少量石灰石是為了減少CO2的排放 |
| D、霧霾的形成與工廠廢氣的排放有關(guān),與汽車尾氣無關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、向0.1 mol/L的CH3COOH中加水稀釋,溶液pH增大 |
| B、向氯水中投入AgNO3,最終溶液酸性增強(qiáng) |
| C、夏天,打開冰鎮(zhèn)啤酒的蓋子后,有大量的氣泡冒出 |
| D、在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,慢慢滴入BaCl2溶液,溶液的紅色逐漸褪去 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、反應(yīng)熱指的是反應(yīng)過程中放出的熱量 |
| B、熱化學(xué)方程式中各物質(zhì)前的化學(xué)計(jì)量數(shù)的意義之一是表示分子的個(gè)數(shù) |
| C、在熱化學(xué)方程中生成物必須標(biāo)明聚集狀態(tài),反應(yīng)物不需標(biāo)明 |
| D、所有的化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、K3C60中既有離子鍵又有極性鍵 |
| B、1mol K3C60中含有的離子數(shù)目為63×6.02×1023 |
| C、該晶體在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電 |
| D、該物質(zhì)的化學(xué)式可寫作KC20 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、分別用B、C、D表示反應(yīng)的速率,其比值是3:2:1 |
| B、用A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol/(L?min) |
| C、容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化時(shí)標(biāo)志著此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) |
| D、在這2 min內(nèi)用B和C表示的反應(yīng)速率的值一定都是逐漸減小的 |
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