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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、將pH試紙直接放在某溶液中,測(cè)試該溶液的pH |
| B、分液操作時(shí),先將下層液體從下口放出,然后再換個(gè)燒杯將上層液體從下口放出 |
| C、過(guò)濾操作時(shí),漏斗下端的尖嘴要緊靠燒杯的內(nèi)壁 |
| D、用乙醇作萃取劑從碘水中提取碘 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、曲線b表示的是l00℃時(shí)的圖象 |
| B、該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
| C、t2時(shí),曲線a、b對(duì)應(yīng)反應(yīng)速率v(a)>v(b) |
| D、t3時(shí)改變的條件可能是增大了壓強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、電解MgCl2飽和溶液制取金屬鎂 |
| B、SO2具有還原性,可使酸性KMn04溶液退色 |
| C、雙氧水被稱為綠色氧化劑,是因?yàn)槠溥原產(chǎn)物為O2 |
| D、新制備的氯水中存在三種分子、四種離子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、新能源具有可再生和無(wú)污染等特點(diǎn),所以應(yīng)大力提倡采用太陽(yáng)能、風(fēng)能和生物質(zhì)能 |
| B、加高工廠的煙囪,使煙塵和廢氣遠(yuǎn)離地表,可減少環(huán)境污染 |
| C、可利用分光光度計(jì),通過(guò)比色法測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率 |
| D、在海倫外殼鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、合成氨工業(yè)常采用合適的催化劑 |
| B、配制FeCl2溶液時(shí)在溶液中加入少量鐵粉 |
| C、NO2與N2O4的平衡體系加壓,氣體顏色會(huì)變深 |
| D、向重鉻酸鉀溶液中滴加幾滴氫氧化鈉溶液后,溶液由橙色變?yōu)辄S色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| A、硫酸和食醋既是化合物又是酸 |
| B、含氧酸酸性越強(qiáng)與鐵片反應(yīng)放出氫氣的速率越快 |
| C、含4%硅的硅鋼具有很好的導(dǎo)磁性,主要用作變壓器鐵芯 |
| D、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素、油脂等都能在人體內(nèi)水解并提供能量 |
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