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在500℃時,向一恒容密閉容器中充入2mol X2和1mol Y2,發(fā)生反應:2X2(g)+Y2(g)?2Z(g),△H=-akJ/mol(a>0),充分反應達到平衡后,Z的物質(zhì)的量濃度為Wmol/L,并放出b kJ的熱量.試回答下列問題:
(1)若將溫度降低到300℃,則化學平衡常數(shù)將
 
(填“增大”、“減小”、或“不變”)
(2)若向原來容器中只充入2mol Z,在500℃下充分反應并達到平衡后,吸收c kJ的熱量,則a、b、c之間滿足的關系是
 
(用代數(shù)式表示)
(3)能說明反應已達到平衡狀態(tài)的是
 

A.C(Z)=2C(Y2)      B.容器內(nèi)壓強保持不變         C.V(X2)=2V(Y2)     D.容器內(nèi)密度保持不變.
考點:化學平衡的影響因素,化學平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學平衡專題
分析:(1)放熱反應,降低溫度,平衡向正反應移動,平衡常數(shù)增大;
(2)相同溫度下,正、逆反應的反應熱數(shù)值相等,但符號相反,令平衡時Z的物質(zhì)的量為nmol,根據(jù)反應熱計算兩個過程的熱量數(shù)值,據(jù)此判斷;
(3)依據(jù)化學平衡的標志是正逆反應速率相同分析判斷選項.
解答: 解:(1)該反應正反應是放熱反應,降低溫度,平衡向正反應移動,平衡常數(shù)增大,
故答案為:增大;
(2)同一可逆反應,相同溫度下,正、逆反應的反應熱數(shù)值相等,但符號相反,令平衡時Z的物質(zhì)的量為nmol,
對于反應2X2(g)+Y2(g)?2Z(g)△H=-akJ?mol-1,則b=n×
a
2
,對于反應2Z(g)?2X2(g)+Y2(g)△H=akJ?mol-1,Z分解的物質(zhì)的量為(2-n)mol,故c=
2-n
2
×a=a-n×
a
2
,故a=b+c,
故答案為:a=b+c;
(3)平衡的標志是反應的正逆反應速率相同;
A.濃度c(Z)=2c(Y2),與起始量有關,不能說明達到平衡,故A錯誤;
B.反應是氣體壓強減小的反應,平衡狀態(tài)容器內(nèi)壓強保持不變,說明反應達到平衡,故B正確;
C.依據(jù)反應速率之比等于化學方程式的系數(shù)之比,表示的是正反應速率,v(X2)=2v(Y2),說明v(X2)=v(X2),故C正確;
D.反應容器體積一定,氣體質(zhì)量守恒,反應過程和平衡狀態(tài)容器內(nèi)的密度保持不變,故D錯誤;
故選BC.
點評:本題考查化學平衡常數(shù)、平衡狀態(tài)判斷,化學平衡的有關計算等,注意(4)中構(gòu)建平衡建立的途徑,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

按要求填空
(1)在化學反應中,如果反應前后元素化合價發(fā)生變化,就一定有
 
轉(zhuǎn)移.元素化合價升高,表明該元素的原子
 
電子,含該元素的物質(zhì)發(fā)生
 
反應,這種物質(zhì)是
 
劑.
(2)黑火藥在發(fā)生爆炸時,發(fā)生如下的反應:2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3CO2↑.其中被還原的元素是
 
,被氧化的元素是
 
,氧化劑是
 

(3)現(xiàn)有下列8中物質(zhì):①H2  ②空氣 ③Mg ④CaO ⑤鹽酸 ⑥Ca(OH)2⑦CuSO4?5H2O ⑧碘酒 其中,屬于混合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于鹽的是
 
;屬于電解質(zhì)的是
 

(4)寫出Fe2(SO43的電離方程式
 

(5)寫出與2H++CO32-═H2O+CO2↑相對的化學方程式
 

(6)用雙線橋標出下列反應中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 
,并指出氧化劑和還原劑.Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl
氧化劑:
 
,還原劑:
 
;
(7)用飽和NaHCO3溶液除去混在CO2中少量的HCl氣體,其反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

由單質(zhì)A與化合物B兩種粉末組成的混合物,一定條件下按如圖所示發(fā)生轉(zhuǎn)化:
已知:反應①的化學方程式為:2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3請回答:

(1)溶液F中溶質(zhì)的化學式
 
;溶液G中溶質(zhì)的化學式
 
; J的化學式
 
;
(2)反應②的離子方程式
 
;
(3)H轉(zhuǎn)化為I的化學方程式
 
;
(4)反應④的離子方程式
 

(5)沉淀H在空氣中灼燒,最終得到的固體物質(zhì)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在密閉容器中投入一定量的A和B發(fā)生反應:m A(g)+n B(g)?p C(g)+q D(g).
(1)若開始時加入A物質(zhì)m mol,欲使A與B的轉(zhuǎn)化率相等,則加入B物質(zhì)
 
mol.
(2)相同的壓強下,充入一定量的A、B后,在不同溫度下C的百分含量與時間的關系如圖甲所示.則T1(填“>”、“<”或“=”)
 
T2,該反應的正反應的是(填吸熱或放熱)
 

(3)一定條件下,從正反應開始達到化學平衡過程中,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量隨時間的變化如圖乙所示,測得達到平衡時A、B、C、D的物質(zhì)的量均為1mol.
①若在恒溫恒容的條件下,向該平衡體系中再通入A、B、C、D1mol,則體系中氣體的平均相對分子質(zhì)量(填“增大”、“減小”、“不變”或“無法確定”)
 

②若恒溫恒壓的條件下,向原平衡體系中再通入A、B、C、D各1mol,則體系中氣體的密度(填“增大”、“減小”、“不變”或“無法確定”)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在CH4、H2S、NH4+、H2O、OH-、HCl、Na、Mg2+八種粒子中,選擇符合下列要求的粒子填空:
①上述粒子中與K+質(zhì)子數(shù)不同,電子數(shù)相同的有
 

②上述粒子中與NH3質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)也相同的有
 
;
③上述粒子中電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù)的有
 

(2)用鋅片、銅片和稀硫酸組成的原電池,該電池的負極材料是
 
,正極的電極反應式為
 
,電池工作時電子流向
 
(填“正極”或“負極”).
(3)將6molA氣體和2molB氣體在2L密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生反應:3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g).若經(jīng)5min后反應達到平衡狀態(tài),容器內(nèi)的壓強變小,并知D的平均反應速率為0.2mol/(L?min),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①x的數(shù)值為
 
;
②A的平均反應速率為
 

③5min時B的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下面所列的是中學化學實驗室中幾種常見的儀器:容量瓶、量筒、托盤天平、玻璃棒、燒杯
①若要用碳酸鈉固體配制一定物質(zhì)的量濃度的碳酸鈉溶液,還缺少的儀器是
 
;
②使用容量瓶前的第一步操作是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在可逆反應3A(氣)+B(氣)2C(氣)+2D(氣)進行的過程中,當各物質(zhì)的反應速率分別有下列關系時,試判斷該反應的正逆反應速率的大小關系分別是:(用“<”、或“>”、或“=”來填空)
(1)υ(A)=3υ(C),υ
 
υ
(2)υ(A)=3υ(B),υ
 
υ

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求填寫下列空格.
(1)按系統(tǒng)命名法命名為:
 

(2)分子式為C5H12的烴的同分異構(gòu)體共有
 
種.寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)寫出實驗室制取溴苯的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

精制食鹽水時下列物質(zhì)中,不必用到的有( 。
①NaOH溶液、邴}酸 ③K2CO3溶液 ④BaCl2溶液、萘蛩帷、轓a2CO3溶液、連a(NO32溶液.
A、③④⑤B、③⑤⑦
C、②⑤⑥D、②④⑤⑦

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