下列對實驗現(xiàn)象的預(yù)測不正確的是
| A.向Na2SiO3溶液中通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失 |
| B.向氫氧化鐵膠體中滴加鹽酸至過量,開始有沉淀出現(xiàn),后來沉淀又溶解 |
| C.向Ca(ClO)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去 |
| D.向Ca(OH)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失,再加入過量NaOH溶液,溶液又變渾濁 |
A
解析試題分析:碳酸的酸性強于硅酸的,則A中生成的沉淀是硅酸,繼續(xù)通入CO2,硅酸不會溶解,A不正確;B中氫氧化鐵膠體遇到電解質(zhì)會發(fā)生聚沉,生成氫氧化鐵沉淀。繼續(xù)加入鹽酸,鹽酸和氫氧化鐵發(fā)生中和反應(yīng)而溶解,B正確;C中碳酸的酸性強于次氯酸,所以向Ca(ClO)2溶液中通入CO2,有次氯酸生成。次氯酸具有強氧化性,能使品紅溶液褪色,C正確;D中首先生成白色沉淀碳酸鈣,繼續(xù)通入CO2,,則碳酸鈣溶解生成碳酸氫鈣。碳酸氫鈣能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣,D正確,答案選A。
考點:考查化學(xué)實驗原理以及化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)判斷
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強,貼近高考,難易適中,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、向氫氧化鐵膠體中滴加鹽酸至過量,先有沉淀出現(xiàn),后沉淀溶解 | B、向Ca(ClO)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去 | C、向CaCl2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失 | D、向Ca(OH)2溶液中通入SO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通SO2至過量,渾濁消失 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、向Na2SiO3溶液中通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失 | B、向氫氧化鐵膠體中滴加鹽酸至過量,開始有沉淀出現(xiàn),后來沉淀又溶解 | C、向Ca(ClO)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去 | D、向Ca(OH)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失,再加入過量NaOH溶液,溶液又變渾濁 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、向氫氧化鐵膠體中滴加鹽酸至過量,開始有沉淀出現(xiàn),后來沉淀又溶解 | B、向Na2SiO3溶液中通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失 | C、向Ca(ClO)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去 | D、向Ca(OH)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失,再加入過量NaOH溶液,又變渾濁 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| A、向氫氧化鐵膠體中滴加鹽酸至過量,開始有沉淀出現(xiàn),后來沉淀又溶解 | B、向Ca(ClO)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去 | C、向Na2SiO3溶液中通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失 | D、向Ca(OH)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失,再加入過量NaOH溶液,又變渾濁 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列對實驗現(xiàn)象的預(yù)測不正確的是( )
A.向Na2SiO3溶液中通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失
B.向氫氧化鐵膠體中滴加鹽酸至過量,開始有沉淀出現(xiàn),后來沉淀又溶解
C.向Ca(ClO)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,再加入品紅溶液,紅色褪去
D.向Ca(OH)2溶液中通入CO2,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失,再加入過量NaOH溶液,溶液又變渾濁
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