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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述正確的是______(填序號(hào))。
①用稀HNO3清洗做過銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管;
②配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時(shí),將濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中,并不斷攪拌;
③用堿式滴定管量取20.00 mL 0.1000 mol·L-1KMnO4溶液;
④用托盤天平稱取10.50 g干燥的NaCl固體;
⑤不慎將苯酚溶液沾到皮膚上,立即用酒精清洗;
⑥用瓷坩堝高溫熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固體混合物;
⑦向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液,以制備Fe(OH)3膠體;
⑧配制Al2(SO4)3溶液時(shí),加入少量的稀硫酸。
(2)為了確定乙醇分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3—O—CH3?還是CH3CH2OH,實(shí)驗(yàn)室利用圖2-3所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)定乙醇與鈉反應(yīng)(ΔH<0=生成氫氣的體積,并據(jù)此計(jì)算乙醇分子中能與金屬鈉反應(yīng)的氫原子的數(shù)目。試回答下列問題:
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圖2-3
①指出實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤________________。
②若實(shí)驗(yàn)中用含有少量水的乙醇代替相同質(zhì)量的無水乙醇,相同條件下,測(cè)得的氫氣體積將_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
③請(qǐng)指出能使該實(shí)驗(yàn)安全、順利進(jìn)行的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)步驟(至少指出兩個(gè)關(guān)鍵步驟)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述正確的是____________(填序號(hào))。
①用稀HNO3清洗做過銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管;
②配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時(shí),將濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中,并不斷攪拌;
③用堿式滴定管量取20.00 mL 0.100 0 mol·L-1的KMnO4溶液;
④用托盤天平稱取10.50 g干燥的NaCl固體;
⑤不慎將苯酚溶液沾到皮膚上,立即用酒精清洗;
⑥用瓷坩堝高溫熔融Fe(CrO2)2和Na2CO3的固體混合物;
⑦向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液,以制備Fe(OH)3膠體;
⑧配制Al2(SO4)3溶液時(shí),加入少量的稀硫酸。
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(2)為了確定乙醇分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3OCH3還是CH3CH2OH,實(shí)驗(yàn)室利用如上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)定乙醇與鈉反應(yīng)(ΔH<0)生成氫氣的體積,并據(jù)此計(jì)算乙醇分子中能與金屬鈉反應(yīng)的氫原子的數(shù)目。
試回答下列問題:
①指出實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤__________________________________________________。
②若實(shí)驗(yàn)中用含有少量水的乙醇代替相同質(zhì)量的無水乙醇,相同條件下,測(cè)得的氫氣體積將_______________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
③請(qǐng)指出能使該實(shí)驗(yàn)安全、順利進(jìn)行的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)步驟(至少指出兩個(gè)關(guān)鍵步驟)_____________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河南省平頂山市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個(gè)重要反應(yīng)。在高中化學(xué)教材的幾次改版中該實(shí)驗(yàn)曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法,分別如下圖中甲、乙、丙所示:
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(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時(shí),向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是_________(填字母)。
A.鈉浮在液面上,并四處游動(dòng),最后消失
B.鈉熔化成一個(gè)光亮的小球
C.反應(yīng)開始后,溶液由無色變紅色
D.恢復(fù)到室溫時(shí),燒杯底部有固體物質(zhì)析出
(2)請(qǐng)補(bǔ)充并完成甲實(shí)驗(yàn)中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→__________→用鑷子夾取金屬鈉投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中。
(3)按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體,需將鈉包好,再放入水中。取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是 。
A.用鋁箔包住鈉 B.用錫箔包住鈉 C.直接將鈉投入的水中
(4)用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),(用手?jǐn)D壓礦泉水瓶共排出水的體積為112 mL)塞緊帶有鈉的塞子,反應(yīng)結(jié)束后,干癟的帶塞礦泉水瓶恰好恢復(fù)成原狀,假設(shè)瓶內(nèi)、瓶外均屬于標(biāo)準(zhǔn)狀況,則所用金屬鈉的質(zhì)量是多少克?(寫出計(jì)算過程)
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省盤錦市高三第一次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個(gè)重要反應(yīng)。在高中化學(xué)教材的幾次改版中該實(shí)驗(yàn)曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法,分別如下圖中甲、乙、丙所示:
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(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時(shí),向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是_________(填字母)。
A.鈉浮在液面上,并四處游動(dòng),最后消失
B.鈉熔化成一個(gè)光亮的小球
C.反應(yīng)開始后,溶液由無色變紅色
D.恢復(fù)到室溫時(shí),燒杯底部有固體物質(zhì)析出
(2)請(qǐng)補(bǔ)充并完成甲實(shí)驗(yàn)中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→___________________________→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的燒杯中。
(3)按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體,需將鈉包好,再放入水中。取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是( )
A.用鋁箔包住鈉 B.用錫箔包住鈉 C.直接將鈉投入的水中
(4)用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用手?jǐn)D壓礦泉水瓶共排出水的體積為112 mL,塞緊帶有鈉的塞子,反應(yīng)結(jié)束后,干癟的帶塞礦泉水瓶恢復(fù)成原狀,假設(shè)瓶內(nèi)、瓶外均屬于標(biāo)準(zhǔn)狀況,則所用金屬鈉的質(zhì)量是 克。
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