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某同學設(shè)計了如圖的實驗:

(1)若貯有氯氣的鋼瓶損壞,造成氯氣泄露,在場人員除了采取有效措施外,其他人員應(yīng)____________(選字母).

A、向低洼處轉(zhuǎn)移 B、向地勢高處轉(zhuǎn)移 C、原地不動

(2)裝置中通入Cl2后,集氣瓶A中干燥的紅色布條無變化,集氣瓶B中濕潤的紅色布條____________.由此可得出的結(jié)論是____________.

(3)上述裝置燒杯中盛放溶液的作用是____________.寫出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式____________.

(4)Fe在Cl2中燃燒,生成棕褐色的煙,要檢驗其溶液中是否存在Fe3+,可向其中滴入幾滴KSCN溶液,觀察到的現(xiàn)象是____________.若先向溶液中加入少量鐵粉,充分反應(yīng)后再滴入幾滴KSCN溶液,結(jié)果觀察不到此現(xiàn)象,原因是(用離子方程式表示)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年貴州省高二上月考二化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表述正確的是:

A.0.1mol·L-1Na2CO3溶液中:c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+)+c(H2CO3)

B.0.1mol·L-1CH3COONa溶液中:c(Na+)=c(CH3COO-)+c(OH-)

C.CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液的pH相同,則濃度大小順序:

c(NaOH)<c(Na2CO3)<c(CH3COONa)

D.向0.1mol·L-1CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至中性,溶液中離子濃度的關(guān)系:

c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)=c(H)

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省定州市高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知Co2O3在酸性溶液中易被還原成Co2+,Co2O3、Cl2、FeCl3、I2氧化性依次減弱。下列反應(yīng)在水溶液中不可能發(fā)生的是( )

A.3Cl2+6FeI2=4FeI3+2FeCl3 B.3Cl2+2FeI2=2FeCl3+2I2

C.Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2O D.2Fe3++2I-=2Fe2++I2

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省定州市高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)( )

A.在常溫、常壓下,11.2 L N2含有的分子數(shù)是0.5NA

B.標準狀況下, 22.4 L水所含水分子數(shù)約是NA

C.32 g O2在標準狀況下的體積約是22.4 L

D.1 mol·L-1FeCl3溶液中所含Cl-的數(shù)目為3NA

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年福建省三明市高一上期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題

實驗室需要配制一定量的1mol•L-1的氫氧化鈉溶液和1mol•L-1的硫酸溶液.

(1)在配制氫氧化鈉溶液和硫酸溶液的各步操作中,具體操作方法明顯不同的有哪些?____________

A.取一定量的溶質(zhì) B.將溶質(zhì)在燒杯中制成溶液 C.移液和洗滌 D.定容

(2)實驗室需要配置230mL 1mol•L-1的NaOH溶液,其實驗步驟為:

a.計算所需氫氧化鈉固體的質(zhì)量;

b.稱量氫氧化鈉固體;

c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶中,輕輕的振蕩;

d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻至室溫;

e.蓋好瓶塞,搖勻;

f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面最低點與刻度線相切;

根據(jù)上述信息回答問題:

①本實驗操作步驟的正確順序為____________

②實驗中需要用到容量瓶的規(guī)格為____________

A.280mL B.200mL C.250mL D.230mL

③本實驗中需要稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量為____________g

④如果實驗過程中,溶解氫氧化鈉固體的燒杯沒有洗滌、定容時俯視觀察液面對該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度的影響分別為____________、____________(填“偏高”、“偏低”或者“不變”)

(3)現(xiàn)需要配制500mL 1mol•L-1的硫酸,需用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g•cm-3的濃硫酸_________mL.

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年福建省三明市高一上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在標況下,0.56g某氣體的體積為448 ml,則該氣體的相對分子質(zhì)量為( )

A.2 B.56 C. 0.028 D.28

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年福建省三明市高一上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,反應(yīng)后溶液的導(dǎo)電能力比反應(yīng)前明顯增強的是( )

A.向100mL 1mol/L鹽酸溶液中加入4g NaOH固體

B.向100mL 1mol/L的醋酸溶液中通適量NH3氣體

C.向飽和和澄清石灰水中通少量CO2氣體

D.通足量的氯氣于氫氧化鈉溶液中

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年福建省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題

用12mol·L-1濃鹽酸配制100mL 4.20mol·L-1稀鹽酸的實驗步驟如下:

①計算所需取用濃鹽酸的體積 ②量取一定體積的濃鹽酸 ③溶解 ④轉(zhuǎn)移、洗滌 ⑤振蕩 ⑥定容 ⑦搖勻 ⑧燒瓶貼標簽。完成下列問題:

(1)所需取用的濃鹽酸體積是 mL,量取濃鹽酸所用的量筒的規(guī)格是 (從下列中選用) A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL

(2)第⑥步實驗的操作是 。

(3)下列情況對所配制的濃鹽酸有何影響?(用“偏大”“偏小”“無影響”填寫)

A.所用的濃鹽酸長時間放置在密封不好的容器中 ;

B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留少量的水 ;

C.量完溶液,洗滌量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶 。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年天津市六校高二上學期期中化學卷(解析版) 題型:填空題

請回答下列問題:

(1)純水在T ℃時pH=6,該溫度下1 mol/L的NaOH溶液中,由水電離出的c(OH-)= mol/L。

(2)某一元弱酸溶液(A)與二元強酸(B)的pH相等。若將兩溶液稀釋相同的倍數(shù)后,pH(A) pH(B) (填“>”、“=”或“<”);現(xiàn)用上述稀釋溶液中和等濃度等體積的NaOH溶液,則需稀釋溶液的體積V(A) V(B)(填“>”、“=”或“<”)。

(3)已知:二元酸H2R 的電離方程式是:H2R=H++HR﹣,HR﹣R2﹣+H+,若0.1mol•L﹣1NaHR溶液的c(H+)=a mol•L﹣1,則0.1mol•L﹣1H2R溶液中c(H+) (0.1+a) mol•L﹣1(填“<”、“>”或“=”),理由是 。

(4)電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質(zhì)電離程度的物理量。已知:

化學式

電離常數(shù)(25 ℃)

HCN

K=4.9×10-10

CH3COOH[]

K=1.8×10-5

H2CO3

K1=4.3×10-7、K2=5.6×10-11

①25 ℃時,有等濃度的HCN溶液、H2CO3溶液和CH3COOH溶液,三溶液的pH由大到小的順序為________(用化學式表示)。

②向NaCN溶液中通入少量的CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________。

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