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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
已知A、B、C、D、E為中學常見的物種物質,均含元素Y,有的還可能含有元素X、Z,元素X、Y、Z的原子序數依次遞增
①元素Y在A、B、C、D、E中所呈化合價依次遞增,其中只有B為單質
②常溫下將氣體D通入水中發(fā)生反應,生成C和E.
③工業(yè)上以A、空氣和水為原料,通過催化氧化法制成E.
請回答以下問題:
(1)A分子的空間構型是
 
;從軌道重疊的方式看,B分子中的共價鍵類型有
 

(2)寫出②中反應的化學方程式:
 

(3)工業(yè)上,若輸送Cl2的管道漏氣,用A進行檢驗時可觀察到大量白煙,同時有B生成,寫出有關反應化學方程式:
 
考點:位置結構性質的相互關系應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:③工業(yè)上以A、空氣和水為原料,通過催化氧化法制成E,工業(yè)上用催化氧化制取硝酸,則A是NH3、E是HNO3;
①元素Y在A、B、C、D、E中所呈化合價依次遞增,其中只有B為單質,則B是N2;
②常溫下將氣體D通入水中發(fā)生反應,生成C和硝酸,D中N元素化合價大于C而小于E,且D能和水反應,則D是NO2,C是NO;
A、B、C、D、E為中學常見的物種物質,均含元素Y,則Y是N元素,有的還可能含有元素X、Z,元素X、Y、Z的原子序數依次遞增,則X是H元素、Z是O元素,
再結合物質結構、性質解答.
解答: 解:③工業(yè)上以A、空氣和水為原料,通過催化氧化法制成E,工業(yè)上用催化氧化制取硝酸,則A是NH3、E是HNO3;
①元素Y在A、B、C、D、E中所呈化合價依次遞增,其中只有B為單質,則B是N2;
②常溫下將氣體D通入水中發(fā)生反應,生成C和硝酸,D中N元素化合價大于C而小于E,且D能和水反應,則D是NO2,C是NO;
A、B、C、D、E為中學常見的物種物質,均含元素Y,則Y是N元素,有的還可能含有元素X、Z,元素X、Y、Z的原子序數依次遞增,則X是H元素、Z是O元素,
(1)ANH3,氨氣分子的空間構型是三角錐形;B是N2,從軌道重疊的方式看,B分子中的共價鍵類型有頭對頭形成的σ鍵、肩并肩形成的π鍵,
故答案為:三角錐;σ鍵和π鍵;
(2)二氧化氮和水反應生成硝酸和NO,所以②中反應的化學方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO,故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(3)工業(yè)上,若輸送Cl2的管道漏氣,用A進行檢驗時可觀察到大量白煙,同時有B生成,說明該反應生成氯化銨和氮氣,則該反應方程式為8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,
故答案為:8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2
點評:本題考查了無機物推斷,涉及氧化還原反應、微粒的空間構型判斷等知識點,氨氣的催化氧化為突破口采用進行推斷,再結合元素化合價、物質間的反應來分析解答,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

2012年5月30日,國際理論(化學)與應用化學聯合會(IUPAC)正式接受114,116兩種新  元素.元素114號命名為flerovium(Fl),以紀念蘇聯原子物理學家喬治?弗洛伊洛夫,下列關于114號元素的下列說法正確的是( 。
A、114號元素的質量數為114
B、114號元素是過渡元素
C、114號元素是非金屬元素
D、114號元素原子最外層有4個電子

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科目:高中化學 來源: 題型:

鋁分別跟鹽酸、氫氧化鈉溶液反應生成等物質的量的氫氣,消耗鋁物質的量之比為(  )
A、1:1B、1:2
C、1:3D、2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

將3.9g Na2O2 放入足量水中,充分反應后,冷卻到室溫,所得溶液的體積為200mL.
(1)Na2O2與水反應的離子方程式為
 
.反應所得氣體在標準狀況下的體積為
 
L.
(2)計算所得溶液中溶質的物質的量濃度.(要求書寫規(guī)范的解題步驟)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)已知t℃,KW=1×10-13,則t℃(填“>”或“<”或“=”)
 
25℃.在t℃時將pH=11的NaOH溶液a L與pH=1的H2SO4的溶液bL混合(忽略混合后溶液體積的變化),若所得混合溶液的pH=2,則a:b=
 

(2)25℃時將50mL0.17mol?L-1的Ba(OH)2溶液與150mLpH=1的稀硫酸混合(忽略混合后溶液體積的變化),則混合后溶液的pH=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)將等體積、等濃度的氨水與HCl溶液混合后,溶液呈
 
性;常溫下將pH=11的氨水與pH=3的HCl溶液混合后,溶液呈
 
性;將一定濃度的氨水和一定濃度的HCl溶液等體積混合后,溶液的pH=7,則氨水的濃度
 
 HCl的濃度(填“>”“<”或“=”).
(2)向少量Mg(OH)2懸濁液中加入適量的飽和NH4Cl溶液,結果固體完全溶解.對此甲、乙兩同學各自作了自己的解釋:
甲:①Mg(OH)2(s)?Mg2++2OH-  ②NH4++H2O?NH3?H2O+H+ ③H++OH-=H2O,由于NH:水解顯酸性,H+與OH-反應生成水,導致反應①平衡右移,Mg(OH)2溶解;
乙:①Mg(OH)2(s)?Mg2++2OH-  ②NH4++OH-?NH3?H2O,由于NH4Cl電離出的NH:與Mg(OH)2電離出的OH-結合,生成了弱電解質NH3?H2O,導致反應①的平衡右移,Mg(OH)2沉淀溶解.(已知一定溫度下,同濃度的CH3COOH與NH3?H2O電離程度相同)
丙同學不能肯定哪位同學的解釋合理,于是用下面的一種試劑重做了該實驗,證明甲、乙的解釋只有一種正確.他用的試劑是
 
.A.NH4NO3 B.CH3COONH4 C.氨水
丙同學將所選試劑滴入Mg(OH)2的濁液中,Mg(OH)2溶解;由此推知,甲和乙哪位同學的解釋更合理
 
(填“甲”或“乙”);完成NH4Cl飽和溶液使Mg(OH)2溶解的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

I.①如圖所示,負極材料是
 
,正極的電極反應式為
 
,電池工作時總反應的離子方程式是
 

②工業(yè)上用
 
法制備氯氣,用化學方程式表示為
 

II.已知:
①CaCO3(s)═CaO (s)+CO2(g)△H=+178.2kJ?mol-1
②2Na (s)+Cl2 (g)═2NaCl (s)△H=-822.0kJ?mol-1
③H-H、Cl-Cl和 H-Cl的鍵能分別為436kJ?mol-1、243kJ?mol-1和431kJ?mol-1
則:
(1)上述反應①②中屬于放熱反應的是
 
(填序號).
(2)根據②計算生成1mol NaCl(s)時,△H=
 
 kJ?mol-1
(3)根據③推算:Cl2 (g)+H2 (g)=2HCl(g)的△H=
 
kJ?mol-1
(4)已知在101kPa時,CH4完全燃燒生成1mol液態(tài)水,放出的熱量為QkJ,則CH4完全燃燒反應的熱化學方程式是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)0.5mol H2O中含有
 
個水分子.
(2)標準狀況下4.48LNH3
 
g硫酸所含的分子數相等,它們所含氫原子數之比是
 

(3)含0.4mol Al3+的Al2(SO43中所含的S
O
2-
4
的物質的量是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一學生設計了如下實驗方法分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物.

填空和回答下列問題
(1)B物質是
 
(寫化學式)
(2)按此實驗方案分離得到的NaCl,經分析仍含有雜質,這是因為上述方案中某一步設計有毛病,這一步的正確設計方案應是
 

(3)若要測定該樣品中NaCl和CaCl2的質量比,可稱量干燥的CaCl2的質量和另一物質的質量,這種物質是
 

(4)寫出B與鹽酸反應的離子方程式
 

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