(1)830K時,若起始濃度c(CO)=2mol×L-1,c(H2O)=3mol×L-1,平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為60%,則水蒸氣的轉(zhuǎn)化率a(H2O)=________,K=________。
(2)830K時,若將H2O的起始濃度增加到6mol×L-1,則a(H2O)=________,a(CO)=________;若將H2O起始濃度減小到1mol×L-1,平衡時a(H2O)=________,a(CO)=________。
綜合計算結(jié)果得出結(jié)論:一定條件時達(dá)到平衡的可逆反應(yīng),若增加一種反應(yīng)物濃度,則本身的轉(zhuǎn)化率_______(填“升高”或“降低”,下同),而另一種反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率_______;若減小一種反應(yīng)物濃度,則本身的轉(zhuǎn)化率_______,而另一種反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率_______。
(3)若830K時,起始濃度c(CO)=amol×L-1,c(H2O)=bmol×
(2)25%,75%,66.7%,33.3%,降低,提高,提高,降低 (3)① (1) CO + H2OCO2 + H2 起始濃度/mol×L-1: 2
3 0 0 變化濃度/mol×L-1:1.2 1.2
1.2 1.2 平衡濃度/mol×L-1:0.8 1.8
1.2 1.2 ∴ (2)仍從開始分析,設(shè)CO濃度改變?yōu)?i>xmol×L-1 CO+H2OCO2+H2 起始濃度:2 6 0 0 變化濃度:x x x x 平衡濃度:2-x 6-x x x ∵ 溫度不變,K值不變, ∴ a(CO)= 以同樣的方法,起始濃度c(CO)=2mol×L-1,c(H2O)=1mol×L-1,得: 由計算結(jié)果得知,增加一種反應(yīng)物濃度,這種反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率降低,另一種反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率升高;若降低一種反應(yīng)物濃度,這種反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率升高,而另一種反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率降低。 這些不同的變化都可從濃度對平衡移動的影響去理解。我們知道,單純考慮對體系造成的某種后果而言,一般來講,外界條件變化(物理因素)是主要的,而平衡移動(化學(xué)因素)僅能減弱一些這種變化,是次要的。根據(jù)轉(zhuǎn)化率的概念,物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率 (3)分析方法同上。根據(jù)平衡常數(shù)K的表達(dá)式可得:
解析:(1)40%,1
②2.4③2
提示:提示:試題提供一組信息(求這一反應(yīng)的平衡常數(shù)K的方法及K的部分性質(zhì))并圍繞這一信息而設(shè)計有關(guān)問題,因而要靈活應(yīng)用所學(xué)的知識,并將新信息遷移到解答本題的過程中。
,a(H
O)=![]()
,x=1.5
´100%=75%,a(H
O)=
´100%=25%
,
,∴ a(CO)=33.3%,a(H
O)=66.7%
´100%,若增加A的量,分母增加是主要的,分子A因平衡移動而減少是次要的,所以a(A)降低;同理分析,減少物質(zhì)A,分母減小是主要的,所以a(A)升高。
,或
,代入得b=2.4,a=2c
![]()
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| T(K) | 938 | 1100 |
| K | 0.68 | 0.40 |
| c(CO2) |
| c(CO) |
| c(CO2) |
| c(CO) |
| 溶質(zhì) | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN | C6H5ONa |
| pH | 8.8 | 9.7 | 11.6 | 10.3 | 11.1 | 11.3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| X | ||
| Y | Z |
| 溫度/℃ | 500 | 700 | 850 | 1 000 |
| 平衡常數(shù) | 2.5 | 1.7 | 1.0 | 0.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知可逆反應(yīng)CO(g)+H2O(g)
CO2(g)+H2(g) ΔH<0,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,欲提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施為
A.增大壓強(qiáng) B.升高溫度 C.增大CO的濃度 D.分離出CO2
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