| A. | 附著在試管內(nèi)壁上的AgCl固體可用氨水溶解而洗去 | |
| B. | 可用氨水鑒別AlCl3、AgNO3和CuSO4三種溶液 | |
| C. | 向氨水中滴加CuSO4溶液至過量,先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,然后沉淀溶解并得到深藍(lán)色溶液 | |
| D. | 加熱碘單質(zhì),產(chǎn)生紫色蒸氣,這個過程克服了范德華力 |
分析 A.AgCl固體可與氨水反應(yīng)生成絡(luò)離子;
B.氨水與氯化鋁反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,與硝酸銀反應(yīng)先產(chǎn)生沉淀后沉淀溶解,與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;
C.順序錯誤;
D.碘的升華破壞了分子間作用力,即范德華力;
解答 解:A.AgCl固體可與氨水反應(yīng)生成絡(luò)離子,則附著在試管內(nèi)壁上的AgCl固體可用氨水溶解而洗去,故A正確;
B.氨水與氯化鋁反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,與硝酸銀反應(yīng)先產(chǎn)生沉淀后沉淀溶解,與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,三者現(xiàn)象不同,可以用氨水區(qū)別,故B正確;
C.向CuSO4溶液滴加氨水至過量,先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,然后沉淀溶解并得到深藍(lán)色溶液,故C錯誤;
D.碘的升華破壞了分子間作用力,即范德華力,故D正確;
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了元素化合物知識,熟悉相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意硫酸銅與氨水反應(yīng)先生成氫氧化銅沉淀,氫氧化銅再與氨水發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)生成可溶性絡(luò)合物,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | M點(diǎn)所示溶液中c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(Cl-) | |
| B. | N點(diǎn)所示溶液中c(NH4+)>c(Cl-) | |
| C. | Q點(diǎn)消耗鹽酸的體積等于氨水的體積 | |
| D. | M點(diǎn)和N點(diǎn)所示溶液中水的電離程度相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | NH4+、K+、Ba2+、Cl- | B. | Na+、K+、Cl-、S2- | ||
| C. | Na+、Fe2+、Cl-、NO3- | D. | K+、Na+、SO32-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化 | |
| B. | 放熱反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生 | |
| C. | 吸熱反應(yīng)在一定條件(如常溫、加熱等)也能發(fā)生 | |
| D. | 化學(xué)反應(yīng)是放熱還是吸熱,取決于反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對高低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 曲線①代表滴定CH3COOH溶液的曲線 | |
| B. | A點(diǎn)溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=0.05mol•L-1 | |
| C. | 在相同溫度下,A、B、C三點(diǎn)溶液中水電離的c(H+):B<A=C | |
| D. | D點(diǎn)溶液中:c(Cl-)=2c(OH-)-2c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
| A. | C3H6 C2H4 | B. | C2H4 C2H6 | C. | C3H8 C3H6 | D. | C6H6 C2H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 化學(xué)反應(yīng)除了生成新的物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化 | |
| B. | 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化與反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量的相對大小無關(guān) | |
| C. | 放熱的化學(xué)反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生 | |
| D. | 吸熱反應(yīng)不加熱就不會發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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