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用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)，并注明反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的哪一種？

三氧化硫跟水反應(yīng)

答案：
解析：

　　SO3＋H2OH2SO4(化合反應(yīng))

　　解析：該題的命題目的是考查對(duì)化學(xué)反應(yīng)四種基本類型的各類反應(yīng)的涵義的理解與應(yīng)用能力，并能熟練地書寫常見(jiàn)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式．解題時(shí)，正確地寫出有關(guān)化學(xué)方程式，將之與四種基本類型的化學(xué)反應(yīng)的定義相聯(lián)系，確定各化學(xué)反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）氯水在和下列物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，分別是氯水中哪種微粒在起主要作用？（寫出其化學(xué)式）
①氯水與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀
Cl-
Cl-
；
②氯水中剛滴入石蕊試液時(shí)顯紅色
H+
H+
，過(guò)一段時(shí)間后，試液褪色
HClO
HClO
；
③氯水中加入碳酸鈉產(chǎn)生無(wú)色氣體
H+
H+
；
④氯化能使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)
H2O
H2O
；
⑤氯水中加鎂粉，氯水的黃綠色會(huì)褪去
Cl2
Cl2
．
（2）氯水經(jīng)光照后，pH值減小，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑
2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑
．
（3）在分別盛有NaCl溶液和NaI溶液的A、B兩支試管中各加入1mL溴的CCl4溶液，用力振蕩后再靜止片刻．在A試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
下
下
層為CCl4層（填上或下），CCl4層呈
棕紅
棕紅
色，B試管中的CCl4層呈
紫
紫
色．試寫出上述實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的離子方程式
Br2+2I -=2Br -+I2
Br2+2I -=2Br -+I2
．
（4）工業(yè)上生產(chǎn)漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
2Ca（OH）2+2Cl2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
2Ca（OH）2+2Cl2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
．漂白粉的有效成分是
Ca（ClO）2
Ca（ClO）2
，用化學(xué)方程式表示漂白粉在空氣中漂白的原理：
Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由短周期元素組成的10種物質(zhì)A～J之間有下圖關(guān)系．已知：A、B為同周期相鄰元素的單質(zhì)，其余均為化合物；通常情況下A為固體，B、D為氣體且B呈黃綠色，F(xiàn)為液體，A和G的濃溶液加熱時(shí)反應(yīng)生成D和F，J在光照時(shí)有I生成．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)①的離子方程式為：
HClO+SO2+H2O=3H++SO42-+Cl-
HClO+SO2+H2O=3H++SO42-+Cl-
．
（2）過(guò)量的鐵與G的熱的濃溶液反應(yīng)時(shí)，所得氣體是：
SO2、H2
SO2、H2
．
（3）在一定條件下，9g液態(tài)F與40g E氣體反應(yīng)生成液態(tài)G時(shí)放出熱量65.15kJ，則表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：
SO3（g）+H2O（l）=H2SO4（l）；△H=-130.3 kJ/mol
SO3（g）+H2O（l）=H2SO4（l）；△H=-130.3 kJ/mol
．
（4）C是一種重要的化工產(chǎn)品，為易揮發(fā)紅色液體．若反應(yīng)②中生成的G和A的物質(zhì)的量之比為1：2，則C的電子式為
．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取B的化學(xué)方程式為：
MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2↑+2H2O
；對(duì)氣體B進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：已知整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中，每消耗0.1mol KI，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為3.612×1023個(gè)．請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 用化學(xué)用語(yǔ)解釋
將少量氣體通
入淀粉KI溶液		 溶液最初變成
藍(lán)
藍(lán)
色
Cl2+2I-=2Cl-+I2
Cl2+2I-=2Cl-+I2

（用離子方程式表示）
繼續(xù)通入氣體 溶液逐漸變成無(wú)色
5Cl2+I2+6H2O=10HCl+2HIO3
5Cl2+I2+6H2O=10HCl+2HIO3

（用化學(xué)方程式表示）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

國(guó)家環(huán)�？偩帧碍h(huán)境監(jiān)測(cè)公報(bào)”中指出，減少SO2等有害氣體的排放和生活廢水的處理是我國(guó)“十一五”期間環(huán)境保護(hù)的主要任務(wù)．保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)．下面是一些有關(guān)大氣污染及治理的問(wèn)題，請(qǐng)回答相關(guān)的內(nèi)容：
（1）分析某地幾年內(nèi)的降雨成分發(fā)現(xiàn)，前些年雨水中陰離子主要以SO2-4離子為主，近幾年雨水中
NO
-
4
離子的比例有呈明顯上升的趨勢(shì)．通過(guò)該地的雨水樣本分析，推測(cè)該地的大氣污染特征是
 
．
A．煤煙型
B．機(jī)動(dòng)車尾氣型
C．由煤煙型向煤煙型與機(jī)動(dòng)車尾氣混合型轉(zhuǎn)化
D．由機(jī)動(dòng)車尾氣型向煤煙型與機(jī)動(dòng)車尾氣混合型轉(zhuǎn)化
（2）某校研究性學(xué)習(xí)小組收集到一酸雨樣本，他們將樣本置于敞口容器中并對(duì)樣本進(jìn)行一段時(shí)間的pH值測(cè)定，其測(cè)定結(jié)果見(jiàn)下表：
測(cè)試時(shí)間/h 0 1 2 3 4 6 6
樣本的Ph 4.93 4.72 4.63 4.58 4.56 4.55 4.55
請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該地區(qū)酸雨pH隨時(shí)間增加而減小的原因
 
．
（3）在工業(yè)上采用氨法煙氣脫硫技術(shù)．其做法是用氨吸收煙氣中的SO2生成亞硫酸銨和亞硫酸氫銨，再用一定量的磷酸進(jìn)行反應(yīng)，在反應(yīng)回收SO2后的混合手中通入適量的氨氣得到一種復(fù)合肥．氨水吸收SO2生成亞硫酸銨的化學(xué)方程式
 
．
（4）為將SO2的污染變廢為寶，人們正在探索用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來(lái)除去SO2和得到單質(zhì)硫．該方法涉及到的化學(xué)反應(yīng)有：
A．XSO2+2XCO═2xCO2+Sx
B．xCO+Sx═xCOS
C．2XCOS+xSO2═2xCO2+3Sx
其中屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
（填字母）．COS分子的電子式為
 
．
（5）含氮氧化物的氣體可以用NH3在一定條件下進(jìn)行處理，變成兩種無(wú)毒的物質(zhì)后排放．下列流程是探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能．
精英家教網(wǎng)
若控制其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，在催化反應(yīng)器中裝載不同的催化劑，將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合氣體通過(guò)滴有酚酞的稀硫酸溶液（溶液的體積、濃度均相同）．為比較不同催化劑的催化性能，需要測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)是
 
．在催化劑存在下NH3還原NO的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年上海市七校高一5月階段檢測(cè)化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

現(xiàn)有W、X、Y三種元素，其結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的描述如下表：

元素編號(hào)
元素結(jié)構(gòu)及性質(zhì)信息
W
短周期元素，原子最外層有5個(gè)電子，液態(tài)單質(zhì)常用于冷凍生命器官
X
最外層電子數(shù)與內(nèi)層電子數(shù)之差為4，高空中該元素的某種單質(zhì)具有阻擋紫外線的作用
Y
最外層電子數(shù)與X相同，單質(zhì)燃燒后產(chǎn)生具有漂白性的氣體
（1）寫出X原子的結(jié)構(gòu)示意圖___________________；由W元素組成的單質(zhì)的電子式__________________。
（2）用一個(gè)化學(xué)方程式表示X、Y的非金屬性強(qiáng)弱：________________________。
（3）常溫下，由1 g Y元素組成的單質(zhì)與氫氣反應(yīng)，放出625 J熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_________________________________________，從能量的角度分析，由0.5 g X元素組成的單質(zhì)與氫氣反應(yīng)時(shí)，放出的熱量____________（填“大于”、“小于”或“等于”）625 J。
（4）在新疆與青海交界處有一狹長(zhǎng)的山谷，當(dāng)?shù)啬撩窠?jīng)常遇到在風(fēng)和日麗的晴天頃刻間電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，人畜皆遭雷擊而倒斃，被當(dāng)?shù)啬撩穹Q為“魔鬼谷”。奇怪的是這里牧草茂盛，四季長(zhǎng)青。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示“魔鬼谷”牧草茂盛的原因：
①_______________________________________________；
②_______________________________________________；
③_______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

國(guó)家環(huán)�？偩帧碍h(huán)境監(jiān)測(cè)公報(bào)”中指出，減少SO2等有害氣體的排放和生活廢水的處理是我國(guó)“十一五”期間環(huán)境保護(hù)的主要任務(wù)．保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)．下面是一些有關(guān)大氣污染及治理的問(wèn)題，請(qǐng)回答相關(guān)的內(nèi)容：
（1）分析某地幾年內(nèi)的降雨成分發(fā)現(xiàn)，前些年雨水中陰離子主要以SO2-4離子為主，近幾年雨水中數(shù)學(xué)公式離子的比例有呈明顯上升的趨勢(shì)．通過(guò)該地的雨水樣本分析，推測(cè)該地的大氣污染特征是______．
A．煤煙型
B．機(jī)動(dòng)車尾氣型
C．由煤煙型向煤煙型與機(jī)動(dòng)車尾氣混合型轉(zhuǎn)化
D．由機(jī)動(dòng)車尾氣型向煤煙型與機(jī)動(dòng)車尾氣混合型轉(zhuǎn)化
（2）某校研究性學(xué)習(xí)小組收集到一酸雨樣本，他們將樣本置于敞口容器中并對(duì)樣本進(jìn)行一段時(shí)間的pH值測(cè)定，其測(cè)定結(jié)果見(jiàn)下表：
測(cè)試時(shí)間/h0123466
樣本的Ph4.934.724.634.584.564.554.55
請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該地區(qū)酸雨pH隨時(shí)間增加而減小的原因______．
（3）在工業(yè)上采用氨法煙氣脫硫技術(shù)．其做法是用氨吸收煙氣中的SO2生成亞硫酸銨和亞硫酸氫銨，再用一定量的磷酸進(jìn)行反應(yīng)，在反應(yīng)回收SO2后的混合手中通入適量的氨氣得到一種復(fù)合肥．氨水吸收SO2生成亞硫酸銨的化學(xué)方程式______．
（4）為將SO2的污染變廢為寶，人們正在探索用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來(lái)除去SO2和得到單質(zhì)硫．該方法涉及到的化學(xué)反應(yīng)有：
A．XSO2+2XCO═2xCO2+Sx
B．xCO+Sx═xCOS
C．2XCOS+xSO2═2xCO2+3Sx
其中屬于氧化還原反應(yīng)的是______（填字母）．COS分子的電子式為_(kāi)_____．
（5）含氮氧化物的氣體可以用NH3在一定條件下進(jìn)行處理，變成兩種無(wú)毒的物質(zhì)后排放．下列流程是探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能．

若控制其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，在催化反應(yīng)器中裝載不同的催化劑，將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合氣體通過(guò)滴有酚酞的稀硫酸溶液（溶液的體積、濃度均相同）．為比較不同催化劑的催化性能，需要測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)是______．在催化劑存在下NH3還原NO的化學(xué)方程式______．

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