Question

下列說法不正確的是（　�。�

• A、做“鈉與水的反應(yīng)”實驗時，切取綠豆大小的金屬鈉，用濾紙吸干其表面的煤油，放入燒杯中，滴入兩滴酚酞溶液，再加入少量水，然后觀察并記錄實驗現(xiàn)象
• B、單晶硅是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿某Ｓ貌牧?/span>
• C、二氧化硫、氮氧化物、總懸浮顆粒物屬于大氣監(jiān)測，空氣質(zhì)量日報的內(nèi)容
• D、一旦金屬汞灑落，必須盡可能收集起來，放在水中保存以防揮發(fā)；并將硫磺粉撒在灑落的地方，使金屬汞轉(zhuǎn)變成不揮發(fā)的硫化汞

Answer 1

考點：鈉的化學(xué)性質(zhì),常見的生活環(huán)境的污染及治理,硅和二氧化硅

專題：元素及其化合物,化學(xué)應(yīng)用

分析：A．應(yīng)先加入水；
B．晶體硅可導(dǎo)電；
C．二氧化硫、氮氧化物、總懸浮顆粒物都對人體有害，屬于空氣污染物；
D．汞易與硫反應(yīng)，密度比水大．

解答： 解：A．做鈉與水反應(yīng)的實驗時，應(yīng)先加入水，因鈉與水反應(yīng)劇烈，防止液體飛濺，故A錯誤；
B．晶體硅可導(dǎo)電，可用于半導(dǎo)體材料和太陽能材料，故B正確；
C．二氧化硫、氮氧化物、總懸浮顆粒物都對人體有害，屬于空氣污染物，故C正確；
D．汞易與硫反應(yīng)，密度比水大，因汞易揮發(fā)，可用水封的方法保存，故D正確．
故選A．

點評：本題考查較為綜合，涉及鈉、硅、環(huán)境污染以及汞的性質(zhì)，為高考常見題型，側(cè)重于元素化合物知識的綜合理解和運用的考查，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．