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下列能證明存在的實(shí)驗(yàn)，其中正確的是

[　　]

①能使品試液褪色�、谀苁�?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅�、勰苁钩吻迨宜儨啙帷、芡ㄈ胱懔康腘aOH溶液中再滴入溶液，有白色沉淀生成，該沉淀于稀HCl�、萃ㄈ脘逅心苁逛逅噬�，再滴入溶液有白色沉淀

A．都能證明

B．都不能證明

C．①⑤都能證明

D．只有⑤能證明
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe（OH）3膠體的制備實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)向1mol?L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液；
乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液；
丙同學(xué)向25ml沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液；繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱．
試回答下列問題：
（1）其中能得到Fe（OH）3膠體的同學(xué)是
丙
丙
．
（2）證明有Fe（OH）3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是
使一束光射向燒杯中的液體，若能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，則證明生成了氫氧化鐵膠體
使一束光射向燒杯中的液體，若能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，則證明生成了氫氧化鐵膠體
．
（3）丁同學(xué)利用所制得的Fe（OH）3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
①將其裝入U形管內(nèi)，用石墨作電極，接通直流電，通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深，這表明Fe（OH）3膠粒帶
正
正
電荷（填“正”或“負(fù)”）．
②向其中加入飽和Na2SO4溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是
產(chǎn)生紅褐色沉淀
產(chǎn)生紅褐色沉淀
．
（4）Fe（OH）3膠體能穩(wěn)定存在的主要原因是
Fe（OH）3膠粒帶正電荷，導(dǎo)致膠粒之間互相排斥且膠粒在做布朗運(yùn)動，所以能穩(wěn)定存在
Fe（OH）3膠粒帶正電荷，導(dǎo)致膠粒之間互相排斥且膠粒在做布朗運(yùn)動，所以能穩(wěn)定存在
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?合肥三模）某興趣小組為驗(yàn)證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程圖：

請回答下列問題：
（1）寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
．
（2）為驗(yàn)證氣體A中所含的成份，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用于檢驗(yàn)A的溶液X是
紫紅色的KMnO4溶液
紫紅色的KMnO4溶液
，若觀察到
褪色
褪色
現(xiàn)象，即可證明火柴頭上含有S．
（3）有學(xué)生提出檢驗(yàn)火柴頭有KClO3的某套實(shí)驗(yàn)方案：

有關(guān)的離子方程式為
ClO3-+5Cl-+6H+═3Cl2↑+3H2O
ClO3-+5Cl-+6H+═3Cl2↑+3H2O
，
Cl2+2I-═I2+2Cl-
Cl2+2I-═I2+2Cl-
．有人提出上述方法中出現(xiàn)的現(xiàn)象并不能充分說明火柴頭上有KClO3的存在，其理由是
MnO2與濃鹽酸共熱也可產(chǎn)生氯氣
MnO2與濃鹽酸共熱也可產(chǎn)生氯氣
．
（4）該小組猜測濾渣D對雙氧水分解制氧氣的速率會產(chǎn)生一定的影響，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下5次實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)序號 H2O2溶液
質(zhì)量分?jǐn)?shù)%		 H2O2溶液
用量/毫升		 物質(zhì)D用量（g） 反應(yīng)溫度（℃） 收集氣體
體積/毫升		 所需時間（秒）
① 30 5 0 85 2 3.8
② 15 2 0.1 20 2 2.8
③ 15 2 0.2 20 2 2.2
④ 5 2 0.1 20 2 7.4
⑤ 30 5 0 55 2 10.5
請分析上表數(shù)據(jù)，可得出什么結(jié)論？
實(shí)驗(yàn)①和⑤能證明溫度越高反應(yīng)速率越快，實(shí)驗(yàn)②和③能證明D的用量越大反應(yīng)速率越快，實(shí)驗(yàn)②和④證明H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大反應(yīng)速率越快
實(shí)驗(yàn)①和⑤能證明溫度越高反應(yīng)速率越快，實(shí)驗(yàn)②和③能證明D的用量越大反應(yīng)速率越快，實(shí)驗(yàn)②和④證明H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大反應(yīng)速率越快
．

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科目：高中化學(xué) 來源：物理教研室 題型：013

下列能證明存在的實(shí)驗(yàn)，其中正確的是

[　　]

①能使品試液褪色�、谀苁�?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅　③能使澄清石灰水變渾濁�、芡ㄈ胱懔康腘aOH溶液中再滴入溶液，有白色沉淀生成，該沉淀于稀HCl�、萃ㄈ脘逅心苁逛逅噬�，再滴入溶液有白色沉淀

A．都能證明

B．都不能證明

C．①⑤都能證明

D．只有⑤能證明

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市高三3月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某礦樣含有大量的CuS及少量其它不溶于酸的雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室中以該礦樣為原料制備CuCl2·2H2O晶體，流程如下：

（1）在實(shí)驗(yàn)室中，欲用37％(密度為1．19 g·mL-1)的鹽酸配制500 mL 6 mol·L-1的鹽酸，需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外，還有? ?? ? 、?? ??? 。

（2）①若在實(shí)驗(yàn)室中完成系列操作a。則下列實(shí)驗(yàn)操作中，不需要的是??? (填下列各項(xiàng)中序號)。

②CuCl2溶液中存在如下平衡：Cu(H2O)42+(藍(lán)色)+4Cl-CuCl42-(黃色)+4H2O。

欲用實(shí)驗(yàn)證明濾液A(綠色)中存在上述平衡，除濾液A外，下列試劑中，還需要的是?? ??? (填下列各項(xiàng)中序號)。

a．FeCl3固體 ????? b．CuCl2固體 ???? c．蒸餾水

（3）某化學(xué)小組欲在實(shí)驗(yàn)室中研究CuS焙燒的反應(yīng)過程，查閱資料得知在空氣條件下焙燒CuS時，固體質(zhì)量變化曲線及SO2生成曲線如下圖所示。

①CuS礦樣在焙燒過程中，有Cu2S、CuO·CuSO4、CuSO4、CuO生成，轉(zhuǎn)化順序?yàn)椋?/span>

第①步轉(zhuǎn)化主要在200～300oC范圍內(nèi)進(jìn)行，該步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為??????????????????????????????????????????????????????????????? 。

②300～400oC范圍內(nèi)，固體質(zhì)量明顯增加的原因是? ??????? ? ，上圖所示過程中，CuSO4固體能穩(wěn)定存在的階段是??? (填下列各項(xiàng)中序號)。

a．一階段??? b、二階段??? c、三階段? d、四階段

③該化學(xué)小組設(shè)計(jì)如下裝置模擬CuS礦樣在氧氣中焙燒第四階段的過程，并驗(yàn)證所得氣體為SO2和O2的混合物。

a．裝置組裝完成后，應(yīng)立即進(jìn)行的一項(xiàng)操作是? ???????????? 。

b．當(dāng)D裝置中產(chǎn)生白色沉淀時，便能說明第四階段所得氣體為SO2和O2的混合物。你認(rèn)為裝置D中原來盛有的溶液為? ??? ? 溶液。

c．若原CuS礦樣的質(zhì)量為l0．0 g，在實(shí)驗(yàn)過程中，保持溫度在760oC左右持續(xù)加熱，待礦樣充分反應(yīng)后，石英玻璃管內(nèi)所得固體的質(zhì)量為8．0 g，則原礦樣中CuS的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?? ?? 。

 

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同步練習(xí)冊答案