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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
4．一次性筷子的大量使用加速了對森林的破壞．森林是二氧化碳的轉換器，是降雨的發(fā)生器，是洪澇的控制器，是生物多樣性的保護區(qū)，此功能絕不是生產一次性筷子所得的效益能代替的．二氧化碳的大量排放可能引起的環(huán)境問題（　　）
A．臭氧層空洞B．光化學煙霧C．酸雨D．溫室效應

分析 A．氟氯代烴能造成臭氧空洞；
B．含氮化合物是造成光化學煙霧的主要氣；
C．形成酸雨的主要物質是二氧化硫及氮氧化物；
D．二氧化碳排放過多會造成溫室效應．

解答 解：A．制冷劑“氟里昂”等，對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，故A錯誤；
B．含氮化合物是造成光化學煙霧的主要氣體，故B錯誤；
C．酸雨是因為空氣中的污染物二氧化硫、氮氧化合物等過多造成的，故C錯誤；
D．空氣中的二氧化碳含量過多，會造成溫室效應，故D正確．
故選D．

點評 本題考查二氧化碳造成的溫室效應問題，有利于培養(yǎng)學生的良好科學素養(yǎng)，難度不大，注意相關基礎知識的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質的物質的量最多的是（　�。�
A．56g N2B．1.5molO2
C．標準狀況下22.4LCl2D．3.01×1023個SO2分子

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．在水溶液中，因為發(fā)生雙水解反應而不能大量共存的一組微粒是（　�。�
A．CO${\;}_{3}^{2-}$、OH-、Na+、H+B．Al3+、Na${\;}_{\;}^{+}$、HCO${\;}_{3}^{-}$、Cl-
C．Ca2+、HCO${\;}_{3}^{-}$、OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$D．S2-、H+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Cu2+

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．X、Y、Z、L、M為原子序數(shù)依次增大的短周期元素．X原子半徑最小、Y元素形成化合物種類最多、Z元素的氫化物水溶液呈堿性、常溫下L可以形成兩種液態(tài)氫化物，M的最高價氧化物對應的水化物呈兩性．回答下列問題：
（1）L元素形成單質的化學式為O2；
（2）M在元素周期表中的位置為第三周期ⅢA族；
（3）Z、X兩元素按原子數(shù)目比1：3構成分子A，A的電子式為．
（4）寫出由X、Z、L三種元素組成的離子化合物與NaOH溶液加熱反應的離子方程式為NH4NO3+NaOH=NH3↑+NaNO3+H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述不正確的是（　�。�
A．不銹鋼是化合物
B．合金的硬度一般比它的各成分金屬的硬度大
C．黃銅是混合物
D．合金的熔點一般比它的各成分金屬的熔點低

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有下列五種物質：A．食鹽；B．食醋；C．蘋果汁；D．葡萄糖；E．動物油，請按下列要求填空（填序號）．富含維生素C的是C；如果膳食中攝入過多會造成肥胖的是D、E；即可作為調味劑又可除水垢的是B；食用過多會引起血壓升高、腎臟受損的是A．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

16．已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2．
（1）請寫出括號內物質的化學式CO2；
（2）在其它相同條件下，小組同學通過實驗測定不同濃度H2C2O4溶液與等體積等濃度KMnO4溶液混合后，溶液褪色所需的時間．擬定實驗數(shù)據(jù)：
實驗序號溫度/℃各物質的體積/mL反應時間
H2O3 mol/L稀硫酸0.1mol/L KMnO4溶液0.6 mol/LH2C2O4溶液
1253.02.04.06.0t1
225①2.04.04.0t2
3②7.02.04.02.0t3
表中①、②處的數(shù)據(jù)分別是25、5.0；
（3）小組同學在處理一系列的實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)速率（v）-時間（t）曲線如圖所示．他們認為：0～t時
間內，速率變快可能是該反應是放熱反應，導致溶液溫度升高，反應速率加快．從影響化學反應速率的因素看，你的猜想還可能是生成物作催化劑的影響．
（4）若用實驗證明你的猜想，除酸性KMnO4溶液、H2C2O4溶液外，還需要選擇的試劑最合理的是MnSO4．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．常溫下，pH=13的Ba（OH）2溶液amL與pH=1的H2SO4溶液bmL混合（混合后溶液體積變化忽略不計）．若所得混合溶液pH=12，求a：b．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應制備MgAl2O4，主要流程如圖1

（1）為使Mg2+、A1 3+同時生成沉淀，應先向沉淀反應器中加入B（填“A”或“B”），再滴加另一反應物．
（2）如圖2所示，過濾操作中的一處錯誤是漏斗下端尖嘴未緊貼燒杯內壁．
（3）判斷流程中沉淀是否洗凈所采取的方法是取少量最后一次洗滌液，加入AgNO3溶液（或磷酸酸化的AgNO3溶液），若生成白色沉淀，則說明沒有洗滌干凈；若沒有沉淀生成，則說明已經洗滌干凈．
（4）高溫焙燒時，用于盛放固體的儀器名稱是坩堝．
（5）無水AlCl3（183°C升華）遇潮濕空氣即產生大量白霧，實驗室可用下列裝置制備：

裝置 B中盛放飽和NaCl溶液，該裝置的主要作用是除去HCl．F中試劑的作用是吸收水蒸氣．用一件儀器裝填適當試劑后也可起到F和G的作用，所裝填的試劑為堿石灰（或NaOH與CaO混合物）．

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