某興趣小組為驗(yàn)證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程圖:![]()
(1)為了驗(yàn)證氣體A,按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):若能觀察到 現(xiàn)象,即可證明火柴頭上含有S元素。![]()
(2)步驟①中發(fā)生的與此相
關(guān)的兩個(gè)主要反應(yīng)的方程式是 ,
。
(3)步驟②所用玻璃儀器的名稱是 。
(4)要證明火柴頭中含有氯元素的后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟是
。
(5)有學(xué)生提出了檢驗(yàn)火柴頭上氯酸鉀的另一套可行的實(shí)驗(yàn)方案:![]()
則有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | H2O2溶液 質(zhì)量分?jǐn)?shù)% |
H2O2溶液 用量/毫升 |
物質(zhì)D用量(g) | 反應(yīng)溫度(℃) | 收集氣體 體積/毫升 |
所需時(shí)間(秒) |
| ① | 30 | 5 | 0 | 85 | 2 | 3.8 |
| ② | 15 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 2.8 |
| ③ | 15 | 2 | 0.2 | 20 | 2 | 2.2 |
| ④ | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 7.4 |
| ⑤ | 30 | 5 | 0 | 55 | 2 | 10.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)% | H2O2溶液用量/毫升 | 物質(zhì)D用量/克 | 反應(yīng)溫度/℃ | 收集氣體體積/毫升 | 所需時(shí)間/秒 |
| ① | 30 | 5 | 0 | 85 | 2 | 3.8 |
| ② | 15 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 2.8 |
| ③ | 15 | 2 | 0.2 | 20 | 2 | 2.2 |
| ④ | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 7.4 |
| ⑤ | 30 | 5 | 0 | 55 | 2 | 10.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)% | H2O2溶液用量/毫升 | 物質(zhì)D用量/克 | 反應(yīng)溫度/℃ | 收集氣體體積/毫升 | 所需時(shí)間/秒 |
| ① | 30 | 5 | 0 | 85 | 2 | 3.8 |
| ② | 15 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 2.8 |
| ③ | 15 | 2 | 0.2 | 20 | 2 | 2.2 |
| ④ | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 2 | 7.4 |
| ⑤ | 30 | 5 | 0 | 55 | 2 | 10.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
火柴是人們常用的生活用品,某興趣小組為驗(yàn)證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S等物質(zhì),設(shè)計(jì)了以下系列實(shí)驗(yàn),并回答下列各題。![]()
Ⅰ、火柴頭中硫元素的實(shí)驗(yàn)證明![]()
A B
⑴設(shè)計(jì)裝置A中可觀察到 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,即可證明火柴頭上含有S元素。
⑵甲同學(xué)認(rèn)為B裝置中除了可選用稀高錳酸鉀外還可選用:品紅溶液、紫色石蕊溶液、滴有酚酞的NaOH溶液、溴水等,經(jīng)大家分析后淘汰了紫色石蕊溶液和滴有酚酞的NaOH 溶液。你認(rèn)為淘汰的原因可能是 。甲同學(xué)還認(rèn)為在A裝置中選用濃的高錳酸鉀酸性溶液更好,因?yàn)闈舛仍酱蠓磻?yīng)速率越快,你認(rèn)為對(duì)嗎? (先判斷再說明原因)。
Ⅱ、火柴頭中含有Cl元素的證明,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程圖:
⑴為驗(yàn)證火柴頭中含有Cl元素的實(shí)驗(yàn)步驟是:取濾液C……請(qǐng)回答后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟 是 。
⑵有學(xué)生提出檢驗(yàn)火柴頭上KClO3另一套實(shí)驗(yàn)方案:
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