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NaOH相比,誰堿性更強?為什么?

 

答案:
解析:

由Na與反應(yīng)、Na與反應(yīng)的實驗事實可知,分子中H—O鍵比分子中H—O鍵更穩(wěn)定.因此更易結(jié)合,即比NaOH堿性更強.

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?肇慶二模)請回答有關(guān)鋅及其化合物的問題.
(1)高溫鍛燒時,閃鋅礦(ZnS)與氧氣反應(yīng)生成ZnO和SO2.其反應(yīng)方程式為:
2ZnS+3O2═2ZnO+2SO2
2ZnS+3O2═2ZnO+2SO2
,該反應(yīng)1mol還原劑失去電子
6
6
mol.
(2)已知Zn(OH)2具有兩性,在過量的強堿性溶液中生成可溶于水的Zn(OH)42-.右圖是Zn2+在某溫度時水解、沉淀、溶解的曲線圖.
①當(dāng)pH=7、c(Zn2+)=0.01mol?L-1,Zn元素主要存在形式為
Zn2+
Zn2+
、
ZnOH+(或Zn(OH)2
ZnOH+(或Zn(OH)2
(寫化學(xué)式).
②向c(Zn2+)=1×10-5mol?L-1的溶液中加入固體NaOH到pH=13,其反應(yīng)的離子方程式為
Zn2++4OH-═Zn(OH)42-或分步寫:Zn2++2OH-═Zn(OH)2
Zn(OH)2+2OH-═Zn(OH)42-
Zn2++4OH-═Zn(OH)42-或分步寫:Zn2++2OH-═Zn(OH)2
Zn(OH)2+2OH-═Zn(OH)42-

③已知該溫度下的Ksp[Zn(OH)2]=1×10-17、Ksp(ZnS)=1.6×10-24.當(dāng)向新生成的Zn(OH)2濁液中滴入足量的Na2S溶液,振蕩后Zn(OH)2會全部轉(zhuǎn)化為ZnS,其原理是:
由于在Zn(OH)2濁液存在溶解平衡:Zn(OH)2(s)Zn2+(aq)+2OH-(aq),而Ksp[Zn(OH)2]>Ksp(ZnS),滴入的S2-與Zn2+結(jié)合生成了更難溶(或溶度積更。┑腪nS,使Zn2+濃度減小,溶解平衡繼續(xù)向右移動直至全部轉(zhuǎn)化為ZnS
由于在Zn(OH)2濁液存在溶解平衡:Zn(OH)2(s)Zn2+(aq)+2OH-(aq),而Ksp[Zn(OH)2]>Ksp(ZnS),滴入的S2-與Zn2+結(jié)合生成了更難溶(或溶度積更。┑腪nS,使Zn2+濃度減小,溶解平衡繼續(xù)向右移動直至全部轉(zhuǎn)化為ZnS

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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:022

NaOH相比,誰堿性更強?為什么

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(10分)二氧化氯是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。與相比,不但具有更顯著地殺菌能力,而且不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機氯代物。

(1)在的制備方法中,有下列兩種制備方法:

方法一:====

方法二:====

用方法二制備的更適合用于飲用水的消毒,其主要原因是         。

(2)用處理過的飲用水(為5.5~6.5)常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子.2001年我國衛(wèi)生部規(guī)定,飲用水的含量應(yīng)不超過0.2飲用水中、的含量可用連續(xù)碘量法進行測定。還原為的轉(zhuǎn)化率與溶液PH的關(guān)系如右圖所示。當(dāng)時,也能被完全還原成。反應(yīng)生成的用標(biāo)準溶液滴定:

  ====

①    請寫出時,反應(yīng)的離子方程式         。

②請完成相應(yīng)的實驗步驟:

步驟1:準確量取水樣加入到錐形瓶中。

步驟2:調(diào)節(jié)水樣的為7.0~8.0

步驟3:加入足量的晶體。

步驟4:加少量淀粉溶液,用溶液滴定至終點,消耗溶液.

步驟5:       。

步驟6;再用溶液滴定至終點,消耗溶液。

③根據(jù)上述分析數(shù)據(jù),測得該引用水樣中的的濃度為      (用含字母的代數(shù)式表示)。

④若飲用水中的含量超標(biāo),可向其中加入適量的,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是             (填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(10分)二氧化氯高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。與高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。相比,高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。不但具有更顯著地殺菌能力,而且不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機氯代物。

(1)在高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的制備方法中,有下列兩種制備方法:

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用方法二制備的高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。更適合用于飲用水的消毒,其主要原因是    

(2)用高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。處理過的飲用水(高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為5.5~6.5)常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.2001年我國衛(wèi)生部規(guī)定,飲用水高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的含量應(yīng)不超過0.2高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。。

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②請完成相應(yīng)的實驗步驟:

步驟1:準確量取高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。水樣加入到錐形瓶中。

步驟2:調(diào)節(jié)水樣的高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為7.0~8.0

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④若飲用水中高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的含量超標(biāo),可向其中加入適量的,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是       (填化學(xué)式)

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