(12分)在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應:
2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g) ΔH<0
(1) 寫出該反應的化學平衡常數(shù)表達式K=______ ____。降低溫度,該反應K值___ ___,二氧化硫轉化率______,化學反應速率___ ___。(以上均填“增大”“減小”或“不變”)
(2) 600 ℃時,在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應過程中SO2、O2、SO3物質的量變化如圖所示,反應處于平衡狀態(tài)的時間是____ ____。
![]()
(3)據上圖判斷,反應進行至20 min時,曲線發(fā)生變化的原因是________________ ___________________ (用文字表達);10 min到15 min的曲線變化的原因可能是________(填寫編號)。
a.加了催化劑 b.縮小容器體積
c.降低溫度 d.增加SO3的物質的量
(4)已知在600℃時,2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g)的平衡常數(shù)K=19,若600℃時測得容器內c(SO2)=0.3mol/L,c(O2)=0.1mol/L,c(SO3)=0.4mol/L,在這種情況下,該反應是否處于平衡狀態(tài)?
(填“是”或“否”)。此時,化學反應速率是v(正) v(逆)(填“>”、“<”或“=”),原因是
。
(1)
;增大 ;增大; 減小
(2)15~20 min和25~30 min
(3)增加了O2的量;ab (2分)
(4)否;>;Qc =
=
17.8 < K,反應向正反應方向移動。(2分)
【解析】(1)平衡常數(shù)是指在一定條件下,可逆反應達到平衡狀態(tài)時,生成物濃度的冪之積和反應物濃度的冪之積的比值,所以根據方程式可知,該反應的平衡常數(shù)K=
;正反應是放熱反應,所以降低溫度反應速率降低,平衡向正反應方向進行,平衡常數(shù)增大,反應物的轉化率增大。
(2)在一定條件下,當可逆反應的正反應速率和逆反應速率相等時(但不為0),反應體系中各種物質的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學平衡狀態(tài)。所以根據圖像可知,處于平衡狀態(tài)的是15~20 min和25~30 min。
(3)根據圖像可知,反應進行到20min時,氧氣的物質的量突然增大,三氧化硫的物質的量逐漸增大,SO2的物質的量逐漸減小,所以改變的條件是增加了O2的量;10 min到15 min氧氣和SO2的物質的量降低的速率增加,三氧化硫的物質的量增加的速率增大,即反應速率增加,所以改變的條件應該是使用了催化劑或增大了氧氣,答案選ab。
(4)此時K=
<19,所以反應向正反應方向進行,此時正反應速率大于逆反應速率。
科目:高中化學 來源: 題型:
(12分)丁烷在一定條件下裂解可按兩種方式進行:
C4H10C2H6+C2H4, C4H10
CH4+C3H6。
下圖是某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關,省略)
按上圖連好裝置后, 需進行的實驗操作有: ①給D、 G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等 ……
⑴這三步操作的先后順序依次是____ ▲ _____。
⑵氧化鋁的作用是___ ▲ _,寫出甲烷與氧化銅反應的化學方程式 ▲
⑶B裝置所起的作用是____________▲ ______。
⑷若對E裝置中的混合物(溴水足量), 再按以下流程實驗:
①操作I、操作II分別是 ▲ 、 ▲
②已知D的氫核磁共振譜圖上只有一種峰,則D的結構簡式 ▲
③Na2SO3溶液的作用是 ▲
(5)假定丁烷完全裂解,當(E+F)裝置的總質量比反應前增加了0.7 g, G裝置的質量減少了1.76 g,則丁烷的裂解產物中甲烷和乙烷的物質的量之比n (CH4): n (C2H6) =___▲___(假定流經D、G裝置中的氣體能完全反應)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2011-2012年浙江省杭州地區(qū)七校高二上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:實驗題
(12分)丁烷在一定條件下裂解可按兩種方式進行:
C4H10
C2H6+C2H4, C4H10
CH4+C3H6。
下圖是某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關,省略)![]()
按上圖連好裝置后,需進行的實驗操作有:①給D、 G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等 ……
⑴這三步操作的先后順序依次是____ ▲ _____。
⑵氧化鋁的作用是___ ▲ _,寫出甲烷與氧化銅反應的化學方程式 ▲
⑶B裝置所起的作用是____________ ▲ ______。
⑷若對E裝置中的混合物(溴
水足量),再按以下流程實驗:
①操作I、操作II分別是 ▲ 、 ▲
②已知D的氫核磁共振譜圖上只有一種峰,則D的結構簡式 ▲
③Na2SO3溶液的
作用是 ▲
(5)假定丁烷完全裂解,當(E+F)裝置的總質量比反應前增加了0.7 g, G裝置的質量減少了1.76 g,則丁烷的裂解產物中甲烷和乙烷的物質的量之比n (CH4) : n (C2H6) =___▲___(假定流經D、G裝置中的氣體能完全反應)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2011-2012年浙江省杭州地區(qū)七校高二上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:實驗題
(12分)丁烷在一定條件下裂解可按兩種方式進行:
C4H10
C2H6+C2H4, C4H10
CH4+C3H6。
下圖是某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關,省略)
![]()
按上圖連好裝置后, 需進行的實驗操作有: ①給D、 G裝置加熱; ②檢查整套裝置的氣密性; ③排出裝置中的空氣等 ……
⑴這三步操作的先后順序依次是____ ▲ _____。
⑵氧化鋁的作用是___ ▲ _,寫出甲烷與氧化銅反應的化學方程式 ▲
⑶B裝置所起的作用是____________ ▲ ______。
⑷若對E裝置中的混合物(溴水足量), 再按以下流程實驗:
①操作I、操作II分別是 ▲
、
▲
②已知D的氫核磁共振譜圖上只有一種峰,則D的結構簡式 ▲
③Na2SO3溶液的作用是 ▲
(5)假定丁烷完全裂解,當(E+F)裝置的總質量比反應前增加了0.7 g, G裝置的質量減少了1.76 g,則丁烷的裂解產物中甲烷和乙烷的物質的量之比n (CH4) : n (C2H6) =___▲___(假定流經D、G裝置中的氣體能完全反應)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2013屆浙江省杭州市高二上學期期中七校聯(lián)考化學試卷 題型:填空題
(12分)丁烷在一定條件下裂解可按兩種方式進行:
C4H10
C2H6+C2H4, C4H10
CH4+C3H6。
下圖是某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關,省略)
![]()
按上圖連好裝置后, 需進行的實驗操作有: ①給D、 G裝置加熱; ②檢查整套裝置的氣密性; ③排出裝置中的空氣等 ……
⑴這三步操作的先后順序依次是____ ▲ _____。
⑵氧化鋁的作用是___ ▲ _,寫出甲烷與氧化銅反應的化學方程式 ▲
⑶B裝置所起的作用是____________ ▲ ______。
⑷若對E裝置中的混合物(溴水足量), 再按以下流程實驗:
①操作I、操作II分別是 ▲ 、 ▲
②已知D的氫核磁共振譜圖上只有一種峰,則D的結構簡式 ▲
③Na2SO3溶液的作用是 ▲
(5)假定丁烷完全裂解,當(E+F)裝置的總質量比反應前增加了0.7 g, G裝置的質量減少了1.76 g,則丁烷的裂解產物中甲烷和乙烷的物質的量之比n (CH4) : n (C2H6) =___▲___(假定流經D、G裝置中的氣體能完全反應)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省杭州市高二上學期期中七校聯(lián)考化學試卷 題型:填空題
(12分)丁烷在一定條件下裂解可按兩種方式進行:
C4H10
C2H6+C2H4, C4H10
CH4+C3H6。
下圖是某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程
。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無關,省略)![]()
按上圖連好裝置后, 需進行的實驗操作有: ①給D、 G裝置加熱; ②檢查整套裝置的氣密性; ③排出裝置中的空氣等 ……
⑴這三步操作的先后順序依次是____ ▲ _____。
⑵氧化鋁的作用是___ ▲ _,寫出甲烷與氧化銅反應的化學方程式 ▲
⑶B裝置所起的作用是____________▲ ______。
⑷若對E裝置中的混合物(溴水足量), 再按以下流程實驗:
①操作I、操作II分別是 ▲ 、 ▲
②已知D的氫核磁共振譜圖上只有一種峰,則D的結構簡式 ▲
③Na2SO3溶液的作用是 ▲
(5
)假定丁烷完全裂解,當(E+F)裝置的總質量比反應前增加了0.7 g, G裝置的質量減少了1.76 g,則丁烷的裂解產物中甲烷和乙烷的物質的量之比n (CH4) : n (C2H6) =___▲___(假定流經D、G裝置中的氣體能完全反應)
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com