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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
為提純下列物質(括號內的物質是雜質),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是( 。
 被提純的物質除雜試劑分離方法
A乙醇(乙酸)新制生石灰蒸餾
B溴化鈉溶液(NaI)氯水、四氯化碳萃取、分液
C苯(苯酚)NaOH溶液過濾
DCO2(HCl)飽和Na2CO3溶液洗氣
A、AB、BC、CD、D
考點:物質的分離、提純的基本方法選擇與應用,物質的分離、提純和除雜
專題:
分析:A.乙酸與CaO反應后,增大與乙醇的沸點差異;
B.氯水可氧化溴離子、碘離子;
C.苯酚與NaOH溶液反應后與苯分層;
D.二者均與碳酸鈉反應.
解答: 解:A.乙酸與CaO反應后,增大與乙醇的沸點差異,然后蒸餾可除雜,故A正確;
B.氯水可氧化溴離子、碘離子,將原物質反應掉,不能除雜,應選擇溴水,故B錯誤;
C.苯酚與NaOH溶液反應后與苯分層,然后分液可除雜,故C錯誤;
D.二者均與碳酸鈉反應,不能除雜,應選飽和碳酸氫鈉溶液,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質的性質、性質差異及發(fā)生的反應為解答的關鍵,側重除雜的考查,注意除雜的原則,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

維生素C是一種水溶性維生素(其水溶液呈酸性),它的化學式是C6H8O6,人體缺乏這樣的維生素能得壞血癥,所以維生素C又稱抗壞血酸.在新鮮的水果、蔬菜、乳制品中都富含維生素C,例如新鮮橙汁中維生素C的含量在500mg/L左右.某校課外活動小組測定了某牌子的軟包裝橙汁中維生素C的含量,下面是測定實驗分析報告.(請?zhí)顚懹嘘P空白)
(一) 測定目的:測定××牌軟包裝橙汁中維生素C的含量.
(二) 測定原理:C6H8O6+I2→C6H6O6+2H++2I-
(三) 實驗用品及試劑
(1)儀器和用品(自選,略)
(2)試劑:指示劑
 
(填名稱),濃度為7.50×10-3 mol?L-1的I2標準溶液、蒸餾水等.
(四) 實驗過程
(1)洗滌儀器,檢查滴定管是否漏液,潤洗后裝好標準碘溶液待用.
(2)用
 
(填儀器名稱)向錐形瓶中移入20.00mL待測橙汁,滴入2滴指示劑.
(3)用左手控制滴定管的
 
(填部位),右手搖動錐形瓶,眼睛注視
 
,
直到滴定終點.滴定至終點時的現(xiàn)象是
 

(五) 數(shù)據記錄與處理(請在下面設計并畫出數(shù)據記錄和數(shù)據處理的表格,不必填數(shù)據).若經數(shù)據處理,滴定中消耗標準碘溶液的體積是15.00mL,則此橙汁中維生素C的含量是
 
mg/L.
(六) 問題討論:
(1)滴定時能否劇烈搖動錐形瓶?為什么?
 

(2)從分析數(shù)據看,此軟包裝橙汁是否是純天然橙汁?
 
(填是、不是、可能是).制造商最可能采取的做法是
 
(填編號):
A.加水稀釋天然橙汁     B.橙汁已被濃縮     C.將維生素C作為添加劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是含有同一種元素,且常溫下A、B、E是氣體,它們之間能發(fā)生如下反應(部分產物已略去):

(1)寫出它們的化學式:A
 
、B
 
、C
 
、E
 
;
(2)反應A和F的反應中氧化劑和還原劑的質量比為
 

(3)A和E能夠反應,且產物都為空氣的組成成分,請寫出相關方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、金屬鈉溶于水:Na+2H2O═Na++2OH-+H2
B、氯氣與水反應:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
C、碳酸鈣與鹽酸反應:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
D、硫酸鋁溶液與氨水的反應:Al3++3OH-═Al(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知下列熱化學方程式:S(s)+O2(g)=SO2(g)△H1=-296kJ/mol;2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-198kJ/mol;
(1)請寫出固體硫單質生成SO3(g)的熱化學方程式
 
;△S
 
0(填“>”或“<”或“=”).
(2)向某恒溫恒容的體積為2L的容器中加入2mol二氧化硫氣體和1mol氧氣,達到平衡后,放出的熱量為178.2kJ.
①請問該溫度下,2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的平衡常數(shù)為
 
;
②若改為加入1molSO2、0.5molO2和1molSO3,則放出的熱為
 
kJ;
③如若在一體積相同,但采取了隔熱措施的恒容容器中進行,則放出的熱
 
178.2kJ(填“>”或“<”或“=”,下同);如若在一體積相同,但為恒溫恒壓容器中進行,則放出的熱
 
178.2kJ;若向體積為1L的恒溫恒容的容器中通入2molSO2和1molO2,則達到平衡放的熱
 
178.2kJ.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為中學化學中幾種常見物質的轉化關系.已知:A、C、D是常見的氣體單質,H為無色液體化合物,F(xiàn)氣體極易溶于水,且液態(tài)常做制冷劑.

(1)寫出化學式A
 
,寫出電子式G
 

(2)鑒定G中陽離子的實驗方法和現(xiàn)象
 
_;
(3)D單質和E溶液反應,生成一種常見的消毒劑和漂白劑的有效成分,寫出D+E溶液反應的離子方程式
 

(4)反應③的化學方程式
 

(5)將等物質的量的F與G溶于水,所得溶液呈堿性,則該溶液中各種離子濃度大小順序為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將4.6gNa投入到500mL 0.2mol?L-1的CuSO4溶液中,假設反應后溶液的體積仍為500mL,則所得溶液的物質的量濃度是(  )
A、0.2mol?L-1
B、0.3mol?L-1
C、0.42mol?L-1
D、無法計算

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A~H以及X、Y的轉化關系如圖:

(1)電解上述濾液時產生G的電極是
 
.其電極反應式為
 

(2)取圖中濾液做焰色反應顯紫色,圖中焰色反應顯紫色的還有
 

(3)寫出黑色固體與X濃溶液共熱反應的離子方程式
 

(4)寫出G與B溶液反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質哪些與互為同系物( 。
A、
B、
C、
D、

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