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在溶液中滴加溶液 5 ~ 6滴后，再進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中可證明和KI的反應(yīng)是可逆反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（含現(xiàn)象）是      

A．滴加溶液，觀察有黃色沉淀產(chǎn)生
B．加振蕩后，下層液體為淺紫色
C．加人振蕩，下層液體為淺紫色；取上層清液，滴加溶液，有白色沉淀產(chǎn)生
D．加入振蕩后，下層液體為淡紫色；取上層清液，滴加溶液，溶液顯紅色

D

解析試題分析：氯化鐵和碘化鉀反應(yīng)生成氯化亞鐵、碘和氯化鉀，要想證明氯化鐵和碘化鉀的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，則必須證明溶液中含有鐵離子和碘單質(zhì)即可，碘單質(zhì)用四氯化碳檢驗(yàn)，鐵離子用硫氰化鉀溶液檢驗(yàn)，故選D。
考點(diǎn)：氧化還原反應(yīng)、可逆反應(yīng)
點(diǎn)評：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識為歷年高考的重點(diǎn)，考生在備考過程中應(yīng)多注重實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與積累，尤其應(yīng)多加關(guān)注課本制備實(shí)驗(yàn)的知識拓展與延伸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

動手實(shí)踐：某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（見下表，表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系）．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后，放入試管中，加入少量水后，加熱至水沸騰；再向溶液中滴加酚酞溶液 A．浮在水面上，熔成小球，四處游動，發(fā)出“嘶嘶”聲，隨之消失，溶液變成紅色．
②向新制得的Na2S溶液中滿加新制的氯水 B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 C．劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體．
④將鎂條投入稀鹽酸中 D．反應(yīng)不十分劇烈；產(chǎn)生無色氣體．
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 E．生成白色膠狀沉淀，繼而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 F．生成淡黃色沉淀．
請你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯?!--BA-->
同周期
同周期
元素性質(zhì)遞變規(guī)律．
（2）實(shí)驗(yàn)用品：
試劑：金屬鈉，鎂條，鋁條，稀鹽酸，新制氯水，新制Na2S溶液，AlCl3溶液，NaOH溶液，酚酞溶液等．
儀器：①試管，②
燒杯
燒杯
，③
酒精燈
酒精燈
，試管夾，膠頭滴管，鑷子，小刀，玻璃片，砂紙，火柴等．
（3）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（填A(yù)-F）
B
B
 F A
C
C
D
D
 E
步驟②⑥的離子方程式
S2-+Cl2=2Cl-+S↓
S2-+Cl2=2Cl-+S↓
，
Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
金屬性：Na＞Mg＞Al，非金屬性Cl＞S
金屬性：Na＞Mg＞Al，非金屬性Cl＞S
．
（5）問題與討論：請從原子結(jié)構(gòu)理論上簡單說明具有上述結(jié)論的原因
同周期元素，隨原子序數(shù)增加，r在減小，原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)也在增加，原子核對于核外電子的束縛能力漸強(qiáng)，原子的失e-能力減弱，而得e-能力逐漸增強(qiáng)
同周期元素，隨原子序數(shù)增加，r在減小，原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)也在增加，原子核對于核外電子的束縛能力漸強(qiáng)，原子的失e-能力減弱，而得e-能力逐漸增強(qiáng)
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一下學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表。請你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng)，再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞
（A）浮于水面，熔成小球，在水面上游動，隨之消失，溶液變紅
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
（B）產(chǎn)生氣體，可在空氣中燃燒，溶液變?yōu)闇\紅色
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)
（C）反應(yīng)不十分強(qiáng)烈，產(chǎn)生的氣體可在空氣中燃燒
④鎂帶與2mol/L鹽酸反應(yīng)
（D）劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生可燃?xì)怏w
⑤鋁條與2mol/L鹽酸反應(yīng)
（E）生成白色膠狀沉淀，后來沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量
（F）生成淡黃色沉淀
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯客芷谠匦再|(zhì)遞變規(guī)律
（2）實(shí)驗(yàn)用品：
儀器: ①________②________③________④試管夾⑤鑷子⑥小刀⑦玻璃片⑧砂紙等；
藥品：鈉、鎂帶、鋁條、2mol/L的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。
（3）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：(填寫與實(shí)驗(yàn)方案相對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象) 
①______②______③______④______⑤______⑥______(用A-F表示) 
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
金屬性: ________________  非金屬性:  ________________
（5）寫出⑥的離子方程式：_________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市高三3月第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在溶液中滴加溶液 5 ~ 6滴后，再進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，其中可證明和KI的反應(yīng)是可逆反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（含現(xiàn)象）是      

A．滴加溶液，觀察有黃色沉淀產(chǎn)生

B．加振蕩后，下層液體為淺紫色

C．加人振蕩，下層液體為淺紫色；取上層清液，滴加溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

D．加入振蕩后，下層液體為淡紫色；取上層清液，滴加溶液，溶液顯紅色

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆福建省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分）[探究實(shí)驗(yàn)一]    某同學(xué)探究同周期主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律時(shí)，自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案，并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（見下表，表中的“實(shí)驗(yàn)方案”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對應(yīng)關(guān)系）:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1．將鎂條用砂紙打磨后，放入沸水中；再向溶液中滴加酚酞溶液

A. 浮在水面上，熔成小球，做不定向運(yùn)動，隨之消失，溶液變成紅色。

2．向新制得的Na2S溶液中滴加少量新制的氯水

B．有氣體產(chǎn)生，溶液變成淺紅色

3．將一小塊鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

C．劇烈反應(yīng)，迅速產(chǎn)生大量無色氣體。

4．將鎂條投入稀鹽酸中

D．反應(yīng)不十分劇烈，產(chǎn)生無色氣體

5．將鋁條投入稀鹽酸中

E．生成淡黃色沉淀

請你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客芷谥髯逶匦再|(zhì)遞變規(guī)律。

（2）實(shí)驗(yàn)用品：試劑：金屬鈉，鎂條，鋁條，稀鹽酸，新制氯水，新制Na2S溶液。儀器：①       ，②         ，③        ，試管夾，鑷子，小刀，玻璃片，砂紙，酒精燈等。

（3）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（填寫與實(shí)驗(yàn)步驟對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的編號和離子方程式）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

離子方程式

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

（4）若用最高價(jià)氧化物的水化物的堿性相對強(qiáng)弱來驗(yàn)證Mg、Al失電子能力的強(qiáng)弱，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)用品自選，不要求寫化學(xué)方程式）：

                                            

                                             ；

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                                    ；

[探究實(shí)驗(yàn)二]    一定條件下，氯化鎂與四氯化鈦的混合物可作烯烴聚合反應(yīng)

的催化劑。為了探究溫度、氯化鎂固體的含水量以及粉碎方式對該催化劑催化

效果的影響，設(shè)計(jì)如下對比實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)

序號

氯化鎂固體中氯元素含量/%

溫度/℃

粉碎方式/

催化效果/g·g-1

1

70.97

20

滾動球磨

3.9×104

2

74.45

20

滾動球磨

5.0×104

3

74.45

20

振動球磨

5.9×104

4

100

振動球磨

 

（注：催化效果用單位時(shí)間內(nèi)每克催化劑得到產(chǎn)品的質(zhì)量來表示）

（6）表中=                    ；

（7）從實(shí)驗(yàn)1、2可以得出的結(jié)論是：                                                       ；

（8）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2、3的目的是：                                                    。

 

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