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合成聚氯乙烯，下列的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、用食鹽、水和乙烯為原料可以合成聚氯乙烯
B、用氯氣和乙炔為原料可以直接合成聚氯乙烯
C、合成聚氯乙烯一定涉及氧化還原反應(yīng)
D、合成聚氯乙烯一定涉及加成聚合反應(yīng)
考點(diǎn)：聚合反應(yīng)與酯化反應(yīng)
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：A．乙烯不與氯化鈉反應(yīng)，無(wú)法制取聚氯乙烯；
B．氯氣與乙炔反應(yīng)無(wú)法生成氯乙烯，所以無(wú)法制取聚氯乙烯；
C．乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烯，氯乙烯通過(guò)加聚反應(yīng)生成聚氯乙烯，不涉及氧化還原反應(yīng)；
D．聚氯乙烯為高分子化合物，合成聚氯乙烯一定涉及加聚反應(yīng)．
解答： 解：A．用食鹽、水和乙烯為原料，無(wú)法獲得氯乙烯，所以無(wú)法合成聚氯乙烯，故A錯(cuò)誤；
B．氯氣與乙炔反應(yīng)無(wú)法獲得直接獲得氯乙烯，所以無(wú)法獲得聚氯乙烯，故B錯(cuò)誤；
C．合成聚氯乙烯不一定用到氧化還原反應(yīng)，如乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烯，氯乙烯通過(guò)加聚反應(yīng)生成聚氯乙烯，故C錯(cuò)誤；
D．聚氯乙烯為加聚反應(yīng)產(chǎn)物，合成聚乙烯一定用到加聚反應(yīng)，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，加聚反應(yīng)原理，題目難度中等，注意掌握常見(jiàn)的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，明確加聚反應(yīng)概念及反應(yīng)特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

控制變量法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種常用方法．下表是某學(xué)習(xí)小組研究等物質(zhì)的量濃度的稀硫酸和鋅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位），分析以下數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
序號(hào) 硫酸的體積/mL 鋅的質(zhì)量/g 鋅的形狀 溫度/℃ 完全溶于酸的時(shí)間/s 生成硫酸鋅的質(zhì)量/g
1 50.0 2.0 薄片 25 100 m1
2 50.0 2.0 顆粒 25 70 m2
3 50.0 2.0 顆粒 35 35 m3
4 50.0 2.0 粉末 25 45 5.0
5 50.0 6.0 粉末 35 30 m4
6 50.0 8.0 粉末 25 t6 16.1
7 50.0 10.0 粉末 25 t8 16.1
（1）化學(xué)反應(yīng)速率本質(zhì)上是由
 
決定的，但外界條件也會(huì)影響反應(yīng)速率的大小．本實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3表明
 
對(duì)反應(yīng)速率有影響，該因素對(duì)反應(yīng)速率的具體影響是：其它條件相同時(shí)，
 
反應(yīng)速率越快．
（2）我們最好選取實(shí)驗(yàn)
 
（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）研究鋅的形狀對(duì)反應(yīng)速率的影響．我們發(fā)現(xiàn)在其它條件相同時(shí)，反應(yīng)物間的
 
反應(yīng)速率越快．
（3）若采用與實(shí)驗(yàn)1完全相同的條件，但向反應(yīng)容器中滴加少量硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率明顯加快．原因是
 
．
（4）利用表中數(shù)據(jù)，可以求得：硫酸的物質(zhì)的量濃度是
 
mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）25℃時(shí)，0.1mol?L-1NaOH溶液的pH為
 
；
（2）25℃時(shí)，0.1mol?L-1NH4Cl溶液的pH
 
7（填“＜”、“=”或“＞”），其原因是
 
（用離子方程式表示）；
（3）將上述兩種溶液等體積混合后，離子濃度大小次序正確的是
 
（填序號(hào)）．
A．[Na+]＞[Cl-]＞[OH-]＞[H+]
B．[Na+]=[Cl-]＞[H+]＞[OH-]
C．[Na+]=[Cl-]＞[OH-]＞[H+]
D．[Cl-]＞[Na+]＞[OH-]＞[H+]
（4）25℃時(shí)，0.1mol?L-1 NaOH溶液中水電離出來(lái)的氫氧根的濃度為c1，0.1mol?L-1 NH4Cl溶液中水電離出來(lái)的氫離子的濃度為c2，則c1
 
c2（填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子在溶液中能大量共存的是（　　）
A、CO32-、Na+、SO42-、H+
B、Cu2+、SO42-、H+、Cl-
C、K+、OH-、NO3-、HCO3-
D、Al3+、NO3-、SO42-、OH-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于在密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)：N2+O2?2ΝΟ，下列不能加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率的條件是（　�。�
A、縮小體積
B、充入更多的NO
C、體積增大到原來(lái)的2倍
D、升高溫度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨著能量的變化．下列反應(yīng)，既屬于氧化還原反應(yīng)，又屬于放熱反應(yīng)的是（　�。�
A、石灰石的分解反應(yīng)
B、鋁與稀鹽酸反應(yīng)
C、Ba（OH）2?8H2O 與NH4Cl反應(yīng)
D、NaOH與稀硫酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)同分異構(gòu)體數(shù)目的敘述中，不正確的是（　�。�
A、甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代，所得產(chǎn)物有6種
B、分子式符合C5H11Cl的化合物有6種
C、已知二氯苯有3種同分異構(gòu)體，則四氯苯的同分異構(gòu)體的數(shù)目為3種
D、菲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，它與硝酸反應(yīng)，可生成5種一硝基取代物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用下列裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
定量測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率
B、
驗(yàn)證鈉與水反映的熱效應(yīng)
C、
加熱d即可進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)
D、
比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)）磷化硼（BP）和氮化硼（BN）是受到高度關(guān)注的耐磨涂料，它們的結(jié)構(gòu)相似，右下圖為磷化硼晶體結(jié)構(gòu)中最小的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元．磷化硼可由三溴化硼和三溴化磷在氫氣中高溫反應(yīng)合成：BBr3+PBr3+3H2=BP+6HBr．
回答下列問(wèn)題：
（1）寫出基態(tài)磷原子的電子排布式
 

（2）磷化硼的晶體類型是
 
，B原子的雜化方式是
 
．
（3）電負(fù)性：N
 
 B （填“＞”、“＜”）
（4）BP中每個(gè)B或P原子均形成4個(gè)共價(jià)鍵，其中有一個(gè)配位鍵，提供空軌道是
 
原子．
（5）BBr3分子中，B原子采取sp2雜化，則BBr3屬于
 
（填“極性”或“非極性”）分子．
（6）氮化硼晶體的熔點(diǎn)要比磷化硼晶體高，其原因是
 
．

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