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(10分)鋁鎂合金現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要原料,F(xiàn)有一塊鋁鎂合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù),幾位同學分別稱取c克樣品,并設計了不同的實驗方案:

甲:鋁鎂合金測得生成氣體的體積Vml(已折算成標準狀況);

乙:鋁鎂合金測得剩余固體的質(zhì)量a克; 

丙:鋁鎂合金溶液測得沉淀的質(zhì)量b克。

(1)寫出甲方案的有關(guān)反應的離子方程式:                    。

該方案能否測定出鎂的質(zhì)量分數(shù)?    (填“能”或“不能”)。

(2)乙方案所加入的試劑是    ,測定出鎂的質(zhì)量分數(shù)為           。

(3)丙方案測得沉淀的質(zhì)量為b克,加過量的NaOH溶液充分反應后,     (填一種分離方法)、洗滌、烘干沉淀。若c=40,b=2.9,則測得鎂的質(zhì)量分數(shù)為     。如果未洗滌沉淀,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將    (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

 

【答案】

(共10分)

(1)2Al+6H+ == 2Al3++3H2↑(2分) Mg + 2H+ == Mg2+  + H2↑ (2分)  能(1分)

(2)NaOH溶液(或KOH溶液等合理答案)(1分)      (a/c)×100%(1分)

(3)過濾 (1分)     3% (1分)     偏大(1分)

【解析】(1)鎂和鋁都是活潑的金屬,能和鹽酸反應生成氫氣,方程式為2Al+6H+ == 2Al3++3H2↑、Mg + 2H+ == Mg2+  + H2↑。根據(jù)合金的質(zhì)量和氫氣的體積可以計算出鎂的質(zhì)量分數(shù)。

(2)鋁能溶解在氫氧化鈉溶液中,但鎂不能,所以乙方案中但試劑是氫氧化鈉溶液。剩余固體是鎂,質(zhì)量為ag,所以鎂但質(zhì)量分數(shù)為100a/c%。

(3)丙方案中,加入過量但氫氧化鈉溶液后生成氫氧化鎂沉淀和偏氯酸鈉,過濾即得到氫氧化鎂沉淀。氫氧化鎂是2.9g,則含有鎂的質(zhì)量是,所以鎂的質(zhì)量分數(shù)為1.2÷40×100%=3%。如果未洗滌沉淀,則沉淀質(zhì)量偏大,所以測定結(jié)果就偏大。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

鋁鎂合金現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要原料.現(xiàn)有一塊鋁鎂合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù),幾位同學分別稱取3.9克樣品,并設計了不同的實驗方案:
甲:鋁鎂合金
鹽酸
測得生成氣體的體積Vml(已折算成標準狀況);
乙:鋁鎂合金→測得剩余固體的質(zhì)量a克;
丙:鋁鎂合金
鹽酸
 溶液 
過量NaOH
溶液
 測得沉淀的質(zhì)量2.9克.
(1)寫出實驗設計甲有關(guān)反應的離子方程式:
2Al+6H+═2Al3++3H2↑、Mg+2H+═Mg2++H2
2Al+6H+═2Al3++3H2↑、Mg+2H+═Mg2++H2
;該方案能否測定出鎂的質(zhì)量分數(shù)?
(填“能”或“不能”)
(2)實驗設計乙所加入的試劑是
NaOH溶液
NaOH溶液
,測得的鎂的質(zhì)量分數(shù)為
100a
3.9
%
100a
3.9
%

(3)實驗設計丙中加過量的NaOH溶液充分反應后,
過濾
過濾
(填一種分離方法),洗滌烘干沉淀,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)為(保留小數(shù)點后一位小數(shù))
30.8%
30.8%
,如果未洗滌沉淀,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年福建省三明一中高一下學期學段考試化學試卷(帶解析) 題型:計算題

(10分)鋁鎂合金現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要原料,F(xiàn)有一塊鋁鎂合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù),幾位同學分別稱取c克樣品,并設計了不同的實驗方案:
甲:鋁鎂合金測得生成氣體的體積Vml(已折算成標準狀況);
乙:鋁鎂合金測得剩余固體的質(zhì)量a克; 
丙:鋁鎂合金溶液測得沉淀的質(zhì)量b克。
(1)寫出甲方案的有關(guān)反應的離子方程式:                   。
該方案能否測定出鎂的質(zhì)量分數(shù)?    (填“能”或“不能”)。
(2)乙方案所加入的試劑是    ,測定出鎂的質(zhì)量分數(shù)為          。
(3)丙方案測得沉淀的質(zhì)量為b克,加過量的NaOH溶液充分反應后,    (填一種分離方法)、洗滌、烘干沉淀。若c=40,b=2.9,則測得鎂的質(zhì)量分數(shù)為    。如果未洗滌沉淀,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將   (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

鋁鎂合金現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要原料.現(xiàn)有一塊鋁鎂合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù),幾位同學分別稱取3.9克樣品,并設計了不同的實驗方案:
甲:鋁鎂合金數(shù)學公式測得生成氣體的體積Vml(已折算成標準狀況);
乙:鋁鎂合金→測得剩余固體的質(zhì)量a克;
丙:鋁鎂合金數(shù)學公式 溶液 數(shù)學公式 測得沉淀的質(zhì)量2.9克.
(1)寫出實驗設計甲有關(guān)反應的離子方程式:______;該方案能否測定出鎂的質(zhì)量分數(shù)?______(填“能”或“不能”)
(2)實驗設計乙所加入的試劑是______,測得的鎂的質(zhì)量分數(shù)為______
(3)實驗設計丙中加過量的NaOH溶液充分反應后,______(填一種分離方法),洗滌烘干沉淀,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)為(保留小數(shù)點后一位小數(shù))______,如果未洗滌沉淀,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

鋁鎂合金現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要原料.現(xiàn)有一塊鋁鎂合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù),幾位同學分別稱取3.9克樣品,并設計了不同的實驗方案:
甲:鋁鎂合金
鹽酸
測得生成氣體的體積Vml(已折算成標準狀況);
乙:鋁鎂合金→測得剩余固體的質(zhì)量a克;
丙:鋁鎂合金
鹽酸
 溶液 
過量NaOH
溶液
 測得沉淀的質(zhì)量2.9克.
(1)寫出實驗設計甲有關(guān)反應的離子方程式:______;該方案能否測定出鎂的質(zhì)量分數(shù)?______(填“能”或“不能”)
(2)實驗設計乙所加入的試劑是______,測得的鎂的質(zhì)量分數(shù)為______
(3)實驗設計丙中加過量的NaOH溶液充分反應后,______(填一種分離方法),洗滌烘干沉淀,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)為(保留小數(shù)點后一位小數(shù))______,如果未洗滌沉淀,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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