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5.將一定量的 SO2(g)和 O2(g)分別通入到體積為 2L 的恒容密閉容器中,在不同溫度下進 行反應得到如表中的兩組數(shù)據(jù):下列說法不正確的是( 。
實驗編號溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/min
SO2O2SO2O2
1T142x0.86
2T2420.4y9
A.x=1.6
B.實驗 1 在前 6min 的反應速率 v(SO2)=0.2mol•L-1•min-1
C.T1、T2的關系:T1>T2
D.K1、K2的關系:K1>K2

分析 實驗1從開始到反應達到化學平衡時,氧氣的變化量為:2mol-0.8mol=1.2mol,根據(jù)反應2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)可知,平衡時二氧化硫消耗的物質(zhì)的量為:1.2mol×2=2.4mol,則平衡時二氧化硫的物質(zhì)的量為:4mol-2.4mol=1.6,即x=1.6;
實驗2平衡時二氧化硫消耗的物質(zhì)的量為:4mol-0.4mol=3.6mol,根據(jù)反應2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)可知,平衡時氧氣消耗的物質(zhì)的量為:3.6mol×$\frac{1}{2}$=1.8mol,則平衡時氧氣的物質(zhì)的量為:2mol-1.8mol=0.2mol,即y=0.2;
反應起始量相同,達到平衡時氧氣物質(zhì)的量可知,實驗2反應進行的程度大,反應是放熱反應,溫度越高,平衡向吸熱反應方向進行,逆向進行,所以溫度T1>T2,結合溫度對化學平衡的影響及化學反應速率的表達式進行解答.

解答 解:實驗1從開始到反應達到化學平衡時,氧氣的變化量為:2mol-0.8mol=1.2mol,根據(jù)反應2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)可知,平衡時二氧化硫消耗的物質(zhì)的量為:1.2mol×2=2.4mol,則平衡時二氧化硫的物質(zhì)的量為:4mol-2.4mol=1.6,即x=1.6;
實驗2平衡時二氧化硫消耗的物質(zhì)的量為:4mol-0.4mol=3.6mol,根據(jù)反應2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)可知,平衡時氧氣消耗的物質(zhì)的量為:3.6mol×$\frac{1}{2}$=1.8mol,則平衡時氧氣的物質(zhì)的量為:2mol-1.8mol=0.2mol,即y=0.2;
A.根據(jù)分析可知,x=1.6,故A正確;
B.實驗1在前6 min的反應速率v (SO2)=$\frac{\frac{2.4mol}{2L}}{6min}$=0.2 mol•L-1•min-1,故B正確;
C.反應起始量相同,達到平衡時氧氣物質(zhì)的量可知,實驗2反應進行的程度大,反應是放熱反應,溫度越高,平衡向吸熱反應方向進行,逆向進行,所以溫度T1>T2,故C正確;
D.根據(jù)C可知,溫度T1>T2,該反應為放熱反應,溫度升高,平衡向著逆向移動,則反應物濃度增大、生成物濃度減小,平衡常數(shù)越小,所以平衡常數(shù)K2>K1,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查了化學平衡的計算,題目難度中等,明確化學平衡及其影響因素為解答關鍵,注意掌握反應速率的概念及表達式,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學計算能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)仔細觀察實驗裝置,圖中是否缺少一種玻璃用品,如果缺少,缺少的是環(huán)形玻璃攪拌棒(填儀器名稱,如果不缺少,此空不填.),圖中是否有不妥之處,如果有請指出大小燒杯口不齊平(如果沒有,此空不填.)
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是保溫防止熱量損失.
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值偏小(填“偏大、偏小、無影響”)
(4)用相同濃度和體積的醋酸代替鹽酸溶液進行上述實驗,測得的中和熱△H的數(shù)值會偏;(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(5)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量不相等(填“相等、不相等”),所求中和熱相等(填“相等、不相等”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.全世界每年銅的產(chǎn)量為 8×106t,工業(yè)上由輝銅礦(主要成分是Cu2S,其中銅元素為+1價)生產(chǎn)銅的主要反應為:Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2下列說法正確的是(  )
A.Cu2S的摩爾質(zhì)量為160
B.每生產(chǎn)1molCu需轉(zhuǎn)移2mol電子
C.該反應中Cu2S既是氧化劑又是還原劑
D.若用該反應生產(chǎn)銅,全世界每年產(chǎn)生的SO2的體積為1.4×106L

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.t℃時,將3molA和2molB氣體通人體積為2L的密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應:3A(氣)+B(氣)?xC(氣),2min時反應達到平衡狀態(tài)(溫度不變),剩余1.8molB,并測得C的濃度為O.4mol/L,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)x=4.
(2)比較達到平衡時,A、B兩反應物的轉(zhuǎn)化率:α(A)>α(B)(填>、=或<)
(3)若繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通人少量氦氣(氦氣和A、B、C都不反應)后,下列說法中正確的是C(填寫字母序號)
A.化學平衡向正反應方向移動    B.化學平衡向逆反應方向移動
C.化學平衡不會發(fā)生移動        D.正、逆反應的化學反應速率將發(fā)生同等程度的改變
(4)若向原平衡混合物的容器中再充入3molA和2molB,在t℃時達到新的平衡,此時B的物質(zhì)的量為n(B)=3.6mol.(填“>”、“<”、或“=”)
(5)如果將amolA、bmolB、cmolC在相同溫度和容器中進行反應,欲使反應達到平衡時C的物質(zhì)的量分數(shù)與原平衡相等,起始加入的三種物質(zhì)的物質(zhì)的量n(A)、n(B)、n(C)之間應該滿足的等量關系式:(a+$\frac{3}{4}$c):(b+$\frac{1}{4}$c)=3:2(a,b及c的關系式)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.物質(zhì)的量是一個新的物理量,它表示的是物質(zhì)的質(zhì)量
B.周一上午升旗儀式時,學生和老師的物質(zhì)的量共有2mol
C.物質(zhì)的量的單位是摩爾,簡稱摩,用mol表示
D.水的摩爾質(zhì)量是18g

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體、碘酒、空氣都是混合物
B.Na2O和NH3的水溶液均能導電,故均為電解質(zhì)
C.氧化還原反應中非金屬單質(zhì)只作氧化劑
D.酸堿中和反應的實質(zhì)是H+與OH-結合生成水,故酸堿中和反應都可用H++OH-═H2O表示

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列符號中表示電子云伸展方向的是(  )
A.K、L、M、NB.s、p、d、fC.px、py、pzD.↑、↓

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14.0.5mol CO2分子中含6gC原子,體積11.2 L(標準狀況下)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列敘述錯誤的是(  )
A.在0℃,101 kPa時,22.4 L氫氣中含有NA個氫原子
B.在H2O2+Cl2═2HCl+O2反應中,每生成32g氧氣,則轉(zhuǎn)移2NA個電子
C.標準狀況下,分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4L,質(zhì)量為28g
D.NA個一氧化碳分子和0.5mol甲烷的質(zhì)量比為7:2

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