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下列變化過程中,所需克服的作用力均相同的是(  )
A、干冰熔化,濃硫酸稀釋B、氯化氫溶于水,氯化鈉溶于水C、過氧化氫受熱分解,碘化氫氣體受熱分解D、大理石高溫生成二氧化碳,碘晶體升華為碘蒸氣
分析:晶體的氣化或熔化屬于物理變化,如果晶體類型相同,則變化時需克服相同類型作用力,所以根據(jù)晶體類型分析;電解質(zhì)電離克服化學鍵,根據(jù)化學鍵類型分析.
解答:解:A、干冰熔化克服分子間作用力,濃硫酸稀釋時硫酸要電離出氫離子,克服共價鍵,故A錯誤;
B、氯化氫溶于水時破壞共價鍵,氯化鈉屬于離子晶體溶于水時克服離子鍵,故B錯誤;
C、過氧化氫和碘化氫都是共價化合物,分解時克服共價鍵,故C正確;
D、大理石高溫生成二氧化碳,克服離子鍵和共價鍵,碘晶體升華為碘蒸氣,克服分子間作用力,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查了晶體中微粒間作用力的判斷,題目難度不大,注意晶體類型的分類和性質(zhì)的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)玻璃棒是中學化學實驗中常用的儀器.下列實驗過程中,一般不需要用玻璃棒的是
③⑤
③⑤
(填寫編號)
①精鹽提純
②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體
④探究Ba(OH)2?8H2O晶體和NH4Cl晶體反應過程中的能量變化
⑤實驗室用新制的FeSO4溶液和預處理過的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀
(2)填空:
①讀取滴定管中滴體體積時,仰視液面,讀取的體積數(shù)
實際體積數(shù)(填“>”、“=”或“<”)
②用托盤天平稱取10.4g食鹽,將砝碼和食鹽的位置顛倒,所稱取食鹽的質(zhì)量為
9.6
9.6
g.
③實驗需用480mL 0.1mol?L-1NaOH溶液,配制溶液時除需用膠頭滴管、燒杯、托盤天平(帶砝碼)、玻璃棒、藥匙外,還必需用到的儀器是
500mL容量瓶
500mL容量瓶
(填名稱),所稱取NaOH固體的質(zhì)量為
2.0
2.0
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下,體積和pH均相同的氫氧化鈉溶液和氨水分別加水稀釋,溶液的pH隨溶液體積(V)變化的曲線如圖所示,則下列判斷中正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的自然科學,掌握實驗方法以及完成化學實驗所必需的技能,是學好化學的關(guān)鍵.試回答下列與實驗有關(guān)的問題:
(1)某同學認為MnO2與濃HCl反應制得的Cl2中含有HCl氣體,該同學設計如圖所示裝置進行驗證.最終該同學判定含有HCl氣體的依據(jù)是:裝置C中的試紙顏色無變化,裝置D中產(chǎn)生白色沉淀.(部分夾持裝置和加熱裝置省略)
①裝置B中的試劑是
四氯化碳
四氯化碳
(填寫名稱);
②裝置C的作用是
檢驗Cl2是否除凈,防止干擾實驗效果
檢驗Cl2是否除凈,防止干擾實驗效果

(2)某課外研究小組設計如圖所示的實驗過程,用石油化學工業(yè)的廢棄催化劑(主要成分:Ag/a-Al2O3)來回收金屬銀和a-Al2O3,a-Al2O3作為催化劑的載體,且不溶于硝酸.(部分操作過程省略)

①進行操作Ⅰ可選用如圖所示裝置中的裝置
a
a
(選填a、b、c);

②實驗操作Ⅱ中,所需的主要玻璃儀器有
漏斗、燒杯、玻璃棒
漏斗、燒杯、玻璃棒

③實驗操作Ⅱ中能否用自來水代替蒸餾水,
(填“能”或“否”);為什么?
因為自來水中含有Cl-,會發(fā)生反應Ag++Cl-=AgCl↓,導致回收的a-Al2O3中摻雜AgCl雜質(zhì)
因為自來水中含有Cl-,會發(fā)生反應Ag++Cl-=AgCl↓,導致回收的a-Al2O3中摻雜AgCl雜質(zhì)
(請結(jié)合有關(guān)離子方程式回答).

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年河北省高三下學期第一次調(diào)研考試(理綜)化學部分 題型:選擇題

某溫度下,體積和pH均相同的氫氧化鈉溶液和氨水分別加水稀釋,溶液的pH隨溶液體積(V)變化的曲線如圖所示,則下列判斷中正確的是

A. I是氨水的pH變化曲線

B. b、c兩點溶質(zhì)的濃度相等

C. 中和a點時氨水和氫氧化鈉溶液所需硫酸的物質(zhì)的量相等

D. c→d的變化過程中,溶液中所有離子的濃度均減小

 

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同步練習冊答案