Question

Ⅰ）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷，下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中，正確的是

 

．（填寫(xiě)下列各項(xiàng)序號(hào)）
A．從試劑瓶中取出的任何藥品，若有剩余不能再放回原試劑瓶
B．用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶
C．配制硫酸溶液時(shí)，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D．各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤(pán)上，將NaOH固體放在左盤(pán)紙上稱(chēng)量
E．Na₂CO₃溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
F．將用水潤(rùn)濕的pH試紙，浸入稀鹽酸溶液，測(cè)定溶液的pH
Ⅱ）實(shí)驗(yàn)室中需要22.4L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）SO₂氣體，化學(xué)小組的同學(xué)依據(jù)化學(xué)方程式：Zn+2H₂SO₄（濃）

△  .

ZnSO₄+SO₂↑+2H₂O計(jì)算后，取65.0g鋅粒與98%的濃H₂SO₄（密度為1.84g/cm²）110mL充分反應(yīng)后，鋅全部溶解，對(duì)于制得的SO₂氣體，有的同學(xué)認(rèn)為可能混有其它雜質(zhì)氣體，請(qǐng)你認(rèn)真分析后回答下列問(wèn)題：
（1）該化學(xué)業(yè)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是

 

（填分子式）．產(chǎn)生這種結(jié)果的主要原因是

 

（用化學(xué)方程式和必要的文字加以說(shuō)明）
（2）為證實(shí)相關(guān)分析，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，組裝了如圖裝置，對(duì)所制取的氣體進(jìn)行探究．

①裝置B中加入的試劑

 

，作用是

 

．
②裝置D中加入的試劑

 

，裝置F中加入的試劑

 

．
③可證實(shí)一定量的鋅粒和一定量的濃硫酸反應(yīng)后生成的氣體中混有某雜質(zhì)氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

 

．
④U型管G的作用為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)

專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題

分析：Ⅰ）A．實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，也要“三不”：不拿出實(shí)驗(yàn)室，不拿隨意丟棄，不能放回原瓶．若有剩余再放回原試劑瓶，則會(huì)污染藥品，但是金屬鈉例外；
B．盛放過(guò)石灰水的試劑瓶上會(huì)有碳酸鈣生成，用稀鹽酸洗滌，會(huì)與碳酸鈣反應(yīng)，從而除掉碳酸鈣；
C．配制硫酸溶液時(shí)，可先在燒杯中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸，量筒不能作反應(yīng)容器；
D．NaOH固體具有強(qiáng)腐蝕性，易潮解，應(yīng)放玻璃容器中稱(chēng)量；托盤(pán)天平的使用，應(yīng)“左物右碼”；
E．碳酸根離子和硅酸根離子水解顯堿性，和玻璃中的二氧化硅反應(yīng)；
F．用水濕潤(rùn)pH試紙稀釋了待測(cè)溶液；
Ⅱ）（1）隨著硫酸濃度降低，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；
（2）A是制取氣體的裝置，制備的氣體中有二氧化硫、氫氣、水蒸汽，B裝置是除去二氧化硫，可以用氫氧化鈉等堿液吸收；C裝置是檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡，D裝置是濃硫酸，吸水干燥作用；E裝置是用還原性氣體還原氧化銅，F(xiàn)裝置無(wú)水硫酸銅，檢驗(yàn)是否有水生成；G是防止空氣中H₂O進(jìn)入干燥管而影響雜質(zhì)氣體的檢驗(yàn)．

解答： 解：Ⅰ）A．若有剩余再放回原試劑瓶，則會(huì)污染藥品，注意“三不一要”，要放指定位置，但是金屬鈉例外，若有剩余須再放回原試劑瓶，故A錯(cuò)誤；
B．用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶，故B正確；
C．量筒不能作反應(yīng)容器，受熱不均，可能會(huì)炸裂，應(yīng)在燒杯中稀釋濃硫酸，故C錯(cuò)誤；
D．NaOH固體具有強(qiáng)腐蝕性，易潮解；且應(yīng)“左物右碼”，故D錯(cuò)誤．
E．碳酸根離子和硅酸根離子水解顯堿性，和玻璃中的二氧化硅反應(yīng)，生成硅酸鈉是礦物膠粘結(jié)瓶口和瓶塞，故E正確；
F．不能用水濕潤(rùn)pH試紙，否則稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱，測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，跟不能將試紙插入到鹽酸中，故F錯(cuò)誤；
故答案為：BE；
Ⅱ）：（1）隨著硫酸濃度降低，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，所以化學(xué)小組所制得的氣體中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是氫氣，
故答案為：H₂；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸濃度降低，致使鋅與稀硫酸反應(yīng)生成H₂：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；
（2）①B裝置是除去二氧化硫，可以用氫氧化鈉等堿液吸收，故答案為：NaOH溶液；除去混合氣體中的SO₂；
②D裝置是濃硫酸，吸水干燥作用，F(xiàn)裝置無(wú)水硫酸銅，檢驗(yàn)是否有水生成，故答案為：濃硫酸；無(wú)水硫酸銅；
③E裝置是用還原性氣體還原氧化銅，F(xiàn)裝置無(wú)水硫酸銅，檢驗(yàn)是否有水生成，只要黑色變紅色，無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，就證明是氫氣，故答案為：裝置E中玻璃管中黑色CuO粉末變紅色，干燥管F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色；
④G是防止空氣中H₂O進(jìn)入干燥管而影響雜質(zhì)氣體的檢驗(yàn)，故答案為：防止空氣中H₂O進(jìn)入干燥管而影響雜質(zhì)氣體的檢驗(yàn)．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)以及溶液的配制等知識(shí)，既有氣體的制取又有氣體的除雜和氣體的吸收，還有氣體的檢驗(yàn)，綜合性比較強(qiáng)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�和評(píng)價(jià)能力的考查，注意把握實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)，難度中等．