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根據(jù)下式所表示的氧化還原反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池:

(1)裝置要采用燒杯和鹽橋,畫出此原電池的裝置簡(jiǎn)圖(要求:①作圖規(guī)范②寫出電極材料、電解液名稱)。
(2)在裝置圖中注明原電池的正極和負(fù)極以及外電路中電子的流動(dòng)方向
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?德州二模)2012年冬天,我國(guó)城市空氣污染狀況受到人們的強(qiáng)烈關(guān)注.在空氣質(zhì)量報(bào)告中,SO2的指數(shù)是衡量空氣質(zhì)量好壞的重要指標(biāo).為了測(cè)定空氣中的SO2含量,有三位同學(xué)分別采用了以下測(cè)定方法.

I.氧化還原法:甲同學(xué)擬采用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)該實(shí)驗(yàn)需要80mL5×10-4mol/L的碘溶液,甲同學(xué)應(yīng)稱量I2
0.013g
0.013g
g(精確到0.001),選擇
100
100
mL的容量瓶進(jìn)行配制.該實(shí)驗(yàn)所涉及的氧化還原反應(yīng)原理為
I2+2H2O+SO2=H2SO4+2HI
I2+2H2O+SO2=H2SO4+2HI
(用化學(xué)方程式表示),該實(shí)驗(yàn)原理是利用了SO2
還原性
還原性
性.
(2)在甲同學(xué)所配碘溶液濃度準(zhǔn)確,并且量取藥品及實(shí)驗(yàn)過程中各種讀數(shù)均無錯(cuò)誤的情況下,利用上述裝置所測(cè)定的SO2含量仍然比實(shí)際含量低,請(qǐng)分析其中可能的原因
裝置氣密性差、抽氣速度過快、二氧化硫易溶于水而裝置中的棉花團(tuán)不干燥、部分二氧化硫溶于水后與水中溶解的少量氧氣反應(yīng)生成硫酸而損失(其他合理答案即可)
裝置氣密性差、抽氣速度過快、二氧化硫易溶于水而裝置中的棉花團(tuán)不干燥、部分二氧化硫溶于水后與水中溶解的少量氧氣反應(yīng)生成硫酸而損失(其他合理答案即可)

Ⅱ.重量法:乙同學(xué)擬用圖2所示簡(jiǎn)易裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)操作如下:按圖安裝好儀器,在廣口瓶中盛放足量的H2O2水溶液,用規(guī)格為20mL.的針筒抽氣100次,使空氣中的SO2被H2O2水溶液充分吸收(SO2+H2O2═H2SO4).在吸收后的水溶液中加入足量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,經(jīng)過濾、洗滌、干燥等步驟后進(jìn)行稱量,得白色固體0.182mg.
(3)取樣處空氣中SO2含量為
0.025
0.025
mg/L(精確到0.001).
(4)已知,常溫下BaSO3的KSP為5.48×10-7飽和亞硫酸溶液中c(SO2-3)=6.3×10-8mol/L.
有同學(xué)認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)不必用H2O2吸收SO2,直接用0.1mol/L BaCl2溶液來吸收SO2即可產(chǎn)生沉淀,請(qǐng)用以上數(shù)據(jù)分析這樣做是否可行
因溶液中c(Ba2+)=0.1mol/L,c(SO42-)≤6.3×10-8mol/L,其離子積c(Ba2+)×c(SO42-)≤6.3×10-9mol/L<KSP(BaSO3)=5.48×10-7,所以直接用直接用0.1mol/L BaCl2溶液來吸收SO2不能產(chǎn)生BaSO3沉淀
因溶液中c(Ba2+)=0.1mol/L,c(SO42-)≤6.3×10-8mol/L,其離子積c(Ba2+)×c(SO42-)≤6.3×10-9mol/L<KSP(BaSO3)=5.48×10-7,所以直接用直接用0.1mol/L BaCl2溶液來吸收SO2不能產(chǎn)生BaSO3沉淀

III.儀器法:丙同學(xué)直接使用一種SO2濃度智能監(jiān)測(cè)儀測(cè)定空氣中的SO2含量,這種監(jiān)測(cè)儀是利用電化學(xué)原理,根據(jù)電池產(chǎn)生電流的強(qiáng)度來準(zhǔn)確測(cè)量SO2濃度的.該電池總的化學(xué)反應(yīng)原理為:2SO2+O2+2H2O═2H2SO4
(5)請(qǐng)寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式
SO2+2H2O-2e-═2SO42-+4H+
SO2+2H2O-2e-═2SO42-+4H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下式所表示的氧化還原反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池:Cu(s)+2Ag+(aq)=Cu2+(aq)+2Ag(s)
(1)裝置可采用燒杯和鹽橋(不需標(biāo)明鹽橋種類),畫出此原電池的裝置圖(標(biāo)明所用電解質(zhì)溶液化學(xué)式);
(2)注明原電池的正極和負(fù)極;注明外電路中電子的流向;
(3)寫出兩個(gè)電極上的電極反應(yīng)式:(一)
Cu-2e-=Cu2+
Cu-2e-=Cu2+
;(+)
Ag++e=Ag
Ag++e=Ag

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?朝陽(yáng)區(qū)模擬)根據(jù)廢水中所含有害物質(zhì)的不同,工業(yè)上有多種廢水的處理方法.
(1)①?gòu)U水I若采用CO2處理,離子方程式是
OH-+CO2=HCO3-
OH-+CO2=HCO3-

②廢水Ⅱ常用明礬處理.實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)廢水中的c(HCO-3)越大,凈水效果越好,這是因?yàn)?!--BA-->
HCO3-會(huì)促進(jìn)Al3+的水解,生成更多的Al(OH)3,凈水效果增強(qiáng)
HCO3-會(huì)促進(jìn)Al3+的水解,生成更多的Al(OH)3,凈水效果增強(qiáng)

③廢水Ⅲ中的汞元素存在如下轉(zhuǎn)化(在空格上填相應(yīng)的化學(xué)式):Hg2++
CH4
CH4
═CH3Hg++H+
我國(guó)規(guī)定,Hg2+的排放標(biāo)準(zhǔn)不能超過0.05mg/L.若某工廠排放的廢水1L中含Hg2+3×10-7mol,是否達(dá)到了排放標(biāo)準(zhǔn)
(填“是”或“否”).
④廢水Ⅳ常用Cl2氧化CN-成CO2和N2,若參加反應(yīng)的Cl2與CN-的物質(zhì)的量之比為5:2,則該反應(yīng)的離子方程式為
5Cl2+2CN-+4H2O=10Cl-+2CO2+N2+8H+
5Cl2+2CN-+4H2O=10Cl-+2CO2+N2+8H+

(2)化學(xué)需氧量(COD)可量度水體受有機(jī)物污染的程度,它是指在一定條件下,用強(qiáng)氧化劑處理水樣時(shí)所消耗的氧化剎的量,換算成氧的含量(以mg/L計(jì)).某研究性學(xué)習(xí)小組測(cè)定某水樣的化學(xué)需氧量(COD),過程如下:
Ⅰ.取V1 mL水樣于錐形瓶,加入10.00mL 0.2500mol/L K2Cr2O7溶液.
Ⅱ.加碎瓷片少許,然后慢慢加入硫酸酸化,混合均勻,加熱.
Ⅲ.反應(yīng)完畢后,冷卻,加指示劑,用c mol/L的硫酸亞鐵銨[(NH42Fe(SO42]溶液    滴定.終點(diǎn)時(shí)消耗硫酸亞鐵銨溶液V2 mL.
①I中,量取K2Cr207,溶液的儀器是
酸式滴定管(或移液管)
酸式滴定管(或移液管)

②Ⅱ中,碎瓷片的作用是
防止暴沸
防止暴沸

③Ⅲ中,發(fā)生的反應(yīng)為:Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3+7H2O由此可知,該水樣的化學(xué)需氧量COD=
8000×(15-cV2)
V1
8000×(15-cV2)
V1
(用含c、V1、V2的表達(dá)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源:湖北省孝感高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022

根據(jù)下式所表示的氧化還原反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池:

Zn(s)+2Ag+(aq)=Zn2+(aq)+2Ag(s)

(1)裝置要采用燒杯和鹽橋,畫出此原電池的裝置簡(jiǎn)圖(要求:①作圖規(guī)范②寫出電極材料、電解液名稱).

(2)在裝置圖中注明原電池的正極和負(fù)極以及外電路中電子的流動(dòng)方向.

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同步練習(xí)冊(cè)答案