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體積為V的試管中充滿了和，把試管倒置于水槽中，水全部充滿試管

(1)問原混合氣體中和各占多少體積？

(2)如果試管中尚有a體積氣體剩余，問原混合氣體中和各可能是多少體積？

答案：
解析：

解：(1)設(shè)占有的體積為x

(2)若a體積為

即為0.8(V－a)體積

為V－0.8(V－a)=0.2V＋0.8a(體積)若a體積為NO

∴ x=0.8V－2.4a

即為3a＋x=0.8V＋0.6a(體積)

為∶V－3a－x=0.2V－0.6a(體積)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

甲同學(xué)釆用如圖Ⅰ所示裝置驗證銅與稀硝酸的反應(yīng)，并用排水法收集NO氣體

（1）寫出試管內(nèi)溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Cu+8HNO3=3Cu（NO3 ） 2+2NO↑+4H2O
3Cu+8HNO3=3Cu（NO3 ） 2+2NO↑+4H2O

（2）在實驗過程中觀察到試管內(nèi)的溶液呈
綠
綠
色；收集氣體的試管內(nèi)的氣體呈
無
無
色
（3）乙同學(xué)認為甲雖然收集到的氣體是一氧化氮，但并不能說明反應(yīng)中一定生成一氧化氮．他的理由是
在銅和稀硝酸反應(yīng)容器的上部看到了紅棕色氣體
在銅和稀硝酸反應(yīng)容器的上部看到了紅棕色氣體
在銅和稀硝酸反應(yīng)容器的上部看到了紅棕色氣體
在銅和稀硝酸反應(yīng)容器的上部看到了紅棕色氣體

有關(guān)化學(xué)方程式為：
2NO+O2=2NO2
2NO+O2=2NO2

（4）丙同學(xué)釆用如圖Ⅱ所示裝置進行實驗，證明了銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮．該同學(xué)的步驟如下表所示，請回答實驗中的有關(guān)問題．
實驗步驟 問題
1從U型管左端加入稀硝酸直至充滿U型管右端 ∥/
2用附有銅絲的膠塞塞住U型管右端，觀察現(xiàn)象 現(xiàn)象是
有無色氣體產(chǎn)生，右邊溶液逐漸變成綠色
有無色氣體產(chǎn)生，右邊溶液逐漸變成綠色
3待反應(yīng)停止后打開膠塞，觀察實驗現(xiàn)象 現(xiàn)象是
無色氣體與空氣接觸后立即變成紅棕色
無色氣體與空氣接觸后立即變成紅棕色
（5）從環(huán)保的角度看，丙同學(xué)的實驗存在的缺陷是
將氮氧化合物放入空氣中會污染環(huán)境
將氮氧化合物放入空氣中會污染環(huán)境
．
（6）丁同學(xué)用圖Ⅲ所示裝置代替圖Ⅱ中U型管右端的附有銅絲的膠塞進行實驗，待反應(yīng)停止后將一氧化氮氣體排入分液漏斗中，觀察到的實驗現(xiàn)象與丙同學(xué)實驗的第
3
3
步驟的相同．丁同學(xué)要將一氧化氮氣體排入分液漏斗中應(yīng)進行的正確操作是①
打開分液漏斗上部的塞子
打開分液漏斗上部的塞子
②
慢慢打開分液漏斗的活塞
慢慢打開分液漏斗的活塞
③
待液面與膠塞接觸時立即關(guān)閉活塞
待液面與膠塞接觸時立即關(guān)閉活塞

（7）實驗結(jié)束后丁同學(xué)向分液漏斗中注入適量水并充分振蕩，試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
3NO2+H2O=2 HNO3+NO
3NO2+H2O=2 HNO3+NO

（8）若將32.64g銅與140mL一定濃度的硝酸反應(yīng)，銅完全溶解，產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標準狀況下的體積為11.2L（不考慮NO2的反應(yīng)），試回答：
①若銅與硝剛好反應(yīng)完全，則原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
10.86mol﹒L-1
10.86mol﹒L-1

②將產(chǎn)生的氣體全部釋放后，向溶液中加入VmL　amol?L-1的NaOH溶液，恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀，則原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
10-3a﹒V +0.5
 0.14 
mol/L
10-3a﹒V +0.5
 0.14 
mol/L

③已知NO和NO2的混合氣與足量氧氣混合后能被水完全吸收成硝酸，則要使上述11.2L氣體完全被水吸收成硝酸，理論上需消耗標準狀況下的氧氣
5.71
5.71
升．（保留兩位小數(shù)）；解題過程：
設(shè)生成的一氧化氮為xmol，二氧化氮為ymol．
3Cu+8HNO3=3Cu（NO3 ） 2+2NO↑+4H2O
3 2
1.5xmol xmol
Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3 ） 2+2NO2↑+2H2O
1 2
1
2
ymol．ymol．

所以方程組為
x+y=0.5
1.5xmol+
1
2
  y=0.51               

所以
x=0.26
y=0.24

即一氧化氮為0.26mol，二氧化氮為0.24mol．
4NO+2H2O+3O2=4HNO3
4 3
0.26mol 0.195mol
4 NO2+2H2O+O2=4HNO3
41
0.24mol 0.06mol
所以需要氧氣0.195mol+0.06mol=0.255mol，體積為0.255mol×22.4L/mol=5.71L
設(shè)生成的一氧化氮為xmol，二氧化氮為ymol．
3Cu+8HNO3=3Cu（NO3 ） 2+2NO↑+4H2O
3 2
1.5xmol xmol
Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3 ） 2+2NO2↑+2H2O
1 2
1
2
ymol．ymol．

所以方程組為
x+y=0.5
1.5xmol+
1
2
  y=0.51               

所以
x=0.26
y=0.24

即一氧化氮為0.26mol，二氧化氮為0.24mol．
4NO+2H2O+3O2=4HNO3
4 3
0.26mol 0.195mol
4 NO2+2H2O+O2=4HNO3
41
0.24mol 0.06mol
所以需要氧氣0.195mol+0.06mol=0.255mol，體積為0.255mol×22.4L/mol=5.71L
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

2007年徐州市區(qū)空氣質(zhì)量良好以上天數(shù)達到了312天，成為近年來“藍天”最多的一年。作為產(chǎn)煤較多和機動車數(shù)量快速增長的地區(qū)，徐州市區(qū)空氣中二氧化硫和氮氧化物含量控制的任務(wù)依然艱巨。請回答下列問題：

(1)燃燒化石燃料排放的煙氣中含有NOX和S02。含有堿的黃磷乳濁液  能夠同時去除NOX和S02，這是由美國科學(xué)家研發(fā)的，命名為

  PhoSNOx法。在該方法最后階段NO2--與HSO3--反應(yīng)生成(NH4)2SO4

其離子方程式為                           。

(2)工業(yè)上將S02轉(zhuǎn)化為SO3是在接觸室(如右圖)里進行的，中部是一  個熱交換器，它是用導(dǎo)熱性能好的管狀材料制成。溫度低的氣體A  從管外流過；經(jīng)上層催化反應(yīng)后的熱氣體從管內(nèi)流過，通過導(dǎo)熱材料進行氣體與氣體的熱交換。  中學(xué)化學(xué)實驗中也有許多需要進行熱交換，下列實驗中需要進行熱交換的(直接加熱除外)是    (填字母)。

  A．粗鹽的提純    B．實驗室制取少量蒸餾水

  C．測定中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化

  D．制取乙酸乙酯    E．酚醛樹脂的制取

(3)一定條件下，N02和S02很容易發(fā)生反應(yīng)生成NO和SO3(g)�，F(xiàn)將

  NO和S02的混合氣體通入容積為50 ml的容器中，充滿后用帶有導(dǎo)

  管的塞子密封，則再向該容器中通入O2的體積V在        mL范

  圍內(nèi)才能保持容器內(nèi)的壓強不變(設(shè)氣體體積均在相同條件下測定，

  且不考慮NO2轉(zhuǎn)化為N204)。

(4)將盛有x molNO和y mol NO2的混合氣(標準狀況)的試管倒扣在足量

  的水中，通入O2可以使水充滿試管。請在右面的坐標圖中大致畫出不

  斷通人氧氣的過程中溶液的pH與V（O2）的關(guān)系曲線(設(shè)生成的硝酸均在試管內(nèi))。

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年遼寧省撫順市六校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氮及其化合物與人類各方面有著密切的聯(lián)系。Ⅰ現(xiàn)有一支15mL的試管，充滿NO倒置于水槽中，向試管中緩緩?fù)ㄈ胍欢垦鯕猓斣嚬軆?nèi)液面穩(wěn)定時，剩余氣體3mL。則通入氧氣的體積可能為                 mL。

Ⅱ目前，消除氮氧化物污染有多種方法。

（1）用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知：

①CH4(g)+4NO2(g)= 4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-574kJ/mol

②CH4(g)+4NO(g)= 2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-1160kJ/mol

③H2O(g)= H2O(l)                      △H=-44kJ/mol

寫出CH4(g)與NO2(g)反應(yīng)生成N2(g) 、CO2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式                            。  

（2）用活性炭還原法處理氮氧化物，有關(guān)反應(yīng)為：

某研究小組向恒容密閉容器加入一定量的活性炭和NO，恒溫（T0C)條件下反應(yīng)，反應(yīng)進行到不同時間測得各物質(zhì)的濃度如下：

①不能作為判斷反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是_______ ；（選填字母代號）

A．容器內(nèi)CO2的濃度保持不變

B．v正(N2)=2 v正(NO)

C．容器內(nèi)壓強保持不變

D．混合氣體的密度保持不變

E．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變

②前20分鐘，平均反應(yīng)速率v(NO)=                       。v(NO)=（0．1- 0．04）/ 20 = 0．003mol·L-1· min-1

③在T0C時，該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_______(保留兩位小數(shù))；

④在30 min，改變某一條件反應(yīng)重新達到平衡，則改變的條件是_______                       。

（3）科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將超音速飛機尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,其反應(yīng)為：

研究表明：在使用等質(zhì)量催化劑時，增大催化劑的比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。為了分別驗證溫度、催化劑的比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計了三組實驗，部分實驗條件已經(jīng)填在下表中。

實驗編號

T(0C)

NO初始濃度

（mol/L）

CO初始濃度

（mol/L）

催化劑的比

表面積(m2/g)

Ⅰ

280

1．20×10-3

5．80×10-3

82

Ⅱ

a

b

c

124

Ⅲ

350

d

e

124

 

上表中：a=_______,b=________,e=________ 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將51.2 g銅恰好完全溶于V mL 10 mol/L硝酸中得到硝酸銅溶液，收集到氮的氧化物（含NO、NO2、N2O4）的混合物共17.92 L（標準狀況），這些氣體恰好能被500 mL

2.0 mol/L NaOH溶液完全吸收，得到500 mL（假設(shè)吸收氣體后溶液體積不變）鈉鹽溶液。

發(fā)生的反應(yīng)有：          N2O42NO2

NO+NO2+2NaOH＝2NaNO2+H2O

2NO2+2NaOH＝NaNO2+NaNO3+H2O

通過計算回答下列問題：

（1）硝酸銅溶液中硝酸銅的物質(zhì)的量為________________，V＝________。

（2）上述鈉鹽溶液中硝酸鈉的物質(zhì)的量濃度為______________________。

（3）向上述硝酸銅溶液中加入足量的稀硫酸，再加入足量銅粉，有W g銅完全溶解，將收集到的氣體（只有NO生成）全部收集于一試管中，并將充滿該氣體的試管倒立于盛水的水槽里，再向試管里充入一定量的氧氣，最終恰好使溶液充滿試管。

①W＝______________。②通入的氧氣在標況下的體積為______________。

 

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同步練習(xí)冊答案