(15分)500℃時(shí),將SO2和O2置于一容積固定為2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)過
程中SO2、O2和SO3物質(zhì)的量變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:(1)反應(yīng)10 min至15 min,
O2的平均反應(yīng)速率為 mol·(L·min)-1,比反應(yīng)開始時(shí)前10 min速率 ,可能的原
因是 。
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(2)從曲線變化可以看出,反應(yīng)進(jìn)行至25min時(shí),采取了 使得平衡向
方向移動(dòng),達(dá)到新平衡后SO2的體積分?jǐn)?shù)比原平衡小。
(1)0.015 mol·(L·min)-1,快,使用了催化劑。(2)補(bǔ)充氧氣,正方向進(jìn)行。
【解析】(1)根據(jù)圖像可知,10 min至15 min內(nèi)氧氣的物質(zhì)的量變化了0.15mol,則反應(yīng)速率是
;根據(jù)曲線的斜率可知,反應(yīng)速率變快了。而反應(yīng)物的濃度是減小的,說明反應(yīng)使用了催化劑。
(2)反應(yīng)進(jìn)行至25min時(shí),氧氣的濃度變大,三氧化硫的濃度逐漸增大,SO2的濃度逐漸減小,說明改變的條件是增大氧氣的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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(1)反應(yīng)10 min至15 min,O2的平均反應(yīng)速率為____________mol·(L·min)-1,比反應(yīng)開始時(shí)前10 min速率____________(填“快”或“慢”),可能的原因是___________________。
(2)從曲線變化可以看出,反應(yīng)進(jìn)行至25 min時(shí),采取了____________ (填采取的措施)使得平衡向____________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng),達(dá)到新平衡后SO2的體積分?jǐn)?shù)比原平衡小。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)500 ℃時(shí),將a mol SO2與b mol O2以3∶2通入固定容積為5 L的密閉容器中,
①反應(yīng)進(jìn)行至10 min時(shí),測(cè)得n(SO2)=8 mol,n(SO3)=4 mol,則b=____________ mol。
②10 min內(nèi)平均速率v(SO2)=___________。
③反應(yīng)達(dá)平衡后,測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)是反應(yīng)起始?jí)簭?qiáng)的0.715倍,則平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為α1=___________。
(2)當(dāng)反應(yīng)溫度、起始SO2與O2物質(zhì)的量均與(1)相同時(shí),將其混合氣通入一恒壓反應(yīng)容器中,達(dá)平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率α2與(1)中轉(zhuǎn)化率α1的關(guān)系是α2__________α1(填“=”“>”或“<”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三開學(xué)考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(15分)500℃時(shí),將SO2和O2置于一容積固定為2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)過
程中SO2、O2和SO3物質(zhì)的量變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:(1)反應(yīng)10 min至15 min,
O2的平均反應(yīng)速率為 mol·(L·min)-1,比反應(yīng)開始時(shí)前10 min速率 ,可能的原
因是 。![]()
(2)從曲線變化可以看出,反應(yīng)進(jìn)行至25min時(shí),采取了 使得平衡向
方向移動(dòng),達(dá)到新平衡后SO2的體積分?jǐn)?shù)比原平衡小。
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科目:高中化學(xué) 來源:0103 月考題 題型:填空題
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