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下列事實(shí)中,不符合或不完全符合勒夏特列原理是(  )
分析:勒沙特列原理是如果改變影響平衡的一個(gè)條件(如濃度、壓強(qiáng)或溫度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動.
勒沙特列原理適用的對象應(yīng)存在可逆過程,注意工業(yè)合成氨在考慮轉(zhuǎn)化率的同時(shí)還要考慮化學(xué)反應(yīng)速率.
解答:解:A.工業(yè)合成氨為放熱反應(yīng),升高溫度不利于反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動,但考慮反應(yīng)速率和催化劑的活性,需要在較高的溫度下進(jìn)行,故A選;
B.恒溫、固定容積的密閉容器中,存在2NO2N2O4,充入NO2,相當(dāng)于在原來的基礎(chǔ)上縮小體積,增大越強(qiáng),NO2轉(zhuǎn)化成N2O4的轉(zhuǎn)化率增大、平衡濃度也增大,故B不選;
C.溴水中存在Br2+H2OHBr+HBrO,加入AgNO3溶液,發(fā)生HBr+AgNO3=AgBr↓+HNO3,平衡向正反應(yīng)方向移動溶液顏色變淺,故D不選;
D.弱電解質(zhì)存在電離平衡,加水稀釋促進(jìn)電離,符合勒夏特列原理,故D不選.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查勒夏特列原理的應(yīng)用,題目難度不大,注意A項(xiàng)為易錯(cuò)點(diǎn),注意轉(zhuǎn)化率和反應(yīng)速率的綜合因素在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了降低鍋爐用水或化工用水的硬度,許多單位都應(yīng)用離子交換柱.在此之前曾經(jīng)普遍應(yīng)用過“藥劑法”,如石灰純堿法等,使Ca2+、Mg2+轉(zhuǎn)化成沉淀物從水中除去,達(dá)到軟化硬水的目的.與之相比,離子交換法軟化水的優(yōu)點(diǎn)很多,下列各項(xiàng)中,不符合事實(shí)的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆重慶市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

為了降低鍋爐用水或化工用水的硬度,許多單位都應(yīng)用離子交換柱。在此之前曾經(jīng)普遍應(yīng)用過“藥劑法”,如石灰純堿法等,使Ca2+、Mg2+轉(zhuǎn)化成沉淀物從水中除去,達(dá)到軟化硬水的目的。與之相比,離子交換法軟化水的優(yōu)點(diǎn)很多,下列各項(xiàng)中,不符合事實(shí)的是:   

    A.操作簡便,設(shè)備簡單,占地面積小

    B.離子交換劑(離子交換樹脂或磺化煤)可再生,反復(fù)使用

    C.能除去水中的所有離子

D.廢水容易處理,不產(chǎn)生污染物

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年重慶市北碚區(qū)西南師大附中高二(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)中,不符合或不完全符合勒夏特列原理是( )
A.工業(yè)合成氨選擇高溫、高壓、催化劑的反應(yīng)條件
B.恒溫、固定容積的密閉容器中充入的NO2越多,NO2轉(zhuǎn)化成N2O4的轉(zhuǎn)化率越大、平衡濃度也越大
C.溴水中有下列平衡:Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入AgNO3溶液后溶液顏色變淺
D.弱電解質(zhì)的溶液達(dá)到平衡后,加水稀釋,平衡向電離的方向移動

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

為了降低鍋爐用水或化工用水的硬度,許多單位都應(yīng)用離子交換柱。在此之前曾經(jīng)普遍應(yīng)用過“藥劑法”,如石灰純堿法等,使Ca2+、Mg2+轉(zhuǎn)化成沉淀物從水中除去,達(dá)到軟化硬水的目的。與之相比,離子交換法軟化水的優(yōu)點(diǎn)很多,下列各項(xiàng)中,不符合事實(shí)的是:   

A.操作簡便,設(shè)備簡單,占地面積小
B.離子交換劑(離子交換樹脂或磺化煤)可再生,反復(fù)使用
C.能除去水中的所有離子
D.廢水容易處理,不產(chǎn)生污染物

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