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用下圖所示裝置進行氣體的制取和收集.

  

(1)實驗前如何檢查裝置的氣密性?簡答:________.

(2)向a中加入6mol· 10mL和1g薄Cu片.

開始時反應(yīng)速度緩慢,逐漸加快.從反應(yīng)開始到反應(yīng)結(jié)束,試管a中可觀察到的現(xiàn)象是________.

(3)反應(yīng)開始時,導(dǎo)管b中水面先在b中上升一定高度,再回落,然后有氣泡從管口冒出.試說明導(dǎo)管中水面先上升的原因________.

(4)c中收集滿氣體后,將c管口向上接觸空氣,現(xiàn)象是________.再將c倒置水槽中,現(xiàn)象是________.

答案:
解析:

  (1)將b管口浸入水中,手緊握a,導(dǎo)管口有氣泡,松開手水回升B中

  (2)Cu溶解,有無色氣體產(chǎn)生;溶液呈藍色;a上部氣體由無色變棕色,后又呈無色;最后Cu全部溶解

  (3)生成的NO和作用生成,溶水并與水反應(yīng),裝置內(nèi)壓強暫時減小

  (4)無色氣體變棕紅色;水上升一定高度,剩余氣體無色


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某實驗小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進行了如下實驗:

(一)制取氧化銅

①稱取2 g CuSO4·5H2O研細后倒入燒杯,加10 mL蒸餾水溶解;

②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀,然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/p>

③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細備用。

回答下列問題:

(1)上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是__________(填實驗序號),步驟①③中研磨固體所用儀器的名稱是__________;

(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是________________________________________。

(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較

用下圖所示裝置進行實驗,實驗時均以生成25 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

實驗序號

KClO3質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

1.2 g

無其他物質(zhì)

1.2 g

CuO 0.5 g

1.2 g

MnO2 0.5 g

回答下列問題:

(3)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指__________;

(4)本實驗裝置圖中量氣裝置B由干燥管、乳膠管和?50 mL?滴定管改造后組裝而成,此處所用滴定管是__________(填“酸式”或“堿式”)滴定管;

(5)若要證明實驗⑤中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上的單孔橡皮塞,____________________;

(6)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,需補做如下實驗(無需寫出具體操作步驟):

a.__________________________________________________;

b.證明CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省泰安市高三第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

新型材料納米級Fe粉具有超強的磁性,能用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效? 催化劑等。

I.實驗室采用氣相還原法制備納米級Fe,其流程如下:

1固體加熱脫水通常要通入????????????????????????????????????? 。

2)生成納米級Fe的化學(xué)方程式為?????????????????????????????????????????????

Ⅱ.在不同溫度下,納米級Fe粉與水蒸氣反應(yīng)的固體產(chǎn)物不同:溫度低于570℃時生成FeO,高于570℃時生成。甲同學(xué)用下圖所示裝置進行納米級Fe粉與水蒸氣的反應(yīng)并驗證固體產(chǎn)物。

3B中收集到的氣體是?????????????? (填名稱)C裝置的作用是????????? 。

4)乙同學(xué)為探究實驗結(jié)束后試管內(nèi)的固體物質(zhì)成分,進行了下列實驗:

乙同學(xué)認為該條件下反應(yīng)的固體產(chǎn)物為FeO。丙同學(xué)認為該結(jié)論不正確,他的理由是????????????????? (用離子方程式表示)

5)丁同學(xué)稱取560gFe粉,反應(yīng)一段時間后,停止加熱。將試管內(nèi)的固體物質(zhì)在干燥器中冷卻后,稱得質(zhì)量為688g。然后將冷卻后的固體物質(zhì)與足量FeCl3溶液充分反應(yīng),消耗008molFeCl3。丁同學(xué)實驗的固體產(chǎn)物為??????????????????????? 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用下圖所示裝置進行實驗,裝置正確且設(shè)計合理的是

A.圖①所示裝置可吸收HCl氣休

B.圖②所示裝置進行用已知濃度的NaOH溶液測定鹽酸濃度的實驗

C.圖③所示裝置進行用苯萃取碘水中碘的實驗,并把碘的苯溶液從漏斗下口放出

D.圖④所示裝置蒸發(fā)NaCl溶液,得到NaCl固體

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

用下圖所示裝置進行如下實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A.瓶中盛滿水,從B口進氣,用排水法收集NO2

B.瓶中盛適量濃硫酸,從A口進氣來干燥NH3

C.從B口進氣,用排空氣法收集CO2

D.瓶中裝滿水,A口連導(dǎo)管并伸入量筒中,從B口進氣,用排水法測量生成H2的體積

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期第一次診斷性測試化學(xué)卷 題型:選擇題

用下圖所示裝置進行如下實驗,不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

?A.瓶中盛滿水,從B口進氣,用排水法收集H2

?B.瓶中盛適量濃硫酸,從A口進氣來干燥CO2

?C.從B口進氣,用排空氣法收集NO2

?D.瓶中裝滿水,A口連導(dǎo)管并伸入量筒中,從B口進氣,用排水法測量生成O2的體積

 

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