| A. | 蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使蒸發(fā)皿中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 | |
| B. | 分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
| C. | 往溶液中加入鹽酸,若放出能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體,則原溶液中只含CO32- | |
| D. | 除去銅粉中混有的少量鎂粉和鋁粉可加入足量氫氧化鈉溶液,反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌 |
分析 A.蒸發(fā)時(shí),不能蒸干,利用余熱加熱;
B.分液時(shí),避免上下層液體混合;
C.無(wú)色無(wú)味氣體為二氧化碳;
D.只有Al與NaOH溶液反應(yīng),Cu、Mg均不反應(yīng).
解答 解:A.蒸發(fā)時(shí),不能蒸干,利用余熱加熱,則出現(xiàn)大量固體時(shí)停止加熱,故A錯(cuò)誤;
B.分液時(shí),避免上下層液體混合,則分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,故B正確;
C.無(wú)色無(wú)味氣體為二氧化碳,則原溶液中只含CO32-或HCO3-,或二者都有,故C錯(cuò)誤;
D.只有Al與NaOH溶液反應(yīng),Cu、Mg均不反應(yīng),不能除雜,應(yīng)選足量鹽酸、過(guò)濾,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握混合物分離提純、離子的檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 4個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 1個(gè) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
| 分類標(biāo)準(zhǔn) | 酸性氧化物 | 非電解質(zhì) | |
| 屬于該類的物質(zhì) | ⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 二氧化碳、BaSO4 | B. | 鹽酸、蔗糖 | C. | KNO3、乙醇 | D. | NaOH、氯氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 向含有澄清石灰水中通入CO2至產(chǎn)生的沉淀恰好溶解時(shí),若加入NaOH溶液,可觀察到沉淀生成 | |
| B. | 向Na2CO3、NaHCO3 的混合溶液中滴加鹽酸溶液,均可觀察到立即產(chǎn)生氣體 | |
| C. | 向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氯水中含有H+ | |
| D. | 向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液顏色變成棕黃色,說(shuō)明氯水中含有HClO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | CuSO4 | B. | NaCl | C. | CaCl2 | D. | 無(wú) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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