將水稻和番茄分別培養(yǎng)在含有相同濃度的Ca(NO3)2的中性營養(yǎng)液中,并在其中滴入幾滴酚酞溶液.以試驗(yàn)開始時(shí)溶液中的NO3-和Ca2+離子的濃度值為100%,一段時(shí)間后,測(cè)得兩份營養(yǎng)液中時(shí)Ca2+和NO3-離子濃度的百分比變化如下表:
請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)果分析:
(1)NO3-和Ca2+濃度下降的原因是________,而水稻的營養(yǎng)液中Ca2+濃度升高的原因是________.
(2)植物對(duì)NO3-多于對(duì)Ca2+的吸收,原因是________.
(3)請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩盆培養(yǎng)基中溶液的顏色變化________,并寫出引起該變化的化學(xué)方程式________.
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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:022
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請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)果分析:
(1)NO3-和Ca2+濃度下降的原因是________。水稻的營養(yǎng)液中Ca2+濃度升高的原因是________。
(2)植物對(duì)NO3-的吸收多于Ca2+,其原因是________。
(3)請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)結(jié)束后兩盆培養(yǎng)基中溶液的顏色變化,并寫出引起該變化的化學(xué)方程式。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:022
將水稻和番茄分別培養(yǎng)在含有相同濃度的Ca(NO3)2的中性營養(yǎng)液中,并在其中滴入幾滴酚酞溶液。以試驗(yàn)開始時(shí)溶液中的NO3-和Ca2+的濃度值為100%,一段時(shí)間后測(cè)知兩份營養(yǎng)液中Ca2+和NO3-濃度的百分比變化如圖所示。
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請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)果分析:
(1)NO3-和Ca2+濃度下降的原因是________。水稻的營養(yǎng)液中Ca2+濃度升高的原因是________。
(2)植物對(duì)NO3-的吸收多于Ca2+,其原因是________。
(3)請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)結(jié)束后兩盆培養(yǎng)基中溶液的顏色變化,并寫出引起該變化的化學(xué)方程式。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012年蘇教版高中化學(xué)選修2 5.3 無土栽培技術(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
為了探究植物吸水和吸收礦質(zhì)離子的特點(diǎn)和關(guān)系,用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對(duì)百分含量100%)中各種養(yǎng)分的百分含量比較,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
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(1)水稻的培養(yǎng)液中,Mg2+的相對(duì)濃度比原來升高了,這是由于水稻___________________
________________________________________________________________________。
(2)番茄的培養(yǎng)液中,Mg2+和Si4+的濃度變化不同,說明
________________________________________________________________________。
(3)培養(yǎng)水稻和番茄的培養(yǎng)液中,Si4+的濃度變化不同,說明________________________________________________________________________。
(4)為使上述結(jié)果反映水稻和番茄吸水和吸收礦質(zhì)營養(yǎng)的特點(diǎn),除把實(shí)驗(yàn)裝置放在同一環(huán)境中外,還應(yīng)將培養(yǎng)容器密封好,防止_______________________________________________;
注意調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的酸堿度,并經(jīng)常(每天2~3次)向培養(yǎng)液中通入________,保證根細(xì)胞________________________________________________________________________。
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