Question

汽車尾氣中的NO，是造成大氣污染的物質之一，但NO又是工業(yè)生產硝酸的中間產物，另外NO在人體的血管系統(tǒng)內又有傳送信息的功能，有三位教授因此項研究成果而獲得1998年諾貝爾獎
（1）從上述事實說明我們應如何辨證地看待化學物質的作用______．
（2）寫出NO造成酸雨的兩個化學反應方程式______．
（3）在汽車尾氣排放管中安裝一個催化轉化器，可將尾氣中另一種有害氣體CO跟NO反應轉化為無毒氣體，該反應的化學反應方程式為______．

Answer 1

解：（1）因由信息可知：NO既能給人們帶來好處，也對環(huán)境帶來危害，說明化學物質利弊兼有；
故答案為：“科學是把雙刃劍”，我們要充分利用化學物質為人類造福，又要正視化學物質給人類帶來的問題，并利用科學的方法解決這些問題（或其它相近的意思）；
（2）硝酸型酸雨的形成過程：一氧化氮在空氣中會與氧氣反應，生成二氧化氮，二氧化氮有與空氣中的水反應，生成了硝酸和一氧化氮；
故答案為：2NO+O₂ =2NO₂、3NO₂ +H₂O=2HNO₃ +NO；
（3）因CO跟NO反應轉化為無毒氣體，從CO、NO的化合價分析，可以猜測出“無毒氣體”的成分是N₂和CO₂；
故答案為：2NO+2CO N₂+2CO₂．
分析：（1）根據(jù)NO既能給人們帶來好處，也對環(huán)境帶來危害，說明化學物質利弊兼有，要辨證看待；
（2）根據(jù)硝酸型酸雨的形成過程；
（3）通過CO、NO的化合價分析，可以猜測出“無毒氣體”的成分是N₂和CO₂；
點評：此題利用信息給予的方式，較好地將環(huán)境問題與元素化學知識有機地結合起來，既考察了學生的自學能力，也考察了學生分析問題和解決問題的能力，同時寓問題解決的過程中滲透了關心和愛護環(huán)境的思想教育．