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 某化學(xué)活動小組探究SO2、CO2對品紅溶液是否都有漂白作用。

實(shí)驗(yàn)原理:

利用碳酸鹽和亞硫酸鹽分別與酸反應(yīng)可以生成CO2和SO2,然后讓兩種氣體直接與品紅溶液作用。

實(shí)驗(yàn)裝置:

 

 

 

 

 

 

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

探究結(jié)論

A.取少量品紅溶液加入試管Ⅰ中,加入適量碳酸鈉溶液,充分混合后再加入一定量的稀硫酸,并立即塞上塞子

溶液的紅色逐漸褪去,加稀硫酸后溶液逐漸變紅色

 

CO2                                       

 

 

B.取少量品紅溶液加入試管Ⅱ中,加入適量亞硫酸鈉溶液,充分混合后再加入一定量的稀硫酸,并立即塞上塞子

溶液的紅色逐漸褪去,加稀硫酸后溶液逐漸變紅,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,顏色又逐漸消失

 

SO2                                           

 

①請你判斷兩種氣體對品紅的漂白性,并將你的結(jié)論填寫在上表中。

②該實(shí)驗(yàn)裝置中膠塞上都附著蘸有濃NaOH溶液的棉花,其作用是:

                                                               。

問題探究:

他們推測品紅可能是一種酸堿指示劑

①你認(rèn)為他們推測的依據(jù)是                                     

                                                               。

②請你幫助他們設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述推測。實(shí)驗(yàn)方案:               

                                                               。

問題延伸:

某同學(xué)將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液,溶液紫色褪去。他認(rèn)為該現(xiàn)象表現(xiàn)出SO2的漂白性,你認(rèn)為正確嗎?若不正確,請回答原因;若正確,此空不答。

                                                                   。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)①CO2不能使品紅褪色(1分)SO2能使品紅褪色(1分)

②吸收氣體,防止試管內(nèi)壓強(qiáng)太大沖開膠塞,且防止SO2污染空氣(2分)

(2)①因?yàn)槠芳t遇見堿性溶液顯無色,遇見酸性溶液顯紅色(2分)

②取兩支試管,一支加入少量稀NaOH溶液,一支加入少量稀鹽酸,分別滴加適量的品紅,觀察溶液的顏色變化。

(3)不正確,漂白是指使有機(jī)色素顏色褪去的現(xiàn)象,該現(xiàn)象體現(xiàn)了SO2的還原性,不屬于漂白。

 

 

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

Cl2和SO2是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體.
(1)某活動小組設(shè)計如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì).
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①從左端通入SO2時和通入Cl2時,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同
 
?(填“相同”或“不同”之一).
②裝置E中盛放的物質(zhì)可以為
 
;若裝置D裝的是鐵粉,通入Cl2與鐵粉充分反應(yīng)時現(xiàn)象為
 

③若裝置B中裝有10.0mL 1.0mol?L-1的碘水,當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后,共轉(zhuǎn)移了0.1mol電子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

④若由元素S和O組成-2價酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比4:3,當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,有淺黃色沉淀產(chǎn)生,取上層清液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,且沉淀加鹽酸不溶解.寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式
 
(離子方程式不必配平).
(2)為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
①氣體發(fā)生裝置A產(chǎn)生的氣體是
 
;若Cl2和SO2在裝置D中恰好完全反應(yīng),寫出反應(yīng)的離子方程式
 

②實(shí)驗(yàn)室制備SO2和Cl2通常采用下列反應(yīng):
Na2SO3+H2SO4(濃)      Na2SO4+H2O+SO2↑;
MnO2+4HCl(濃)     MnCl2+Cl2↑+2H2O
據(jù)此,下列所給儀器裝置中能夠制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置為
 
(填下列各項序號).
③設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證通入D裝置中的氣體是Cl2過量還是SO2過量.(簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
 
.儀器自選;可供選擇試劑:①氯化鐵溶液  ②氯化亞鐵溶液  ③硫氰化鉀溶液  ④品紅溶液  ⑤酸性高錳酸鉀溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(15分)為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某小組進(jìn)行了以下探究活動:

[探究一]

   (1)稱取鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

     ①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中是否含有Fe2+,應(yīng)選擇加入的試劑為____    (選填序號)。 

        a.KSCN溶液和氯水              b.鐵粉和KSCN溶液

        c.濃氨水    d.酸性KMnO4溶液

    ②乙同學(xué)取672 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):

        SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4

       然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得到干燥固體4.66g。據(jù)此推知?dú)怏wY    中SO2的體積分?jǐn)?shù)為____    。(相對原子質(zhì)量:O—16  S—32  Ba—137)

 [探究二]

分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體。為此設(shè)計了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略)。

(2)寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式___                   _。

(3)裝置A中試劑的作用是____             。

(4)簡述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                  

(5)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是               。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某小組進(jìn)行了以下探究活動:
[探究一]
(1)稱取鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中是否含有Fe2+,應(yīng)選擇加入的試劑為____   (選填序號)。 
a.KSCN溶液和氯水              b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水    d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取672 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):
SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得到干燥固體4.66g。據(jù)此推知?dú)怏wY   中SO2的體積分?jǐn)?shù)為____    。(相對原子質(zhì)量:O—16  S—32  Ba—137)
[探究二]
分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體。為此設(shè)計了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略)。

(2)寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式___                   _。
(3)裝置A中試劑的作用是____             。
(4)簡述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                  。
(5)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是               。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

國家擬于“十二五”期間將SO2的排放量減少8%,研究SO2綜合利用意義重大。

(1)已知25℃時:SO2(g)+2CO(g)=2CO2(g)+Sx(s)   △H=akJ/mol

2COS(g)+SO2(g)=2CO2(g)+Sx(s)   △H=bkJ/mol。

則CO與Sx生成COS反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是________________________。

(2)有人設(shè)想按如圖所示裝置用廢氣中的SO2生產(chǎn)硫酸。

寫出SO2電極的電極反應(yīng)式__________________________。

(3)提高反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)   △H<0中SO2的轉(zhuǎn)化率是控制SO2排放的關(guān)鍵措施之一。某課外活動小組進(jìn)行了如下探究:

①T1溫度時,在2L的密閉容器中加入4.0molSO2和2.0molO2,5 min后反應(yīng)達(dá)到平衡,二氧化硫的轉(zhuǎn)化率為50%,前5 min內(nèi)SO2的平均反應(yīng)速率為___________。

②在①中的反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變下列條件,能使SO2的轉(zhuǎn)化率及SO3的平衡濃度都比原來增大的是

_________(填序號)。

a.溫度和容器體積不變,充入1.0molHe (g)

b.溫度和容器體積不變,充入2molSO2和lmolO2

c.溫度和容器體積不變,充入1.0molSO2

d.在其他條件不變時,減小容器的容積

③在其他條件不變的情況下,探究起始時氧氣物質(zhì)的量對2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量):在a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,SO2的轉(zhuǎn)化率最高的是____,溫度T1______T2(填“>”“<”或“=”)。

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)部分 題型:綜合題

(15分)為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某小組進(jìn)行了以下探究活動:

[探究一]

   (1)稱取鐵釘(碳素鋼)12.0g放入30.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

     ①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中是否含有Fe2+,應(yīng)選擇加入的試劑為____    (選填序號)。 

        a.KSCN溶液和氯水               b.鐵粉和KSCN溶液

        c.濃氨水    d.酸性KMnO4溶液

    ②乙同學(xué)取672 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):

        SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4

        然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得到干燥固體4.66g。據(jù)此推知?dú)怏wY    中SO2的體積分?jǐn)?shù)為____     。(相對原子質(zhì)量:O—16  S—32  Ba—137)

 [探究二]

分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體。為此設(shè)計了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略)。

(2)寫出產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式___                    _。

(3)裝置A中試劑的作用是____              。

(4)簡述確認(rèn)氣體Y中含有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                   。

(5)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是                。

 

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同步練習(xí)冊答案