科目:高中化學 來源: 題型:
(1)通過計算應在托盤天平上稱_________無水碳酸鈉。
(2)稱量操作的順序是_________。
A.調(diào)節(jié)托盤天平的零點;
B.游碼歸零;
C.向小燒杯中加入無水碳酸鈉;
D.稱量空燒杯的質(zhì)量;
E.向托盤天平右盤加砝碼,并將游碼移到所需的位置;
F.將砝碼歸盒;
G.記錄稱量結果。
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科目:高中化學 來源: 題型:
+5Cu2S+44H+
10Cu2++5SO2+8Mn2++22H2O
+5CuS+28H+
5Cu2++5SO2+6Mn2++14H2O
反應后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與350 mL 0.1 mol·L-1(NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應。
(1)配平KMnO4與(NH4)2Fe(SO4)2反應的離子方程式:
![]()
+
Fe2++
H+![]()
Mn2++
Fe3++
H2O
(2)KMnO4溶液與混合物反應后,剩余KMnO4的物質(zhì)的量為________mol。
(3)欲配制500 mL0.1 mol·L-1Fe2+溶液,需稱取(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(M=
(4)混合物中Cu2S的質(zhì)量分數(shù)為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗是化學學習的重要內(nèi)容。根據(jù)你掌握的知識判斷,下列實驗操作的描述中,正確的是 。(填寫下列各項序號)
A.從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶
B.用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C.配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E.Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
F.將用水潤濕的pH試紙,浸人稀鹽酸溶液,測定溶液的pH
(2)化學實驗中,不正確的操作會對實驗結果的準確性造成一定的影響,請用“>”、“<”或“一”填寫下列空白:
①實驗時未用標準液潤洗滴定管,則測得錐形瓶中待測液的濃度 實際濃度。
②用托盤天平稱取10.4 g氯化鈉,若將砝碼和氯化鈉的位置放顛倒了,所稱取氯化鈉的質(zhì)量為 10.4 g。
③用容量瓶配制500 mL0.1 mol·L-1。NaOH溶液,定容時仰視刻度線,所得溶液的物質(zhì)的量濃度 0.1 mol·L-1。
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗題(10分)
⑴實驗室配制500 mL0.1mol/L的氫氧化鈉,請回答下列問題:
①稱量氫氧化鈉固體時應放在 中進行:
②配制溶液時應選用 容量瓶;
③在此配制過程中膠頭滴管的作用是 ;
④若實驗時遇到下列情況,將會使所配的溶液濃度發(fā)生什么變化:
容量瓶內(nèi)壁沾有水滴沒有烘干就進行配制 。(填“偏高”“偏低”或“無影響”):
⑵(在實驗室中進行以下實驗,請?zhí)顚憣嶒瀳蟾?/p>
| 實驗步驟 | 現(xiàn)象及離子方程式 |
| ①向盛有2mL Na2SO4溶液的試管里加入2mL BaCl2溶液 |
|
| ②向盛有2mL NaOH稀溶液的試管里滴入幾滴酚酞溶液,再用滴管向試管里慢慢滴入稀鹽酸,至溶液恰好變色為止 |
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科目:高中化學 來源:山東省濟南市2010屆高三第一次模擬考試化學試卷 題型:實驗題
(8分)(1)化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗是化學學習的重要內(nèi)容。根據(jù)你掌握的知識判斷,下列實驗操作的描述中,正確的是 。(填寫下列各項序號)
| A.從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶 |
| B.用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶 |
| C.配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸 |
| D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量 |
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