下列各組物質(zhì)能相互反應(yīng),最終能生成氫氧化鋁的是( )
A.鋁和氫氧化鈉溶液共熱
B.氯化鋁溶液中滴入過量氫氧化鉀溶液
C.明礬溶液中滴入過量氨水
D.物質(zhì)的量濃度相同的硝酸鋁溶液和氫氧化鈉溶液等體積混合
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
硫化氫具有還原性,可以和許多氧化劑反應(yīng)。在酸性條件下,H2S和KMnO4反應(yīng)生成S、MnSO4、K2SO4和H2O,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化合物A(C8H17Br)經(jīng)NaOH醇溶液處理后生成兩種烯烴B1和B2。B2(C8H16)經(jīng)過:①用臭氧處理;②在Zn存在下水解,只生成一種化合物C。C經(jīng)催化氫化吸收1 mol氫氣生成醇D(C4H10O),用濃硫酸處理D只生成一種無側(cè)鏈的烯烴E(C4H8)。已知:(注:R1、R3可為H或其他烴基)
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試根據(jù)已知信息寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:
A________;B2________;C________;E________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1 000 K時反應(yīng)C(s)+2H2(g)![]()
CH4(g)的K=8.28×107 (mol·L-1)-1,當(dāng)各氣體物質(zhì)的量濃度分別為H2 0.7 mol·L-1、CH4 0.2 mol·L-1時,上述反應(yīng)( )
A.正向移動 B.逆向移動 C.達到平衡 D.不一定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
可逆反應(yīng)aA(g)+bB(g)![]()
cC(g)的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來表示。下列各關(guān)系式中能說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是( )
A.av正(A)=bv正(B) B.bv正(A)=av逆(B)
C.av正(C)=cv正(A) D.av正(A)=bv逆(B)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某混合物A,含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下可實現(xiàn)如圖所示的物質(zhì)之間的變化:
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據(jù)此回答下列問題:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四步中對于溶液和沉淀的分離采取的方法是 __________。
(2)根據(jù)上述框圖反應(yīng)關(guān)系,寫出下列B、C、D、E所含物質(zhì)的化學(xué)式:
固體B____________________________________________________________;
固體C____________________________________________________________;
固體D____________________________________________________________;
溶液E____________________________________________________________。
(3)①③反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為: ___________________________________、
__ __________________________________。
②反應(yīng)的離子方程式為 _____________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)水解的說法正確的是(雙選)( )
A.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽
B.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.纖維素不能水解成葡萄糖
D.油脂水解產(chǎn)物之一是甘油
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列化合物Ⅰ的說法,正確的是________。
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A.遇FeCl3溶液可能顯紫色
B.可發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)
C.能與溴發(fā)生取代和加成反應(yīng)
D.1 mol化合物Ⅰ最多能與2 mol NaOH反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
我國首創(chuàng)以鋁-空氣-海水電池作為能源的新型海水標志燈,以海水為電解質(zhì),靠空氣中的氧氣使鋁不斷氧化而產(chǎn)生電流。只要把燈放入海水中數(shù)分鐘,就會發(fā)出耀眼的白光。則該電源負極材料為________,正極材料為________,正、負極反應(yīng)分別為________________________________________________________________________,
________________________________________________________________________。
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