(18分)如圖所示,A、F為石墨電極,B、E為鐵片電極。按要求回答下列問(wèn)題:
(1)打開(kāi)K2,閉合K1,B為_(kāi)______極,A的電極反應(yīng)為_(kāi)____,最終可觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)打開(kāi)K1,閉合K2,E為_(kāi)______極,檢驗(yàn)F極產(chǎn)生氣體的方法是 。該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。
(3)若往U型管中滴加酚酞,進(jìn)行(1)、(2)操作時(shí), 極周圍能變紅(填A(yù)、B、E、或F)。
(4)若電源選用燃料電池,結(jié)構(gòu)如下圖,以熔融碳酸鹽為電解質(zhì)(非水溶濟(jì),能夠傳導(dǎo)CO32-),電池工作時(shí)電解質(zhì)組成保持穩(wěn)定,通入甲烷的電極為_(kāi)_______極,請(qǐng)寫(xiě)出正極反應(yīng)的方程式 ,若在標(biāo)況下消耗11.2L的甲烷,電解NaCl溶液產(chǎn)生的H2的物質(zhì)的量為 mol(假設(shè)燃料電池能量轉(zhuǎn)化率為75%)。
(1)負(fù);(2分)O2+2H2O+4e-===4OH-;(2分)溶液中有紅褐色沉淀生成(2分)(2)陰;(2分)用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙靠近F極,試紙變藍(lán),
證明是氯氣(2分)2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑(2分)(3)A、E;(4分)
(4)負(fù)(2分) 2CO2+O2+4e-=2CO32-(2分);1.5(3分)
解析:考查電化學(xué)的應(yīng)用。
(1)打開(kāi)K2,閉合K1,則構(gòu)成原電池,鐵是負(fù)極,即B是負(fù)極,A是正極。此時(shí)發(fā)生鐵的吸氧腐蝕,所以最終溶液中有紅褐色氫氧化鐵沉淀生成。
(2)打開(kāi)K1,閉合K2,則構(gòu)成電解池。E和電源的負(fù)極相連,作陰極,溶液中的氫離子放電。F和電源的正極相連,是陽(yáng)極,溶液中的氯離子放電生成氯氣。氯氣具有氧化性,可用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)。
(3)根據(jù)以上分析可知,進(jìn)行(1)、(2)操作時(shí),OH-分別在A和E極產(chǎn)生,所以在這兩極溶液顯紅色。
(4)原電池中負(fù)極失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),甲烷在反應(yīng)中被氧化,失去電子,所以在負(fù)極通入,空氣在正極通入。由于電解質(zhì)是熔融鹽,能傳遞能夠傳導(dǎo)CO32-,所以正極的電極反應(yīng)式為2CO2+O2+4e-=2CO32-。1mol甲烷在反應(yīng)中失去8mol電子,11.2L甲烷是0.5mol,共轉(zhuǎn)移電子4mol。根據(jù)得失電子守恒可知生成氫氣是
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(8分)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要采取正確的實(shí)驗(yàn)操作,注意實(shí)驗(yàn)安全:
(1)在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上印有如右圖所示警示標(biāo)志,說(shuō)明濃硫酸是一種________。
(2)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和安全事故處理錯(cuò)誤的有________。
a.使用水銀溫度計(jì)測(cè)量燒杯中水浴溫度時(shí),不慎打破水銀球,用滴管將水銀吸出放入水封的瓶中,殘破的溫度計(jì)插入裝有硫粉的廣口瓶中
b.用試管夾從試管底由下往上夾住距管口約處,手持試管夾長(zhǎng)柄進(jìn)行加熱
c.把用氯酸鉀制氧氣后的殘?jiān)谷肜?/p>
d.給盛有液體的燒瓶加熱時(shí),需加碎瓷片或沸石
e.配制硫酸溶液時(shí),在量筒中加入一定體積的水,再邊攪拌邊慢慢加入濃硫酸
f.用右圖所示裝置吸收氨氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
本題包括A、B兩小題,分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容。請(qǐng)選定其中一題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若兩題都做,則按A題評(píng)分。
A.砷(As)在地殼中含量不大,但砷的化合物卻是豐富多彩。
(1)基態(tài)砷原子的電子排布式為 ▲ ;砷與溴的第一電離能較大的是 ▲ 。
(2)AsH3是無(wú)色稍有大蒜味氣體。AsH3的沸點(diǎn)高于PH3,其主要原因是 ▲ 。
(3)Na3AsO4可作殺蟲(chóng)劑。AsO43-的空間構(gòu)型為 ▲ ,與其互為等電子體的一種分子為 ▲ 。
(4)某砷的氧化物俗稱“砒霜”,其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示。該化合物的分子式為 ▲ ,As原子采取 ▲ 雜化。
(5)GaAs等是人工合成的新型半導(dǎo)體材料,其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似。GaAs晶體中,每個(gè)As與 ▲ 個(gè)Ga相連,As與Ga之間存在的化學(xué)鍵有 ▲ (填字母)。
A.離子鍵 B.σ鍵 C.π鍵 D.氫鍵 E.配位鍵 F.金屬鍵 G.極性鍵
B.某研究小組以苯甲醛為原料,制備苯甲酸和苯甲醇。反應(yīng)原理如下:
![]()
有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)如下:
|
| 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解性 |
| 苯甲醛 | —26 | 179 | 微溶于水,易溶于乙醇、乙醚 |
| 苯甲酸 | 122 | 249 | 微溶于水,易溶于乙醇、乙醚 |
| 苯甲醇 | -15.3 | 205.0 | 稍溶于水,易溶于乙醇、乙醚 |
| 乙醚 | -116.2 | 34.5 | 微溶于水,易溶于乙醇 |
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)在250 mL錐形瓶中,放入9 g KOH和9 mL水,配成溶液,冷卻至室溫。加入10.5 g新蒸餾的苯甲醛,塞緊瓶塞,用力振蕩,使之變成糊狀物,放置24 h。
①苯甲醛要求新蒸餾的,否則會(huì)使 ▲ (填物質(zhì)名稱)的產(chǎn)量相對(duì)減少。
②用力振蕩的目的是 ▲ 。
(2)分離苯甲醇
①向錐形瓶中加入30 mL水,攪拌,使之完全溶解。冷卻后倒入分液漏斗中,用30 mL乙醚萃取苯甲醇(注意留好水層)。30 mL 乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果 ▲ (填“好”或“差”)。
②將醚層依次用飽和亞硫酸氫鈉溶液、飽和碳酸鈉溶液和水各5 mL洗滌,再用無(wú)水硫酸鎂干燥。將干燥后的乙醚溶液轉(zhuǎn)移到100 mL蒸餾燒瓶中,投入沸石,連接好普通蒸餾裝置,加熱蒸餾并回收乙醚,應(yīng)選擇的加熱方法是 ▲ (填字母代號(hào))。
A.水浴加熱 B.油浴加熱 C.沙浴加熱 D.用酒精燈直接加熱
③改用空氣冷凝管蒸餾,收集 ▲ ℃的餾分。
(3)制備苯甲酸
在乙醚萃取過(guò)的水溶液中,邊攪拌邊加入濃鹽酸酸化至pH=3.5左右。冷卻使結(jié)晶完全,抽濾,洗滌、干燥。抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí),應(yīng)先 ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
本題包括A、B兩小題,分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容。請(qǐng)選定其中一題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若兩題都做,則按A題評(píng)分。
A.砷(As)在地殼中含量不大,但砷的化合物卻是豐富多彩。
(1)基態(tài)砷原子的電子排布式為 ▲ ;砷與溴的第一電離能較大的是 ▲ 。
(2)AsH3是無(wú)色稍有大蒜味氣體。AsH3的沸點(diǎn)高于PH3,其主要原因是 ▲ 。
(3)Na3AsO4可作殺蟲(chóng)劑。AsO43-的空間構(gòu)型為 ▲ ,與其互為等電子體的一種分子為 ▲ 。![]()
(4)某砷的氧化物俗稱“砒霜”,其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示。該化合物的分子式為 ▲ ,As原子采取 ▲ 雜化。
(5)GaAs等是人工合成的新型半導(dǎo)體材料,其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似。GaAs晶體中,每個(gè)As與 ▲ 個(gè)Ga相連,As與Ga之間存在的化學(xué)鍵有 ▲ (填字母)。
A.離子鍵 B.σ鍵 C.π鍵
D.氫鍵 E.配位鍵 F.金屬鍵 G.極性鍵
B.某研究小組以苯甲醛為原料,制備苯甲酸和苯甲醇。反應(yīng)原理如下:![]()
有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)如下:
| | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解性 |
| 苯甲醛 | —26 | 179 | 微溶于水,易溶于乙醇、乙醚 |
| 苯甲酸 | 122 | 249 | 微溶于水,易溶于乙醇、乙醚 |
| 苯甲醇 | -15.3 | 205.0 | 稍溶于水,易溶于乙醇、乙醚 |
| 乙醚 | -116.2 | 34.5 | 微溶于水,易溶于乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)》專題綜合測(cè)試(蘇教版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要采取正確的實(shí)驗(yàn)操作,注意實(shí)驗(yàn)安全:
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(1)在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上印有如右圖所示警示標(biāo)志,說(shuō)明濃硫酸是一種________。
(2)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和安全事故處理錯(cuò)誤的有________。
a.使用水銀溫度計(jì)測(cè)量燒杯中水浴溫度時(shí),不慎打破水銀球,用滴管將水銀吸出放入水封的瓶中,殘破的溫度計(jì)插入裝有硫粉的廣口瓶中
b.用試管夾從試管底由下往上夾住距管口約處,手持試管夾長(zhǎng)柄進(jìn)行加熱
c.把用氯酸鉀制氧氣后的殘?jiān)谷肜?/p>
d.給盛有液體的燒瓶加熱時(shí),需加碎瓷片或沸石
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e.配制硫酸溶液時(shí),在量筒中加入一定體積的水,再邊攪拌邊慢慢加入濃硫酸
f.用右圖所示裝置吸收氨氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市四校高三12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
本題包括A、B兩小題,分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容。請(qǐng)選定其中一題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若兩題都做,則按A題評(píng)分。
A.砷(As)在地殼中含量不大,但砷的化合物卻是豐富多彩。
(1)基態(tài)砷原子的電子排布式為 ▲ ;砷與溴的第一電離能較大的是 ▲ 。
(2)AsH3是無(wú)色稍有大蒜味氣體。AsH3的沸點(diǎn)高于PH3,其主要原因是 ▲ 。
(3)Na3AsO4可作殺蟲(chóng)劑。AsO43-的空間構(gòu)型為 ▲ ,與其互為等電子體的一種分子為 ▲ 。
![]()
(4)某砷的氧化物俗稱“砒霜”,其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示。該化合物的分子式為 ▲ ,As原子采取 ▲ 雜化。
(5)GaAs等是人工合成的新型半導(dǎo)體材料,其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似。GaAs晶體中,每個(gè)As與 ▲ 個(gè)Ga相連,As與Ga之間存在的化學(xué)鍵有 ▲ (填字母)。
A.離子鍵 B.σ鍵 C.π鍵 D.氫鍵 E.配位鍵 F.金屬鍵 G.極性鍵
B.某研究小組以苯甲醛為原料,制備苯甲酸和苯甲醇。反應(yīng)原理如下:
![]()
有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)如下:
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熔點(diǎn)/℃ |
沸點(diǎn)/℃ |
溶解性 |
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苯甲醛 |
—26 |
179 |
微溶于水,易溶于乙醇、乙醚 |
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苯甲酸 |
122 |
249 |
微溶于水,易溶于乙醇、乙醚 |
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苯甲醇 |
-15.3 |
205.0 |
稍溶于水,易溶于乙醇、乙醚 |
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乙醚 |
-116.2 |
34.5 |
微溶于水,易溶于乙醇 |
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)在250 mL錐形瓶中,放入9 g KOH和9 mL水,配成溶液,冷卻至室溫。加入10.5 g新蒸餾的苯甲醛,塞緊瓶塞,用力振蕩,使之變成糊狀物,放置24 h。
①苯甲醛要求新蒸餾的,否則會(huì)使 ▲ (填物質(zhì)名稱)的產(chǎn)量相對(duì)減少。
②用力振蕩的目的是 ▲ 。
(2)分離苯甲醇
①向錐形瓶中加入30 mL水,攪拌,使之完全溶解。冷卻后倒入分液漏斗中,用30 mL乙醚萃取苯甲醇(注意留好水層)。30 mL 乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果 ▲ (填“好”或“差”)。
②將醚層依次用飽和亞硫酸氫鈉溶液、飽和碳酸鈉溶液和水各5 mL洗滌,再用無(wú)水硫酸鎂干燥。將干燥后的乙醚溶液轉(zhuǎn)移到100 mL蒸餾燒瓶中,投入沸石,連接好普通蒸餾裝置,加熱蒸餾并回收乙醚,應(yīng)選擇的加熱方法是 ▲ (填字母代號(hào))。
A.水浴加熱 B.油浴加熱 C.沙浴加熱 D.用酒精燈直接加熱
③改用空氣冷凝管蒸餾,收集 ▲ ℃的餾分。
(3)制備苯甲酸
在乙醚萃取過(guò)的水溶液中,邊攪拌邊加入濃鹽酸酸化至pH=3.5左右。冷卻使結(jié)晶完全,抽濾,洗滌、干燥。抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí),應(yīng)先 ▲ 。
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