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實驗證明,Cu不能在低溫時與反應,也不能與稀共熱發(fā)生反應,但工業(yè)上卻是將廢Cu屑倒入熱的稀中并通人空氣制備溶液.

(1)試寫出此狀態(tài)Cu被溶解的化學方程式

_____________________________________________________________.

(2)利用Cu制取的另一種方法,用化學方程式表示為___________________________________以上前后兩種方法相比較,__________者好,原因是________________________________________.

答案:略
解析:

(1)

(2);前;既節(jié)約,又不產生污染大氣


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

已知硝酸銅溶液顏色為藍色.某學;瘜W課外小組同學們在做銅與濃硝酸、稀硝酸反應的實驗中,發(fā)現銅和濃硝酸反應后溶液為綠色且有紅棕色氣體產生,而銅和稀硝酸反應后溶液為藍色,產生無色氣體.為弄清反應后溶液顏色出現差異的原因,他們進行了實驗探究.
【實驗】在兩支試管中各放入一小塊等質量的銅片,分別加入等體積的濃HN03(14mol/L)和稀HN03(4mol/L),立即用蘸有NaOH的棉花封住試管口.充分反應后銅均無剩余.
(1)Cu與濃HNO3反應的離子方程式
 

(2)用蘸有NaOH的棉花封住試管口的原因
 
已知NO2與NaOH溶液反應中,其中NO2的還原產物是亞硝酸鹽(NO2-)寫出反應的化學反應式
 

【提出假設】假設一、因為銅離子濃度大造成的.
假設二、溶液呈綠色是因為銅與濃硝酸反應時產生的二氧化氮溶于過量濃硝酸,加上和藍色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色.
【設計實驗方案,驗證假設】
(3)上述實驗
 
(“能”或“不能”)證明假設一不成立,原因
 

(4)甲同學設計實驗驗證假設二,請幫他完成下表中內容(提示:NO3-在不同條件下的還原產物較復雜,有時難以觀察到氣體產生)
   實驗步驟  預期現象和結論
 ①取銅與濃硫酸反應所得的綠色溶液于試管中,多次震蕩,靜置
②取銅與稀硝酸反應所得的藍色溶液通NO2氣體
 
 溶液顏色由綠色轉變?yōu)樯钏{色,證明假設二成立
藍色溶液變成綠色,證明假設二成立

 
【分析推理】
(5)銅和稀硝酸反應后溶液為藍色的原理
 

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科目:高中化學 來源:走向清華北大同步導讀·高一化學 題型:022

實驗證明,Cu不能在低溫時與O2反應,也不能與稀H2SO4共熱發(fā)生反應,但工業(yè)上卻是將廢Cu屑倒入熱的稀H2SO4中并通入空氣來制備CuSO4溶液的.

(1)試寫出此狀態(tài)Cu被溶解的化學方程式________.

(2)利用Cu制取CuSO4的另一種方法,用化學方程式表示為________;

以上前后兩種方法相比較,________者好,原因是________.

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科目:高中化學 來源: 題型:022

實驗證明,Cu不能在低溫時與反應,也不能與稀共熱發(fā)生反應,但工業(yè)上卻是將廢Cu屑倒入熱的稀中并通人空氣制備溶液.

(1)試寫出此狀態(tài)Cu被溶解的化學方程式

_____________________________________________________________.

(2)利用Cu制取的另一種方法,用化學方程式表示為___________________________________以上前后兩種方法相比較,__________者好,原因是________________________________________.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗證明:銅不能在常溫下與O2反應,也不能與稀硫酸共熱發(fā)生反應。但工業(yè)上可將廢銅屑倒入熱的稀硫酸中并通入空氣,此時銅屑在此條件下逐漸被溶解,從而成功制得CuSO4。請回答下列問題。

(1)寫出Cu制取CuSO4(稀H2SO4環(huán)境下)的方程式________________;

(2)Cu與濃H2SO4共熱也能制取CuSO4,其反應方程式為:________________;以上兩種制取方法________________者好(填“前”或“后”),原因是________________。

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