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如下圖是實驗室對CuSO4·5H2O加熱使其脫去結(jié)晶水實驗的裝置示意圖。按此圖所示的方法進行實驗會出現(xiàn)操作錯誤,請指出其錯誤的內(nèi)容:

________________________________________;

________________________________________;

________________________________________;

________________________________________

 

答案:
解析:

①酒精燈內(nèi)的酒精太少是錯的  ②試管口朝上是錯的  CuSO4·5H2O晶體堆積在試管底部是錯的  ④試管夾夾在試管的中下部是錯誤的

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某些同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)時探究討論:既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?

(一)制取氨氣

(1)寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式:________________。

(2)有一同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。但另一同學(xué)認為他不能達到目的,理由是_____________________________________________。

(二)該小組某同學(xué)設(shè)計如下圖裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:

(1)該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實驗結(jié)果的準確性,對該裝置的改進措施是__________________。

(2)利用改進后的裝置進行實驗,CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍色,同時生成一種無污染的氣體。氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(三)問題討論

有同學(xué)認為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O,已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(Cu+Cu+Cu2+)。請設(shè)計簡單實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【10分】某些同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)時探究討論:既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?

(一)制取氨氣

(1)寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式:________________。

(2)有一同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。但另一同學(xué)認為他不能達到目的,理由是_____________________________________________。

(二)該小組某同學(xué)設(shè)計如下圖裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:

(1)該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實驗結(jié)果的準確性,對該裝置的改進措施是__________________。

(2)利用改進后的裝置進行實驗,CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍色,同時生成一種無污染的氣體。氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(三)問題討論

有同學(xué)認為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O,已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(Cu+Cu+Cu2+)。請設(shè)計簡單實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:____________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省某重點高中高一12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

為了證明在實驗室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,按要求回答下列問題。

(1)請根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,實驗裝置從左至右的連接順序為:
裝置②→              
(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________;
(3)實驗室制備Cl2的離子方程式為________________________________;
(4)裝置③中Cu的作用              (用化學(xué)方程式表示);
(5)乙同學(xué)認為甲同學(xué)實驗設(shè)計仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個檢驗裝置,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認為裝置應(yīng)放入                。
(6)實驗結(jié)束,處理多余Cl2的常用試劑是______________,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________。
(7)實驗用的AgNO3需配制,下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填序號) ____。

a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b.沒進對燒杯、玻璃棒進行洗滌操作
c.定容時,不慎超過了刻度線
d.AgNO3固體稱量時,砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

為了證明在實驗室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,按要求回答下列問題。

(1)請根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,實驗裝置從左至右的連接順序為:

裝置②→               ;

(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________;

(3)實驗室制備Cl2的離子方程式為________________________________;

(4)裝置③中Cu的作用              (用化學(xué)方程式表示);

(5)乙同學(xué)認為甲同學(xué)實驗設(shè)計仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個檢驗裝置,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認為裝置應(yīng)放入                。

(6)實驗結(jié)束,處理多余Cl2的常用試劑是______________,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________。

(7)實驗用的AgNO3需配制,下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填序號) ____。

a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示

b.沒進對燒杯、玻璃棒進行洗滌操作

c.定容時,不慎超過了刻度線

d.AgNO3固體稱量時,砝碼上沾有雜質(zhì)

e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年廣東省東莞市高二第二學(xué)期期末考試化學(xué)A卷 題型:填空題

(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室合成了一種物質(zhì)A。

(1)已知:A的相對分子質(zhì)量不超過100,4.3g A在氧氣中完全燃燒,生成的氣體通過濃硫酸,濃硫酸增重4.5g;剩余氣體通過堿石灰,堿石灰增重11.0g 則A的分子式為    

(2)該興趣小組同學(xué)對物質(zhì)A結(jié)構(gòu)進行了預(yù)測,其中不正確的是        (填序號)

A.可能含有一個碳環(huán)和一個醛基

B.可能含有一個碳碳雙鍵和一個羥基

C.可能只含一個碳氧雙鍵官能團

D.可能是環(huán)狀的醚

(3)若A的核磁共振氫譜如下圖所示,且A可以和金屬鈉反應(yīng)生成H2,但不能在Cu作催化劑下被催化氧化。(提示:羥基與碳碳雙鍵相連的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定)

請根據(jù)以上信息寫出A的結(jié)構(gòu)簡式                        

(4)已知 “C=C=C”的結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定的,A在一定條件下發(fā)生消去反應(yīng)可以生成天然橡膠的單體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(并注明條件)

                                                      

 

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