碳、硫的含量影響鋼鐵性能。碳、硫含量的一種測定方法是將鋼樣中的碳、硫轉(zhuǎn)化為氣體,再用測碳、測硫裝置進行測定。
(1)采用裝置A,在高溫下將x g鋼樣中的碳、硫轉(zhuǎn)化為CO2、SO2。
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①氣體a的成分是______。
②若鋼樣中硫以FeS形式存在,A中反應(yīng):
3FeS+5O2
1________+3________。
(2)將氣體a通入測硫裝置中(如圖),采用滴定法測定硫的含量。
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①H2O2氧化SO2的化學(xué)方程式:__________________。
②用NaOH溶液滴定生成的H2SO4,消耗z mL NaOH溶液。若消耗1 mL NaOH溶液相當于硫的質(zhì)量為y g,則該鋼樣中硫的質(zhì)量分數(shù):________。
(3)將氣體a通入測碳裝置中(如圖),采用重量法測定碳的含量。
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①氣體a通過B和C的目的是________________________________________。
②計算鋼樣中碳的質(zhì)量分數(shù),應(yīng)測量的數(shù)據(jù)是_______________________________________________________。
(1)①O2、SO2、CO2 ②Fe3O4 SO2
(2)①H2O2+SO2===H2SO4、
(3)①排除SO2對CO2測定的干擾 ②吸收CO2前、后吸收瓶的質(zhì)量
[解析] (1)①鋼樣進行灼燒,碳、硫轉(zhuǎn)化為二氧化碳和二氧化硫,所以氣體成分為CO2、SO2和O2;②若硫元素的存在形式為FeS,根據(jù)給出的化學(xué)計量數(shù),3后面的物質(zhì)為SO2,則根據(jù)質(zhì)量守恒確定1后面的物質(zhì)為Fe3O4,化學(xué)方程式為3FeS+5O2
Fe3O4+3SO2。
(2)①H2O2與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O2+ SO2=== H2SO4;②根據(jù)消耗1 mL的氫氧化鈉溶液相當于硫含量y g,則消耗z mL的氫氧化鈉溶液相當于含硫量為zy g,則鋼樣中硫含量為
。
(3)氣體中既含有二氧化硫又含有二氧化碳,測定二氧化碳前必須除去二氧化硫,避免干擾,所以B、C裝置用于除去二氧化碳中的二氧化硫,測定碳的含量即測定二氧化碳的量,因此需要測定的數(shù)據(jù)是吸收二氧化碳裝置(二氧化碳吸收瓶)前后的質(zhì)量(質(zhì)量差值為二氧化碳的質(zhì)量)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在80 g密度為d g·cm-3的硫酸鐵溶液中,含有2.8 g Fe3+,則此溶液中SO
的物質(zhì)的量濃度為(單位為mol·L-1)
A.15d/16 B.5d/16 C.3d/8 D.5d/8
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法中正確的是( )
A.1.8 g重水(D2O)中含有的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為1.0NA
B.0 ℃、1個標準大氣壓下,22.4 L NO 和22.4 L O2混合后,所得氣體中的分子總數(shù)為1.5NA
C.含4 mol Si—O鍵的二氧化硅晶體中,氧原子數(shù)為2NA
D.將11.2 L Cl2通入足量的石灰乳中制備漂白粉,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、D、E、F為短周期元素,非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同,B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍。B在D中充分燃燒能生成其最高價化合物BD2。E+與D2-具有相同的電子數(shù)。A在F中燃燒,產(chǎn)物溶于水得到一種強酸;卮鹣铝袉栴}:
(1)A在周期表中的位置是________,寫出一種工業(yè)制備單質(zhì)F的離子方程式:__________________________。
(2)B、D、E組成的一種鹽中,E的質(zhì)量分數(shù)為43%,其俗名為__________,其水溶液與F單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________;在產(chǎn)物中加入少量KI,反應(yīng)后加入CCl4并振蕩,有機層顯______色。
(3)由這些元素組成的物質(zhì),其組成和結(jié)構(gòu)信息如下表:
| 物質(zhì) | 組成和結(jié)構(gòu)信息 |
| a | 含有A的二元離子化合物 |
| b | 含有非極性共價鍵的二元離子化合物,且原子數(shù)之比為1∶1 |
| c | 化學(xué)組成為BDF2 |
| d | 只存在一種類型作用力且可導(dǎo)電的單質(zhì)晶體 |
a的化學(xué)式為________;b的化學(xué)式為______________;c的電子式為________;d的晶體類型是________。
(4)由A和B、D元素組成的兩種二元化合物形成一類新能源物質(zhì)。一種化合物分子通過________鍵構(gòu)成具有空腔的固體;另一種化合物(沼氣的主要成分)分子進入該空腔,其分子的空間結(jié)構(gòu)為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可用做分析試劑及鞣革還原劑。它受熱、遇酸易分解。工業(yè)上可用反應(yīng):2Na2S+Na2CO3+4SO2===3Na2S2O3+CO2制得。實驗室模擬該工業(yè)過程的裝置如圖所示。
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回答下列問題:
(1)b中反應(yīng)的離子方程式為________________,c中試劑為________。
(2)反應(yīng)開始后,c中先有渾濁產(chǎn)生,后又變澄清。此渾濁物是________。
(3)d中的試劑為________。
(4)實驗中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有______________________________________(寫出兩條)。
(5)為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量,實驗中通入的SO2不能過量,原因是______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)溶液組成的描述合理的是( )
A.無色溶液中可能大量存在Al3+、NH
、Cl-、S2-
B.酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO-、SO
、I-
C.弱堿性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl-、HCO![]()
D.中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl-、SO![]()
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是( )
A.Cl2通入NaOH溶液:
Cl2+OH-===Cl-+ClO-+H2O
B.NaHCO3溶液中加入稀鹽酸:
CO
+2H+===CO2↑+H2O
C.AlCl3溶液中加入過量稀氨水:
Al3++4NH3·H2O===AlO
+4NH
+2H2O
D.Cu溶于稀HNO3:
3Cu+8H++2NO
===3Cu2++2NO↑+4H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
高錳酸鉀是一種典型的強氧化劑,無論在實驗室還是在化工生產(chǎn)中都有重要的應(yīng)用。
如圖K103是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置(夾持設(shè)備已略)。
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圖K103
(1)制備氯氣選用的藥品為高錳酸鉀和濃鹽酸,相應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________________。
(2)裝置B的作用是________________________,實驗進行時C中可能發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象:______________________________________。
(3)裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入________(選“a”“b”或“c”)。
| a | b | c | |
| Ⅰ | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
| Ⅱ | 堿石灰 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
| Ⅲ | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
(4)設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當向D中緩緩?fù)ㄈ胱懔柯葰鈺r,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色,說明氯的非金屬性大于溴。打開活塞,將D中的少量溶液加入E中,振蕩E,觀察到的現(xiàn)象是________________________________。該現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)說明溴的非金屬性強于碘,原因是__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
臭氧是理想的煙氣脫硝試劑,其脫硝反應(yīng)為2NO2(g)+O3(g)
N2O5(g)+O2(g),若反應(yīng)在恒容密閉容器中進行,下列由該反應(yīng)相關(guān)圖像作出的判斷正確的是( )
| A | B |
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| 升高溫度,平衡常數(shù)減小 | 0~3 s內(nèi),反應(yīng)速率為 v(NO2)=0.2 mol·L-1 |
| C | D |
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|
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| t1時僅加入催化劑,平衡正向移動 | 達平衡時,僅改變x,則x為c(O2) |
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