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H2S與濃HNO3溶液反應(yīng),當(dāng)HNO3過量時,H2S的氧化產(chǎn)物是 H2SO4,HNO3的還原產(chǎn)物是NO,完成并配平這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________; 如果反應(yīng)中有2.4mol電子轉(zhuǎn)移時,生成的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是_______L,將這些NO全部氧化并被水完全吸收,需標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2__________L。

 

答案:3H2S + 8 HNO3 == 3 H2SO4 + 8NO + 4H2O ; 17.92 ; 13.44
提示:

V(NO)=2.4÷24×8mol×22.4L/mol=17.92L;

根據(jù)4NO+3O2+2H2O=4HNO3 ∴V(O2)= 17.92L×3/4=13.44L

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?啟東市模擬)鋅鋇白是一種白色顏料.工業(yè)上是由ZnSO4與BaS溶液混合而成:BaS+ZnSO4=ZnS↓+BaSO4↓.以下是工業(yè)生產(chǎn)流程.請回答有關(guān)問題:

Ⅰ.ZnSO4溶液的制備與提純有關(guān)資料:已知Zn(OH)2與Al(OH)3相似,能溶于過量的NaOH溶液生成Na2ZnO2;菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,含少量SiO2、FeCO3、Cu2(OH)2CO3等.
(1)②中使用的氧化劑最好是下列的
B
B
(填序號),理由是
不會引入雜質(zhì)
不會引入雜質(zhì)

        A.Cl2        B.H2O2          C.KMnO4         D.濃HNO3
(2)寫出反應(yīng)④的離子方程式:
ZnO22-+2CO2+2H2O=Zn(OH)2↓+2HCO3-
ZnO22-+2CO2+2H2O=Zn(OH)2↓+2HCO3-

(3)為了達到綜合利用、節(jié)能減排的目的,上述流程中步驟
產(chǎn)生的
CO2
CO2
可以用于步驟
(其中步驟選填①、②、③、④、⑤).

Ⅱ.BaS溶液的制備
有關(guān)數(shù)據(jù):Ba(s)+S(s)+2O2(g)=BaSO4(s);△H=-1473.2kJ?mol-1
C(s)+-O2(g)=CO(g);△H=-110.5kJ?mol-1
Ba(s)+S(s)=BaS(s);△H=-460kJ?mol-1
重晶石(BaSo4)礦粉、煤粉
煅燒還原
BaS+CO↑
水浸取
過濾
BaS溶液
(4)煅燒還原的熱化學(xué)方程式為:
BaSO4(s)+4C(s)=BaS(s)+4CO(g)△H=+571.2 kJ?mol-1
BaSO4(s)+4C(s)=BaS(s)+4CO(g)△H=+571.2 kJ?mol-1

(5)經(jīng)檢驗BaS的水溶液呈堿性,原因是(用離子方程式表示)
S2-+H2O?HS-+OH-
S2-+H2O?HS-+OH-


Ⅲ.制取鋅鋇白
(6)Ⅰ中步驟⑤使用硫酸的量要適當(dāng),如果所得溶液的酸性過強,產(chǎn)生的后果是
酸性過強,與BaS溶液混合是可能產(chǎn)生H2S氣體污染,鋅鋇白的產(chǎn)率會降低
酸性過強,與BaS溶液混合是可能產(chǎn)生H2S氣體污染,鋅鋇白的產(chǎn)率會降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計如圖裝置,研究非金屬元素性質(zhì)變化規(guī)律.
(1)已知硅酸(H2SiO3)是一種難溶于水的弱酸,呈白色.在化學(xué)反應(yīng)中,一般地,強酸能制弱酸,如NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O,得出:HCl酸性強于H2CO3的酸性.現(xiàn)有硝酸溶液、碳酸鈣、澄清石灰水、硅酸鈉溶液,選擇試劑用如圖裝置證明:酸性:HNO3>H2CO3>H2SiO3
A中裝試劑
硝酸溶液
硝酸溶液
,B中裝試劑
碳酸鈣
碳酸鈣
,C中裝試劑
硅酸鈣
硅酸鈣
.C中實驗現(xiàn)象為
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
;寫出C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-
CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-

(2)已知高錳酸鉀在常溫下與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣,利用如圖裝置證明氯氣氧化性強于碘單質(zhì)的氧化性.則A中裝濃鹽酸,B中裝入高錳酸鉀粉末,C中裝試劑
淀粉-KI溶液
淀粉-KI溶液
,C中現(xiàn)象
溶液變藍(lán)色
溶液變藍(lán)色
,寫出離子方程式
2I-+Cl2═I2+2Cl-
2I-+Cl2═I2+2Cl-
.該實驗裝置有明顯不足,請指出改進方法:
增加裝有氫氧化鈉溶液的尾氣吸收裝置
增加裝有氫氧化鈉溶液的尾氣吸收裝置

(3)如果C中裝飽和氫硫酸溶液,A中裝濃鹽酸,B中裝高錳酸鉀溶液,反應(yīng)開始后觀察現(xiàn)象是C中產(chǎn)生淡黃色沉淀,寫出化學(xué)方程式
Cl2+H2S═S↓+2HCl
Cl2+H2S═S↓+2HCl
;證明氯的非金屬性比硫的非金屬性
(填“強”或“弱”或“無法判斷”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NO2,SO2是一種重要的化工原料,也是引起酸雨污染的重要來源.
(1)下列有關(guān)酸雨的說法正確的是
D
D
(填序號)
A.SO、NO2或CO2都會導(dǎo)致酸雨的形成
B.NO不溶于水,所以不會造成酸雨污染
C.燃煤時鼓入足量空氣,可以減少酸雨的產(chǎn)生
D.采用清潔能源,可以減少酸雨的產(chǎn)生
(2)某興趣小組采用右圖裝置制取并探究,NO2 SO2氣體的性質(zhì).
①下列實驗方案適用于圖所示裝置制取所需SO2,NO2的是
BD
BD
(填序號)
A.Na2SO3溶液與HNO3B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.將NO與氧氣在C中混合   D.銅與濃HNO3
②組裝完儀器,檢查裝置氣密性后,在試管c中加入Cu現(xiàn)象為:
固體逐漸溶解,溶液變藍(lán),產(chǎn)生紅棕色氣體
固體逐漸溶解,溶液變藍(lán),產(chǎn)生紅棕色氣體

③若要證明c中生成的氣體是SO2,d中加入品紅溶液后,打開活塞b,反應(yīng)開始,待d中溶液
紅色褪去
紅色褪去
后,再
加熱
加熱
(填實驗的操作)試管d中的溶液,顏色又恢復(fù),證明氣體是SO2
④指導(dǎo)老師指出應(yīng)增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學(xué)們設(shè)計了如圖2裝置,其中可能不合理的是
BC
BC
(填序號).
⑤小組同學(xué)設(shè)計在試管d中加入下列試劑驗證SO2的性質(zhì),寫出分別驗證那些性質(zhì):
KMnO4
還原性
還原性
;有酚酞的燒堿溶液:
酸性
酸性
;H2S溶液:
氧化性
氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙兩種鹽,甲的焰色反應(yīng)為紫色,乙的焰色反應(yīng)為黃色,甲受熱分解產(chǎn)生氣體①,分解后的殘余物A與濃H2S溶液反應(yīng)后有刺激味的氣體②產(chǎn)生,把②溶于水制成濃溶液與二氧化錳共熱產(chǎn)生黃綠色氣體③,上述殘余物溶于水后加入AgNO3溶液生成不溶于 HNO3 的白色沉淀 B。

往乙的水溶液中通入氣體③,溶液轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色,在乙的水溶液中加入AgNO3 溶液,產(chǎn)生淺黃色沉淀 C,C不溶于稀 HNO3。

(1)寫出下列物質(zhì)的分了式

甲____________、乙____________。

①____________、②____________、③____________。

A.____________、B.____________、C.____________。

(2)寫出下列操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

A.甲受熱分解____________________________________。

B.乙的水溶液通入氣體③____________________________________。

C.乙的水溶液中加入AgNO3____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

NO2,SO2是一種重要的化工原料,也是引起酸雨污染的重要來源.
(1)下列有關(guān)酸雨的說法正確的是______(填序號)
A.SO、NO2或CO2都會導(dǎo)致酸雨的形成
B.NO不溶于水,所以不會造成酸雨污染
C.燃煤時鼓入足量空氣,可以減少酸雨的產(chǎn)生
D.采用清潔能源,可以減少酸雨的產(chǎn)生
(2)某興趣小組采用右圖裝置制取并探究,NO2 SO2氣體的性質(zhì).
①下列實驗方案適用于圖所示裝置制取所需SO2,NO2的是______(填序號)
A.Na2SO3溶液與HNO3B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.將NO與氧氣在C中混合  D.銅與濃HNO3
②組裝完儀器,檢查裝置氣密性后,在試管c中加入Cu現(xiàn)象為:______
③若要證明c中生成的氣體是SO2,d中加入品紅溶液后,打開活塞b,反應(yīng)開始,待d中溶液______后,再______(填實驗的操作)試管d中的溶液,顏色又恢復(fù),證明氣體是SO2
④指導(dǎo)老師指出應(yīng)增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學(xué)們設(shè)計了如圖2裝置,其中可能不合理的是______(填序號).
⑤小組同學(xué)設(shè)計在試管d中加入下列試劑驗證SO2的性質(zhì),寫出分別驗證那些性質(zhì):
KMnO4:______;有酚酞的燒堿溶液:______;H2S溶液:______.

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同步練習(xí)冊答案